數字電路邏輯設計

《國家精品課程配套教材·數字電路邏輯設計》系統介紹了數字電路邏輯設計的基本知識、基本理論、基本器件和基本方法，詳細介紹了各種邏輯電路的分析、設計與實現的全過程。全書分為8章，內容包括基本知識、邏輯代數基礎、集成邏輯門、組合邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、可編程邏輯器件和綜合應用舉例。各章均附有思考題和練習題。

本書以知識性、實用性和先進性為宗旨，結合綜合型人才培養目標和教學特點，從教材體系結構及內容的安排上，緊緊圍繞抽象—理論—設計三個形態，優化課程結構，精練教學內容，拓寬專業基礎，特別注重綜合構思素質的培養。全面而系統地闡述了數字電路邏輯設計的基本理論、分析方法和設計原理，強化基礎，突出應用。增加了電子設計自動化的內容。使數字邏輯電路的設計從傳統的單純硬件設計方法變為計算機軟硬件協同設計。

全書共10章，內容涉及數字邏輯基礎、邏輯代數與邏輯函數、集成邏輯門電路及工作原理、組合邏輯電路、集成雙穩態觸發器、同步時序邏輯電路、異步時序邏輯電路、可編程邏輯器件、D/A及A/D轉換和EDA技術等。

本書結構與內容新穎，力求反映數字電路邏輯設計的最新發展技術；敍述上通俗易懂，層次上由淺入深，分析與設計方法上靈活多樣，收集了應用設計的實例，使讀者容易掌握並應用。 ^[2] 

歐陽星明，華中科技大學教授。國家級教學團隊“計算機硬件系列課程教學團隊”帶頭人，國家精品課程“數字電路與邏輯設計”負責人和主講教授。湖北省高等學校教學名師。長期從事計算機應用領域的研究，近年來主要進行計算機應用技術、虛擬現實技術等方向的研究。主持和參與完成各類科研項目30餘項，獲省部級科技成果獎4項。發表學術論文50餘篇。 ^[2] 

第1章　基本知識

1.1　數字系統概述

1.1.1　數字系統的基本概念

1.1.2　數字電路的分類

1.1.3　研究內容與方法

1.2　數制及其轉換

1.2.1　進位計數制

1.2.2　數制轉換

1.3　帶符號數的代碼表示

1.3.1　原碼

1.3.2　反碼

1.3.3　補碼

1.4　幾種常用的編碼

1.4.1　二-十進制編碼

1.4.2　簡單可靠性編碼

1.4.3　字符編碼

本章小結

思考題與練習題

第2章　邏輯代數基礎

2.1　邏輯代數的基本概念

2.1.1　變量和運算

2.1.2　邏輯函數

2.1.3　複合邏輯

2.2　邏輯代數的定理和規則

2.2.1　基本定理

2.2.2　重要規則

2.3　邏輯函數表達式的形式與變換

2.3.1　邏輯函數表達式的基本形式

2.3.2　邏輯函數表達式的標準形式

2.3.3　邏輯函數表達式的轉換

2.4　邏輯函數化簡

2.4.1　代數化簡法

2.4.2　卡諾圖化簡法

本章小結

思考題與練習題

第3章　集成邏輯門

3.1　數字集成電路的分類

3.1.1　按採用的半導體器件分類

3.1.2　按集成電路規模分類

3.1.3　按設計方法和功能定義分類

3.2　半導體器件的開關特性

3.2.1　晶體二極管的開關特性

3.2.2　晶體三極管的開關特性

3.3　邏輯門電路

3.3.1　簡單邏輯門

3.3.2　ttl集成邏輯門

3.3.3　cmos集成邏輯門

3.3.4　正邏輯和負邏輯

3.4　邏輯函數的實現

3.4.1　用與非門實現邏輯函數

3.4.2　用或非門實現邏輯函數

3.4.3　用與或非門實現邏輯函數

3.4.4　用異或門實現邏輯函數

本章小結

思考題與練習題

第4章　組合邏輯電路

4.1　組合邏輯電路分析

4.1.1　分析的一般步驟

4.1.2　分析舉例

4.2　組合邏輯電路設計

4.2.1　設計的一般步驟

4.2.2　設計舉例

4.2.3　幾個實際問題的處理

4.3　組合邏輯電路中的競爭與險象

4.3.1　競爭現象與險象的產生

4.3.2　險象的判斷

4.3.3　險象的處理方法

4.4　常用中規模組合邏輯器件

第5章　集成觸發器

第6章　時序邏輯電路

第7章　可編程邏輯器件

第8章　綜合應用舉例

模擬測試

模擬試題一

模擬試題二

模擬試題一參考答案

模擬試題二參考答案

參考文獻 ^[3]