會計學

現行會計學教材雖然種類繁多，但很多教材沒有擺脱傳統教材的框架體系束縛，過於注重手工操作技術的入門教學，既不利於會計專業學生“會計信息服務於決策”的思想培養，又脱離了非會計專業學生“信息使用者而非信息提供者”的學習定位。所以，本教材在編著過程中大膽嘗試，勇於創新。首先，改變教材定位：由“會計信息供給”向“會計信息需求”轉變。將教材的目標定位於使會計信息使用者對財務報告有充分的瞭解，幫助信息使用者掌握認知財務報告所必需的基本會計知識。着眼於會計信息使用者，徹底改變現有教材定位於會計信息供給者的“錯位”現狀。其次，改變教材架構：由“從賬到表”向“由表到賬”轉變。整體架構以會計目標為導向，以信息需求的三張報表為主線，以財務會計概念框架為基礎，包括在會計信息系統中的會計要素之間的相互關係、專業術語，以及在特定環境下如何應用會計原則、概念、規則和標準等。*後，改變教材內容體系：由“會計要素”為主線向“財務報表”為主線轉變。在整體內容安排上，強化報表的決策支持作用，弱化會計技術。

導論——會計是如何幫助決策的1

案例0-1 受託責任觀1

案例0-2 決策有用觀2

第 一章會計的含義與目標3

導入案例3

學習目標3

第 一節會計的含義與內容3

第二節財務會計目標8

第三節會計法規與會計職業道德規範15

本章小結18

思考與練習18

案例分析20

第二章資產負債表——揭示企業競爭力的重要依據23

導入案例23

學習目標23

第 一節資產負債表概述23

第二節揭示企業財務狀況的三大要素——資產、負債、所有者權益26

第三節理解資產負債表的重要概念29

第四節資產負債表閲讀33

本章小結35

思考與練習36

案例分析39

第三章利潤表——衡量企業經營績效的重要工具41

導入案例41

學習目標41

第 一節利潤表概述41

第二節收入、費用、利潤——揭示企業經營狀況的三大要素43

第三節理解利潤表的重要概念47

第四節評價企業經營績效48

本章小結49

思考與練習50

案例分析52

第四章現金流量表——評價企業財務活力與收益質量的重要工具55

導入案例55

學習目標55

第 一節現金流量表概述55

第二節現金流量概念58

第三節現金流量表閲讀59

本章小結61

思考與練習61

案例分析63

第五章賬户與複式記賬——解讀帕喬利的密碼67

導入案例67

學習目標67

第 一節賬户68

第二節借貸記賬法73

第三節賬户、複式記賬與財務報表之間的關係80

本章小結87

思考與練習87

案例分析93

第六章收入與貨幣性資產——企業經營活動對財務報表的影響之一95

導入案例95

學習目標95

第 一節收入的確認95

第二節貨幣性資產98

第三節收入與貨幣性資產的會計處理107

第四節收入背後的故事112

本章小結116

思考與練習116

案例分析119

第七章銷售成本與存貨——企業經營活動對財務報表的影響之二122

導入案例122

學習目標122

第 一節營業成本的確認與計量122

第二節存貨127

第三節制造成本與期間費用130

第四節存貨的期末價值確定137

第五節營業成本與存貨的會計處理140

第六節資源消耗的秘密154

本章小結159

思考與練習159

案例分析163

第八章對外投資——企業投資活動對財務報表的影響之一167

導入案例167

學習目標167

第 一節對外投資概述168

第二節長期股權投資170

第三節其他對外投資178

第四節對外投資解讀185

本章小結187

思考與練習188

案例分析191

第九章對內投資——企業投資活動對財務報表的影響之二193

導入案例193

學習目標193

第 一節對內投資概述194

第二節固定資產195

第三節無形資產209

第四節投資性房地產215

第五節對內投資解讀219

本章小結221

思考與練習222

案例分析226

第十章負債與所有者權益——企業籌資活動對財務報表的影響228

導入案例228

學習目標228

第 一節負債229

第二節所有者權益253

第三節負債與所有者權益之比告訴我們什麼261

本章小結262

思考與練習264

案例分析267

第十一章財務成果——資金雙向變化的結果272

導入案例272

學習目標272

節利潤及其構成272

第二節利潤的形成276

第三節財務成果分配286

本章小結288

思考與練習289

案例分析292

第十二章會計循環與會計核算組織形式295

導入案例295

學習目標295

節會計循環：會計憑證、會計賬簿與財務報表296

第二節記賬憑證核算組織形式315

本章小結317

附會計循環實例綜合實訓320