朗讀手冊

為什麼一定要為孩子朗讀？什麼時候開始給孩子朗讀？怎樣做才能延長孩子集中注意力的時間？不同年齡的孩子適合讀什麼書？電視看多了到底會怎樣？看多長時間電視對孩子無害？……

《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閲讀指導研究與實踐之總結。該書於1979年初版，7次修訂，被美國六十多所教育院校選為指定教材，並迅速被引進到中國、日本、韓國、澳大利亞、英國、西班牙等國，僅在美國的銷量就突破200萬冊。書中通過眾多具體、可信的案例，指出孩子在閲讀過程中可能遇到的問題及解決方案，闡明瞭朗讀的好處、方法和注意事項等。它幫無數家長、老師解決了棘手的教育難題，讓無數孩子成為終身愛書人。 ^[1] 

吉姆·崔利斯（JimTrelease）

美國著名的閲讀研究和推廣專家。畢業於馬薩諸塞州大學，曾經作為撰稿作家及畫家在《春田日報》任職20年。其間，他以志願者的身份每週去社區學校，跟孩子談與自己職業相關的話題。1979年，他自費出版了一本小冊子，宣傳朗讀的重要性，並編制了朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起，崔利斯全面致力於教育研究活動，就兒童、文學及電視傳媒等主題，面向家長、老師及專業團體演講。1989年，吉姆·崔利斯被國際閲讀組織評為20世紀80年代對閲讀推廣最有貢獻的8人之一。2008年1月31日，崔利斯結束了他最後一場公眾演講，決定退休陪伴家人。退休前夕，他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學校——他第一次志願探訪的學校。30年間，他演講超過2500場次，備受社會各界讚譽。《朗讀手冊》自1982年首版出版以來，每隔幾年就會依據時代進步和研究更新進行修訂。本書是作者*也是最後一次修訂的版本。此外，崔利斯還為兒童和青少年分別編著了兩冊朗讀選集：《朗讀手冊II》《朗讀手冊III》。 ^[1]