懷仁一中雲東校區

懷仁一中雲東小(9張)

學校堅持依法辦學，依章治校的思想，不斷深化內部管理改革，建立了靈活高效的學校內部運行機制，全面推行量化考核管理和競爭上崗，實施教職工責任制和教師聘任制，建立健全學校管理制度，三十多萬字的學校《管理手冊》是學校的治校大典，而且每年都要根據學校的實際情況修訂完善。

懷仁縣雲東中學是一所由省市教育行政部門批准的民辦普通高中學校.她包括兩個校區,懷仁縣雲東中學和懷仁縣雲東中學北校區。

懷仁縣雲東中學位於懷仁縣雲東經濟開發區.佔地面積207畝，建築面積60635平方米。學校內部設施已達現代化標準,實驗室、電腦室、通用技術室、語音室、多媒體電化教室，雙向閉路電視網和校園廣播系統一應俱全。校園、各公寓、各食堂、各教學樓都有監控網絡系統，保證了校園各方面的安全。

懷仁縣雲東中學北校區位於懷仁縣高新經濟開發區。佔地面積100畝，建築面積58561平方米。實驗室、微機室、閲覽室、通用技術室、體育活動場地均達到國家規定的一級標準。

懷仁縣雲東中學解放思想，大膽決策，頑強拼搏，嚴格管理，教學質量、高考成績一年一個台階，一直在山西省民辦學校中名列前茅，建校十一年來，共為國家輸送優秀大學生10695人，自2010年起共有5位同學分別被清華大學、北京大學錄取。

學校從2002年至2014年先後被國家、省、市、縣評為“全國素質教育典範單位”、“教育部十二五語文教師專業化發展工程基地校”、“全國民辦十佳特色學校”、“全國交通示範單位”、“山西省學生軍訓工作先進單位”、“共青團山西省委五四紅旗團支部”、“山西省文明衞生單位”、“山西省食品衞生A級單位”、“山西省AA級信用度企業”、“山西省愛國衞生先進單位”、“朔州市五星級學校”“朔州市安全工作先進單位”“市落實消防安全責任制先進單位”、“懷仁縣陶瓷文化節先進單位”、“懷仁縣衞生先進單位”、“縣級文明和諧單位”、“食品衞生信得過單位”、“懷仁縣中小學生交通安全有獎徵文組織獎”、“甲流防控工作先進單位”、“文明和諧單位”、“推動科學發展，加快轉型跨越先進集體”“懷仁縣教育系統紅旗單位”“教育科學發展示範名校”“推進富民強縣建設幸福懷仁文明單位”“懷仁縣紅旗單位”。

純淨優美的校園環境、科學先進的管理理念、濃郁嚴謹的學風教風、節節攀升的高考成績吸引了一批又一批國內外、省內外的參觀考察團，並得到了來賓的高度評價和讚譽。美國華盛頓學院、加拿大哥倫比亞國際學院、香港匯僑學校、台灣華僑、北大清華、四川省內江師範學院、湖北省武漢大學、山東省壽光中學、內蒙古呼和浩特市錦盛達中學、包頭市第三十三中學、包頭市鐵路一中四批次、清水河高級中學、豐鎮市教育考察團、豐鎮市第一中學，河北省衡水中學、武邑中學、唐縣一中、邯鄲市涉縣教育考察團、滄州市一中、東光一中、定州市一中、保定市安新中學、曲陽縣永寧中學、鹿泉市一中、張家口市教育考察團、張家口市私立第一中學七次、張家口市萬全中學、山西省示範中學驗收組領導、全省高中校長、各大媒體、太原市教育局領導、省實驗中學、太原市鐵一中、十五中、尖草坪教育考察團、晉源區教育考察團、運城市垣曲中學、臨汾市領導、長治市教委領導、長治市發展民辦教育中學協會、長治市十五中、潞城一中、晉中市榆次二中、榆次第一職業中學、晉中市靈石中學七批、榆社高級中學、晉中市昔陽中學、晉中市平遙縣教育局、平遙現代工程技術學校、平遙縣香樂學區考察團、呂梁市交口一中、臨縣教育考察團、中陽縣教育考察團、柳林聯盛中學，忻州市代縣教育考察團、忻州一中、原平一中、神池一中、寧武縣汾源中學、大同市教委、四中、同煤實驗中學、南郊實驗中學、馨茂中學、大同市八中、大同縣一中、廣靈五中、陽高縣縣委常委、陽高一中、天鎮縣教育考察團、左雲縣一中、左雲縣綜合技術學校、右玉縣教育考察團、朔州市二中、城區一中、二中、七中、三中、八中、五中、朔州市開發區實驗中學、應縣一中、三中、四中以及懷仁縣各中小學等1000多所學校和團體先後蒞臨我校參觀考察。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”永不滿足，執著堅毅的雲東人正以嶄新的姿態和昂揚的鬥志不斷探索和努力着，只為開創更加燦爛輝煌的明天。

春暉工程如果僅僅是一項助學工程，甚至是一項“發錢工程”，那麼充其量也它的生命力不會是長久的。而懷仁一中是怎樣讓這項工程異乎尋地保持着旺盛的生命力，而且方興未艾，如火如荼？ 　春暉工程的最初目的是“絕不讓一個學生因家庭貧困而輟學。”然而在實施的過程中，他們發現，僅有這個目的是不夠的。因為讓一個學生精神上“脱貧”比物質救助更為重要。所以，他們一直用行動來淡化學生對“窮”的敏感，強化學生對“富”的體驗，並倡導一個觀念：“家貧不是我恥辱”。倡導一個行動：“知恩圖報今日始。”在一中，一直迴避一個慣用的説法：“貧困生”，反之，“一個人只要能夠幫助別人便是富有的”這一理念卻深入人心。 　開始的時候，春暉工程是一中的教職工最先行動起來，不久自覺加入進來的人便越來越多。再後來，對學生也產生了積極影響，有一個班級在校運會期間把收集到的飲料瓶賣到廢品收購站，把得到的十六點三元捐了出來。有一位同學，把家長給的每月十元零花錢資助一名貧困生，家長得知後感言：“女兒長大了！”並十分感謝讓女兒長大的“春暉工程”。在孩子們的帶動下，許多家長也加入到了愛心捐助的行列。特別是這項工程從最初的“輸血”，已經逐步開始“造血”，，比如為個別下崗的家長在學校特設工作崗位，收購蔬菜和小雜糧時優先與貧困生家庭簽訂合同…… 　愛心工程，激情傳遞着文明的音符，感動着一座城市，温暖着一方土地。捐助者還在不斷增加…… 　春暉工程累計捐資總數達六十萬元，有542名受助的貧困生得以順利完成學業，其中絕大多數都考取了大學。其價值不僅在此！ 　在懷仁，春暉工程建造的是一個愛的平台，延伸的是一段最為温馨的愛的鏈條。 　學生畢業時，紛紛把自己用過的課本、資料、雜誌等捐給母校，留給生活困難的學弟學妹…… 　有的受助學生在考上大學後，從第一學期的獎學金中拿出三十元寄回學校捐給春暉工程…… 　有的學生把參加工作後的第一個月的工資全部捐了出來…… 　還有在一中就讀的正在接受春暉工程資助的學生，在家境稍稍好轉後，主動申請退出資助，把這一機會讓給更需要資助的同學…… 　這愛的傳遞，成為懷仁最為動情的風景，和人際關係動行過程中最為温情的互動。春暉工程不僅整合成一種確保學校教育穩定的有效機制，而且成為一個令人感動的德育載體，一家媒體在報道這一新聞時充滿激情地説：“它在懷仁一中數千名學生人格健全中構築的大廈是摩天的！”同時這個工程對整個懷仁縣，乃到更大範圍起到了心靈淨化劑的作用。 　——這就是和諧的生動體現！

雲東校區實行董事會領導下的校長負責制，與老校區同一校長，同一辦學思想，同一校訓，既繼承了懷仁一中先進的管理思想，又創新了學校的管理體制，初步建立了現代企業式的運行機制。

在教學管理上，學校實行集體備課制，充分發揮了教師羣體優勢和集體智慧；在課堂教學中，注重知識落實，實行堂堂清、日日清、週週清，不放棄一個學生，讓每一個學生都有進步。

在生活上，學校是一所封閉式學校，給同學們營造了安靜、安全的學習環境。

在德育管理上，學校在德育工作的主動性上作出了有益的探索，積極創設學生自律情景，注重激勵教育，強化薰陶功能，向管理的最高境界——自我管理發展。

學校設施設備一流，已投資2700多萬元，建起15048㎡的教學樓，達國家 Ⅰ 類標準的實驗室、微機室、體育器材室。建起3480㎡的餐廳，1300㎡的公寓樓。擁有最先進的體育場（包括操場，兩個籃球場，一個網球場），體育場由縣政府和學校共同修整改建，產權屬縣政府，學校有管理使用權，使資源得到了合理、高效的利用。

雲東校區從醖釀到建成，受到了省、市、縣各級領導的關懷和支持。副省長王昕專程赴懷仁一中視察工作，對懷仁縣興辦懷仁一中雲東校區給予了極高的評價。副省長梁濱、市委書記閆沁生等領導也多次深入校區指導工作，推動了學校的發展。省審計廳魏廳長題詞稱讚雲東校區是“學制改革的典範”。懷仁縣委、縣政府更是站在實踐“三個代表”重要思想的高度，興建雲東校區，實現教育強縣的戰略。

懷仁一中雲東校區的興建是各級領導關心教育的成果，是眾多有識之士關愛一中的結果，也是懷仁一中與時俱進發展思路對社會做出的貢獻，她使懷仁一中優質的教育資源擴大了一倍，滿足了老百姓送子女上高中，特別是優質高中的願望，為實現懷仁教育的集團化奠定了堅實的基礎。

當然，雲東校區收費也是相當高

雲東校區主校區2011年高一新生達30個班，分兩個級部管理，一級部在攬月樓（148-162班，佩戴紅色胸卡），二級部在羣星樓（163-177班，佩戴藍色胸卡），各十五個班。2012年新學期伊始，學校為培養全面發展型優秀人才，在二級部擴建出一個特長班--178班，主修體育、音樂、美術、播音主持等課程。高二年級繼續成立雲東校區富有特色的理科火箭班，為117班、132班，理科實驗班為118、133班，文科實驗班為119、134班。班級間、級部間形成競爭機制，促進教學、德育工作的全面發展，提高了學校的辦學質量，受到社會各界一致好評。

學校包括雲東校區和雲東北校區，雲東校區主要進行高一，二的學習和教研。雲東北校區則是高三學生衝刺高考，強化訓練的大本營。北校區環境優雅，師資力量雄厚，學習氛圍濃郁，是廣大學子實現理想，迎接高考的重要之地和體驗。

懷仁一中雲東校區於2010年建成北校區簡稱雲北為高三和補習班的教學基地

懷仁一中雲東校區歷年高考成績（二本達線以上）　2003 ：287人 2004：451人 2005：512人 2006：652 人 2007： 741人 2008：880人 2009：1049 人 2010：1217人 2011：1406人

2012年高考中，懷仁一中雲東校區校應屆生薑昕同學以高考655分的成績排名全省57名並被清華大學錄取。

2013年高考再次刷新紀錄：二本（B類）達線2064人（不含藝術、體育和飛行員）。應屆理科117班（火箭班）一本達線76人，達線率96.2%，117班郭超凡同學以638分總成績在全省理工排名42名，121班李志強以575分的優異成績和良好的體質入圍清華大學飛行班，兩位同學均有望被清華大學錄取。應屆理科133班（實驗班）二本（B類）達線62人，應屆文科134班（實驗班）二本（B類）達線56人。應屆普通理科班二本（B類）班均達線35.17人，其中122班和128班二本（B類）達線各41人，並列第一，達線最少的班級121班29人。普通理科補習班班均達線86.42人，其中二本（B類）達線四班93人，十班92人，三班91人，八班90人。

2014年高考又創佳績：二本（B類）以上達線2388人（不含藝術、體育和飛行員）。與2013年二本（B類）達線2064人相比，淨增324人，超出了部分學校的達線總數。應屆理科148班（火箭班）一本達線74人，163班一本達線75人，一本達線率均94.3%.應屆理科實驗班149、164、175班二本B類以上全部達線，達線率100%一本達線率班均63%18個應屆普理班二本B類以上班均39.2人其中171班二本B類以上達線45人168班二本B類以上達線46人，一本達線14人最少的班173班二本B類以上達線33人，一本12人。全校23個應屆理科班二本B類以上班均達線46.48人，比2013年應屆理科班二本B類以上達線班均41,45人，班均增加5.03人，2個文科應屆實驗班165,、150班二本B類以上達線班均56人，一本班均17人，其中165班二本B類以上達線60人，一本達線24人。