張霞

主要學習經歷

2000年9月-2003年7月 雲南師範大學教科所；

發展與教育心理學專業認知發展與學習的跨文化研究方向；

1996年9月-2000年7月 湖北師範學院物理系物理教育專業；

工作經歷

2003年7月至今 四川師範大學教育科學學院工作，講授以下課程：《認知心理學》、《心理測量》、《教育與心理測量》、《專業英語》、《心理學》、《性別差異心理學》。　並開設了公選課《心理教育與訓練》 ^[1]  。

2004年8月在北京參加了第28屆國際心理學會議，並與其他專家學者交流了自己的參會論文，同時也學習了其他學者的思想觀點，受益匪淺。

校基金課題 微格教學環境下教師職業技能的培養。

大中學生四卡問題推理能力發展的實驗研究2005年第2期《心理學探新》；

怒、僳僳、景頗族中小學生創造力的比較 2005年第10期《中國心理衞生雜誌》；

對高師公共課心理學教學改革的思考 《人才培養與教學改革：反思與實踐》中國文史出版社。

2004年6月因指導本科生畢業論文獲“四川師範大學2004年本科學生畢業設計與畢業論文創新獎”。