徐學萍

徐學萍，女，1964年11月出生，荷蘭萊頓大學畢業， 燕山大學外國語學院副教授，碩士生導師。研究方向：語言學理論、語言教學理論

1. 2001年--2002年，荷蘭萊頓大學語言學中心，研讀語言學M.Phil，獲語言學碩士學位。

2. 1988年—1990年，南京大學，研讀英語語言專業碩士研究生。

3. 1982年--1986年，吉林省四平師範學院英語系，攻讀英語語言文學，獲文學學士學位。

1. 1998年---現在， 河北省燕山大學外國語學院英語系

2. 1995年---1998年，東北大學秦皇島分校英語系

3. 1990年---1995年，吉林省四平師範學院英語系

4. 1986年---1988年，吉林省四平師範學院英語系

1、（在研項目）信息

關於建設應用型和理論型語言學課程及相關課程的研究， 2005年7月---2007年5月，燕山大學課程建設項目，項目主持人，編號2005KC17。

2、（已完成項目）信息

EFL學習者的自主性和教師角色的動態研究，2000-2001，燕山大學發展基金，項目主持人，編號：YDJJ2065。

出版信息

3、《聚會籌劃》，譯審，機械工業出版社，2003年10月。

1. “保證”一詞主觀化特性的整體分析---在句法，語義和語用中的認識，《外國 語言文化教學與研究》，2004年第2期。

2. 優選論與漢語重疊詞的聲調變化， 《燕山大學學報哲社版》，2003年第2期。

3． 第二語言的可學性研究， 《燕山大學學報哲社版》，2003年第4期。

4. 語言、思維與外語教學，《燕山大學學報哲社版》，2002年第3期。

5．英漢語言中與性別有關詞語之文化比較，《教育學者論壇》（上），吉林科學技術出版社，1999年3月。

6. Conversation and Communicative Language Teaching, 《教育學者論壇》（中），吉林科學技術出版社，1999年7月。

7. 詞的搭配與外語教學，《面向21世紀大學外語教學與研究》，哈爾濱工程大學出版社，1997年3月。

8. 英語口語教學初探，《東北大學教育研究》，1997年第3期。

交流論文：

1．A Study on Learner Autonomy in Chinese Classroom, 第三屆中國英語教學國際研討會，北京，2001年5月。

2．語言主觀化特徵的整體分析，第八屆全國系統功能語言學研討會，秦皇島，2003年8月。

社會兼職信息

英語系主任