數控加工技術

《數控加工技術》教材按照“工學結合”的新思路，依照職業資格標準，以“項目”為載體，以“工藝過程”為主線安排教學內容，《數控加工技術》共有三個教學情境（數控車牀加工，數控銑牀、加工中心加工和電火花線切割加工）。每一部分首堂課的設計較為詳細地介紹了此類數控加工技術涉及領域、內容及特點，使讀者對相應數控加工技術有一個全面的瞭解。然後針對數控車牀、數控銑牀、加工中心和電火花線切割等設備的加工特點與工藝內容，把數控加工工藝與編程基礎知識貫穿在任務中進行講解，使理論與實踐內容有機結合在了一起。通過本課程學習，能夠使學生較為全面地掌握數控加工工藝和數控編程知識，具備能應用編程代碼按照合理工藝編制出加工程序，終加工出合格零件的技能。

《數控加工技術》編程部分內容以當前較為普及的FANUC系統和華中世紀星數控系統指令應用為例，詳細介紹了各類代碼的編寫格式與應用特點，並用實例加以説明，簡單易懂。《數控加工技術》還提供了本門課的精品課網站，供廣大讀者參閲。書後附有大量的練習題及參考答案，以便課後鞏固所學知識。

《數控加工技術》可作為高等職業學校，高等專科學校、成人高校及民辦高校數控技術、機電一體化技術、模具設計與製造、數控設備應用與維修等專業教學使用教材，也可供工廠技術人員參考。

教學情境一 數控車牀加工

首堂課的設計

項目一 軸套配合件的加工

任務一 分析零件圖樣

任務二 數控車牀的選擇

任務三 加工工藝文件的填寫

任務四 程序編制

任務五 配合件的綜合加工

項目二 橢圓的宏程序編程

教學情境二 數控銑牀、加工中心加工

首堂課的設計

項目一 模具支撐座的加工

任務一 分析零件圖樣

任務二 數控銑牀的選擇

任務三 夾具選擇

任務四 刀具選擇

任務五 加工工藝文件的填寫

任務六 程序編制

任務七 模具支撐座綜合件加工

項目二 半圓凸台的宏程序編程

教學情境三 電火花線切割加工

項目一 衝壓毛坯件的線切割加工

項目二 落料凹模的線切割加工

項目三 上下異形件的線切割加工

練習思考題

參考文獻

後記