挑戰者杯

“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和承辦高校所在地人民政府聯合主辦，國內著名高校和新聞媒體單位聯合發起的一項具有導向性、示範性和羣眾性的全國競賽活動，被譽為中國大學生學術科技的“奧林匹克”盛會。黨和國家領導人對此項競賽活動給予了高度重視和親切關懷，1993年，江澤民同志為“挑戰杯”競賽題寫了杯名，李鵬、李嵐清等黨和國家領導人為競賽題詞。蘇步青、錢三強、費孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等許多著名科學家紛紛寄語競賽活動。

自1989年以來，“挑戰杯”競賽規模發展到包括全國所有重點高校在內的1000多所內地高校，以及港澳台、新加坡的20多所高校，先後共有200萬大學生直接或間接參加了此項賽事。清華大學、上海交通大學、浙江大學、武漢大學、重慶大學、南京理工大學、西安交通大學、華南理工大學和復旦大學先後成功舉辦了前九屆賽事，為國家培養了一批批跨世紀的創新人才，並日漸成為我國培養大學生自主創新能力和展示主辦高校所在地區社會經濟與高等教育發展水平的重要平台。第十屆“挑戰杯”競賽將邀請全世界的青年大學生共襄盛會，使“挑戰杯”走向世界。

“挑戰杯”競賽作為一項綜合性、全國性的大學生學術科技競賽，從一個側面反映了高校教學水平和師生的科研水平，折射出我國高等教育的育人導向和理念，體現了我國青年人的創新意識和創新能力，從而受到了社會普遍關注和高度重視。隨着國家“科教興國”主戰略的深入實施，黨的十六屆五中全會提出“提高自主創新能力”，“挑戰杯”賽事在高校人才的培養中所起的積極作用也日益凸顯出來，成為培養高校學生創新能力的一個重要抓手。在歷屆獲獎者中產生了一大批卓有成績的青年學者和學科帶頭人。

更重要的是，“挑戰杯”賽事培育和造就了從大學生個體到所在高校，從一所大學到一個省市再覆蓋全國的青年學子課外學術創新實踐體系，18年來，200多萬大學生得以直接或間接地在這一創新的舞台上，關注新領域、研究新問題、運用新方法、創造新成果。與之相適應，各省市主管部門和高校則將“挑戰杯”賽事構築為創新教育的系統工程，搭建起大學生課外學術科技創新的組織保障體系，以國家、城市及市場需求為導向的項目推介、成果轉化體系，對學生創新能力和項目的綜合評估體系。這些創新人才培養的長效機制建設、為全面貫徹“科教興國”戰略，切實開展全面素質教育，提升城市甚至整個國家的創新意識和創新能力奠定了堅實基礎。

“挑戰杯”更是青年大學生課外學術科技成果交流的一場盛會，每屆比賽都有近兩千件作品參與競技，科技成果轉讓額最高突破一億元人民幣