快樂之家

孟都亞學校環境優雅，附近有田野和公園，校風樸素自然，教室寬敞，牆壁飾以各種兒童遊戲的生動壁畫。取消了體罰，提倡個人的協調發展。學校讓學生練習騎馬、擊劍、游泳、遊戲等活動，希望通過集體遊戲，培養學生團結友愛的品質。非常重視音樂課，慎重地選擇音樂教師和音樂教材。認為音樂可以陶冶兒童的心靈。在智育方面，不僅教授自然科學知識，而且把古典語文作為教學的中心，要學生精讀荷馬、維吉爾、西塞羅等人的作品。師生關係融洽，要求教師對學生充滿着愛，像父母那樣對待學生，通過愛的情感去啓導學生，以形成高尚的道德情操。在教學方法上，反對機械背誦，提倡運用直觀教具，用活動字母教授讀寫，通過遊戲傳授初步的算術知識，目的是要啓發兒童的學習興趣和主動性，發展其個性。學生的生活與學習過程充滿着歡樂。

快樂之家所體現的維多利諾教育思想的基調是審美的。在教育史上，維多利諾被稱為“仁愛之父”和“第一個新式學校的教師”；快樂之家亦稱“行樂園”。