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教育敕語
鎖定
教育敕語內容簡介
教育敕語內容概況
安倍內閣允許《教育敕語》做教材,復活軍國主義又進一步。
教育敕語原文
朕惟フニ。我カ皇祖皇宗、國ヲ肇ムルコト宏遠ニ徳ヲ樹ツルコト深厚ナリ。
我カ臣民、克ク忠ニ。克ク孝ニ、億兆心ヲ一ニシテ、世々厥ノ美ヲ済セルハ、此レ我カ國體ノ精華ニシテ、教育ノ淵源亦実ニ此ニ存ス。
爾臣民、父母ニ孝ニ、兄弟ニ友ニ、夫婦相和シ、朋友相信ジ、恭倹己レヲ持シ、博愛眾ニ及ホシ、學ヲ修メ、業ヲ習ヒ、以テ智能ヲ啓発シ、徳器ヲ成就シ、進テ公益ヲ広メ、世務ヲ開キ、常ニ國憲ヲ重シ、國法ニ遵ヒ、一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ、以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ、是ノ如キハ、獨り朕力忠良ノ臣民タルノミナラズ、又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顕彰スルニ足ラン。
斯ノ道ハ実ニ我力皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ、子孫臣民ノ倶ニ遵守スヘキ所、之ヲ古今ニ通シテ謬ラス、之ヲ中外ニ施シテ悖ラス、爾臣民ト倶ニ、挙々服膺シテ、鹹其徳ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ。
明治二十三年十月三十日
御名 御璽
教育敕語覆文
《大日本維新史》覆文
“朕惟。我皇祖皇宗。肇國宏遠。樹德深厚。我臣民。克忠克孝。億兆一心。世濟厥美。此我國體之精華。而敎育淵源。亦實存乎此。爾臣民。孝乎父母。友于兄弟。夫婦相和。朋友相信。恭儉持己。博愛及眾。修學習業。以啓發智能。成就德器。進廣公益。開世務。常重國憲。遵國法。一旦緩急。義勇奉公。可以扶翼天壤無窮之皇運矣。如是。不獨朕忠良臣民。又足以顯彰爾祖先遺風。
教育敕語譯文
朕惟我皇祖皇宗肇國宏遠,樹德深厚,我臣民克忠克孝億兆一心,世濟其美,此我國體之精華,而教育之淵源亦實存乎此。爾臣民孝於父母、友于兄弟、夫婦相和、朋友相信、恭儉持己、博愛及眾、修學習業以啓發智能、成就德器。進廣公益、開世務、常重國憲、遵國法。一旦緩急則義勇奉公以扶翼天壤無窮之皇運,如是者不獨為朕忠良臣民,又足以顯彰爾祖先之遺風矣。
斯道也,實為我皇祖皇宗之遺訓,而子孫臣民之所當遵守。通諸古今而不謬,施諸中外而不悖。朕庶幾與爾臣民俱拳拳服膺鹹一其德。
教育敕語理解
這個《教育敕語》可以分成四個部分來理解:
第一部分提綱攜領地闡明瞭日本"國體之精華"乃忠孝二字,國家道德之本就是教育之本,也即教育以培養忠臣孝子為出發點;
第二部分列舉了十大德行,即孝、友、和、信、恭儉、博愛、學習、成德、公益世務、重憲遵法,構成了所謂"德育"的主要內容;
第三部分敍述了德育教育的結果仍歸於造就"義勇奉公"的"忠良臣民",以"扶翼"天皇,其實暗含着做盲目聽從的工具之意,體現了軍國主義擴張的需要;
第四部分就是第二段,説明上自天皇自己、下至黎民百姓,均要一體遵守。天皇遵守意味着政府不改變教育宗旨,百姓遵守是要奉行。不過,天皇與臣民"俱拳拳服膺",表明這份文件具有教育約法的性質,與我國絕對專制君主制下皇帝自外於自己命令的情況有別。
教育敕語主要目的
教育敕語歷史背景
教育敕語後來成為小學在固定慶典時必須朗讀的文件;但是自從明治時期,如西園寺公望等人都批評過,教育敕語的內容過度側重於國家主義;也曾經發生過內村鑑三拒絕向教育敕語行禮的“不敬事件”。而到昭和年間,教育敕語變成絕對化與神聖化,並且強制學生背頌,學校也必須興建特別的奉安殿安置教育敕語。而且在日本於1938年通過《國家總動員法》後,教育敕語的內容成為軍國主義的教典。
與《軍人敕諭》相比,《教育敕語》具有更濃的儒學色彩。在《軍人敕諭》和《教育敕語》頒發之前,天皇侍講元田永孚起草的《教學大旨》(1879年)是在教育界最有影響的具有全民性質的重要文獻。它指出"教育之要,在於明仁義忠孝","徒以洋風是競,恐將招至不明君臣父子之大義亦不可測","是故自今以往,應基於祖宗訓典,專一於闡明仁義忠孝,道德之學以孔子為主,使人人崇尚誠實品行"。而1890年10月30日,天皇頒佈的《教育敕語》則進一步將儒學精神融入"國體精華"之中。
教育敕語評價
朝鮮教育委員會
據朝中社消息,朝鮮教育委員會發言人近日批評《教育敕語》是“充斥着絕對服從和侵犯他國的內容的教育教範”,“日本像賊貓窺視油碗一樣,按部就班地打造實現軍事大國化的法律制度後,又給學生灌輸盲目崇拜和仇恨人類的思想。”
日本國內也有人對此表示擔憂。在得到內閣會議的“認可”後,《教育敕語》可能在接近戰前和戰中的語境中被利用。報道稱,在第一屆安倍政府時期,曾任文部科學相的伊吹文明在國會表示:“以天皇陛下的話語為基礎制定教育政策,與戰後日本的政治體制不相符。”如今第二屆安倍政府態度的變化,似乎發出了新的信號。
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中國外交部
中國外交部發言人華春瑩日前表示,日方的這一做法,已經引起日本國內和國際社會愛好和平人士的普遍警惕。日方應該切實正視和反省歷史,深刻汲取歷史教訓,同過去的侵略歷史徹底劃清界線,不要以錯誤的歷史認識誤導國民,防止將日本再次引向軍國主義的危險方向。
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- 參考資料
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- 1. 顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年
- 2. 重野安繹.近代デジタルライブラリー - 大日本維新史.東京: 國立國會図書館., 1899-12-13:20
- 3. 朝鮮斥日軍國主義書籍進教材:像賊貓窺視油碗一樣 .澎湃新聞[引用日期2017-04-24]