張秋菊

教育科學學院心理系主任，長期擔任普通心理學、管理心理學、公修心理學等課程的教學與研究工作。

曾獲校教學優秀獎二等獎，多次被評為校優秀實習指導教師；在《心理科學》、《中國臨牀康復》、《中國健康教育》、《現代教育科學》、《心理醫生》、《中國大學生就業》等正式出版的公開刊物上發表文章 ^[1-2]  十幾篇，其中：場依存性與卡特爾人格特質及學業成績的相關分析獲2001年河南省教育系統科研一等獎、河南省部分地區高中生心理健康現狀與對策研究獲2005年河南省面向基礎教育教學成果一等獎、初中生心理健康現狀調查分析與對策獲2005年河南省教育科學研究優秀成果一等獎；主持完成了教育廳教育科學規劃課題：高師公共心理學課程教學改革的研究、參加省哲社規劃項目：河南省高校心理健康教育的現狀與對策研究、河南省面向二十一世紀教改項目：公共教育類課程及相關課程教學方法的改革與實踐（獲2005年獲河南省高等教育省級教學成果二等獎）、河南省面向二十一世紀教改項目：教育學專業主幹課程教學方法和教學手段的改革（獲2004年河南師範大學教學成果二等獎）等十多項；參編了《領導心理學》、《心理學教程》、《心理學》、《老年心理學》、《中學生怎樣學習》、《青少年心理發展與管理教育》、《現代中小學評價》等七部書，共承擔十萬字的任務。