複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

張洪英

(山東大學教師)

鎖定
張洪英,女,1965年8月出生,山東萊陽人,博士 山東大學哲學與社會發展學院社會工作系副教授,碩士生導師。
中文名
張洪英
畢業院校
香港理工大學
學位/學歷
博士
職    業
教師
職    務
碩士生導師
職    稱
副教授

張洪英人物經歷

教育經歷:
博士 香港理工大學 2012
碩士 香港理工大學 2003
學士 山東大學 1988 [1] 

張洪英研究方向

社會工作督導、社區社會工作等 [1] 

張洪英教授課程

本科生:《社區工作》、《社會工作專業實習》等
研究生:《高級社會工作實務》、《社會工作同步實習》、《團體心理諮詢》等 [1] 

張洪英專家學者工作

2014年作為專家學者被民政部聘任為“大愛之行”項目督導(全國共11名),負責山東、北京10個項目的督導工作,並作為督導代表在民政部全國項目中期評估中大會發言。
1.2008年作為國家10名社工專家之一,親赴“5.12”大地震現場為災區人民服務。
2.2003年至今作為民政部專家,積極參與國家職業資格證考務有關工作。
3.2014年4月至今作為民政部社工專家,積極參與社會工作“標準化”建設工作。
4.2014-2015年作為團省委“青春同行,益暖齊魯”貧困青少年關愛服務項目督導。
5.2011年至今作為濟南市社工協會聘任的督導,積極履行督導組組長以及督導工作。
6. 2011-2012年作為專家學者積極支持山東省立醫院醫務社會工作發展。
7. 2013年作為濟南社會組織評估委員會委員,積極參加市社會組織評估委員會工作。
8. 自2008年開始作為專家學者和督導積極支持濰坊、青島、煙台、威海、德州、棗莊、東營等地市專業社會工作發展。
9. 2008年起作為專家學者積極合作與支持甸柳等濟南眾社區的建設和發展工作。
10. 2016年至今主持山東省社會創新與發展研究中心工作,致力於山東省社會創新與發展工作。 [1] 

張洪英社會兼職

中國社會工作教育協會社會工作督導專業委員會主任。中國社會工作學會理事,全國社會工作專業技術標準起草專家。全國社會工作者職業水平評價小組成員。民政部.李嘉誠基金會“大愛之行”項目督導。山東省民政廳社管局專家組成員,山東省社會創新發展與研究中心理事長。濟南市社會組織評估委員會委員,濟南市社會工作協會專家委員會成員,濟南眾城社會工作服務中心副理事長,濟南基愛社會工作服務中心總督導,濟南恆悦社會工作服務中心副理事長,濟南瓷娃娃關愛中心監事,濰坊社會工作協會顧問,濰坊鳶都義工公益服務中心顧問,濰坊眾智社會工作服務中心顧問,棗莊曙光社會工作服務中心督導,日照愛心聯盟、日照社會工作者服務中心總督導,滕州中和社會工作服務中心督導,等等。 [1] 

張洪英學術成果

張洪英著作譯著

1.2013年著《中國社會工作實習督導模式的研究》,山東人民出版社。(中國第一本督導領域的專著,其研究和著作填補了國內空白)
2.2005年著《小組工作:理論與實踐》,山東人民出版社。(山東省內第一本小組工作方面的專業書籍)
3.2012年主編《小組工作》,山東人民出版社。
4.2009年主編《社會工作綜合能力(初級)考前輔導與強化訓練》,中國社會出版社
5.2008年主編《全國社會工作者職業水平考試—初級社會工作綜合能力強化訓練與模擬試題》,中國社會出版社。 [1] 

張洪英主要論文

1.Flourishing in the spring Social work, social work education and field education in China. China Journal of Social Work.2012.
2.《社會資本為本的中國社區建設模式建構的行動研究》,中國青年政治學院學報,2011年第4期,CSSCI。
3.《社會工作教育以及專業社會工作關係的透視》,中國青年政治學院學報,2007年第1期,CSSCI。
4.《婦女組織的社會資本和個人社會資本及其資源動員——以“熱心大嫂”服務中心為例》,婦女研究論叢,2003年第1期,CSSCI。
5.《淺談中國社會工作的發展趨向》,中國青年政治學院學報,2003年第4期,CSSCI。
6.《在追尋中成長》,《微光處處:28位社會工作者的心路歷程》,中國社會出版社,2009年5月。
7.《成年智障服務的現狀與專業社會工作的介入——以濟南Y智障服務中心為例》,載入《中國殘疾人研究》第1輯,山東大學出版社,2008年12月。
8.《專業婦女社會工作知識體系淺論》,中華女子學院山東分院學報,2008年第2期。
9.《本土非專業處境下社會工作實習督導模式的行動研究》.《社會工作專業化及本土化實踐》,中國社會工作教育協會2003-2004論文集,社會科學文獻出版社,2006年8月出版。
10.《再論社區工作的實務方法》,收入《社區社會工作:中外視野的交流》,中國社會科學出版社出版,2006年3月。
11.《終身學習:來自基層農村女性的“聲音”——以山東農村女性為例》,收入論文集《婦女教育與和諧社會》,中國婦女出版社,2005年10月。
12.《刻板印象穩定性的理論分析》,理論學刊,2005年第3期。
13.《社會工作教育者在社會福利社會化過程中的多元化角色》,長沙民政職業技術學院學報,2005年第2期。
14.《從現代和後現代視角看學生輔導》,安徽農業大學學報(社會科學版),2004年第1期。
15.《從專業社會工作的角度看城市基層婦聯的服務工作--以知心大嫂服務中心為例》,《本土中國社會工作的研究.實踐與反思》,社會科學文獻出版社,2004年1月第1版。 [1] 

張洪英承擔項目

1.《中國社會工作實務督導的知識體系建構與標準化建設研究》(主持,國家社科基金項目)。
2.《“十三五”時期殘障康復社會工作推進路徑課題研究項目》(主持,民政部委託項目)。
3.《山東省婦聯“山東兒童慈善需求”委託課題》(主持,山東省婦聯委託項目)
4.《山東濰坊煙草有限公司校企合作項目“以需為本的全人發展‘養老’體系構建》(主持,橫向課題)
5.《監獄開展社會工作的需求分析及社會工作介入策略研究》(主持,山東大學)
6.《“重生行動”社會心理支持服務山東站的項目,為唇齶裂兒童家庭提供社工專業服務》(負責,民政部與李嘉誠基金會合作項目)
7.《“增能取向”的專業社會工作服務模式構建研究--以單親特困家庭為例》(主持,省社會科學規劃研究一般項目)
8.《“社會資本”為本的社區發展模式構建的行動研究》(主持,省社會科學規劃研究青年項目)
9.《關於內隱性刻板印象及其穩定性的研究》(主持,省教育廳人文科學研究課題)
10.《21世紀我國女性終身學習體系構建研究》(第二參與人,省教育廳人文科學研究課題)
11.《中加“中國農村婦女社會工作人力資源能力建設”》(本項目資金投入為加拿大國際開發署,由加拿大曼尼託巴大學.中華女子學院.全國婦聯等聯合開發,曾擔任山東項目組資源中心副主任職務,主要負責項目在山東的組織、協調和具體執行等工作)
12.《“資產為本”的社區發展--一個行動研究項目》(負責並參與,香港理工大學應用社會科學系丁惠芳博士主持)
13.《“社會工作教育本土化”研究課題山東子課題》(香港理工大學應用社會科學系主任阮曾媛琪博士主持)
14.《女子院校高職高專層面社會工作專業課程體系建構的行動研究》,(負責,院級課題)
15.《香港紫藤“關愛女性健康”項目》(負責) [1] 
參加研討會/論文:
1.應台灣“中華青年交流協會”邀請赴台參加“2015年兩岸‘高齡化社會的挑戰與對策’學術研討會”活動。《能力建設視角下的老年人社區參與模式的研究——以“大愛之行”項目為例》
2.參加中國社會工作教育協會成立二十週年暨社會治理創新與中國社會工作發展研討會。《社會工作視角下中下層女性性工作者及其介入》,2014年
3.參加民政部“大愛之行”項目中期成果交流會暨社會工作服務與管理專題培訓班、民政部社會工作與志願服務標準化培訓班並做主題發言。
3.《社會資本為本的社區發展模式的建構——以濟南舜耕山莊為例》,收入第五屆社會政策國際會議論文集(2009國際金融危機下的社會政策)。 [1] 

張洪英組織學術會議

1.2014年10月18日“2014社會工作與性研討會”。
2.2015年4月11日“山東公益人才成長支持研討會”。 [1] 

張洪英所獲獎勵

1.2008年,因5.12抗震救災工作被國務院婦兒工委表彰。
2.2015年度中國十大社工人物。
3.2014年齊魯和諧使者。
4.2014年“濟南社會工作突出貢獻獎”。.
5.2012年被濟南市社會工作協會頒授“優秀督導”榮譽。
6.山東大學第六屆“我心目中的好導師”。
7.2012年山東大學“三八紅旗手”。
8.第二季“家春秋”大學生口述歷史影像記錄計劃優秀導師提名。
9.《中國社會工作實習督導模式的研究》獲山東省教育廳優秀成果二等獎。
10.《社會工作教育以及專業社會工作關係的透視》(中國青年政治學院學報2007年第1期CSSCI)獲山東省第二十三次社科優秀成果三等獎。
11.《以“實務能力培養為本”的社會工作實習教學創新體系》獲山東大學教學成果一等獎,2008年11月27日。
12.《婦女組織的社會資本和個人社會資本及其資源動員——以“熱心大嫂”服務中心為例》 (婦女研究論叢,2003年第1期)獲2004年12月全國婦聯.中國婦女研究會第一屆中國婦女研究優秀成果獎論文類二等獎。
13.《終身學習:來自基層農村女性的“聲音”—以山東農村女性為例》獲中國婦女研究會婦女教育專業委員會第三屆年會暨婦女教育與女性發展國際研討會論文二等獎。 [1] 
參考資料
  • 1.    張洪英  .哲學與社會發展學院[引用日期2019-09-02]