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張新安

(上海交通大學上海高級金融學院黨委委員、書記)

鎖定
張新安,博士、教授、現任上海交通大學上海高級金融學院黨委委員、書記。研究領域主要是管理中的心理與行為問題,論文主要發表於《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》、《Journal of Management》、《Journal of Management Studies》、《Personnel Psychology》、《管理世界》,以及《管理科學學報》等國內外學術期刊,先後入選上海市浦江人才計劃(2009)、教育部新世紀優秀人才支持計劃(2011),以及上海市曙光學者計劃(2015)等人才項目。 [1] 
中文名
張新安
國    籍
中國
出生日期
1977年
畢業院校
上海交通大學
學位/學歷
博士
職    業
教師
專業方向
行為科學
職    務
上海市行為科學學會秘書長
主要成就
上海市浦江人才,上海市曙光學者
職    稱
教授

張新安人物經歷

曾任上海交通大學人力資源處副處長。
1998年獲上海交通大學工學學士學位,
2001年和2004年分別獲上海交通大學管理學碩士和博士學位,
2007至2008年哈佛大學心理學與人類學系博士後,
2010至2011年德國歌德大學社會心理學系洪堡學者。
2024年2月,任上海交通大學上海高級金融學院黨委委員、書記。

張新安職務任免

2024年2月28日,上海交通大學上海高級金融學院舉行幹部任免宣佈會,張新安同志任上海交通大學上海高級金融學院黨委委員、書記,免去張新安同志的上海交通大學人力資源處副處長職務。 [3] 

張新安社會任職

上海交通大學教師發展中心主任兼人力資源處副處長,
曾任安泰經濟與管理學院管理科學與工程系主任、MBA項目主任,
曾在MIT斯隆管理學院
UBC尚德商學院等學術機構訪問研究,
並擔任上海市行為科學學會秘書長、中國系統工程學會青年工作委員會理事等學術職務。 [2] 
Journal of Managerial Psychology(SSCI),副主編(Associate Editor);
Journal of Personnel Psychology(SSCI),副主編(Associate Editor);
上海市行為科學學會,秘書長;
國家自然科學基金委員會
New Eurasia Foundation
俄羅斯科學基金會
德國洪堡基金會等項目評審專家。
為以下期刊不定期審稿:管理世界(中文)、管理科學學報(中文)、Journal of Management Studies、Leadership Quarterly、Journal of Organizational Behavior等。

張新安主講課程

管理心理學(DBA)
管理決策與統計分析(EMBA)
心理行為與決策(MBA)
管理心理學(本科)
統計學(MBA/本科)

張新安研究方向

管理心理與行為。

張新安主要貢獻

張教授感興趣的研究領域包括中國文化價值觀對於消費者行為的影響,以及中國企業中的上下級關係問題。研究論文主要發表在《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》、《Journal of Management》、《Journal of Management Studies》、《Personnel Psychology》、《管理世界》,以及《管理科學學報》等國內外頂尖學術期刊。先後入選上海市浦江人才計劃(2009)、教育部新世紀優秀人才支持計劃(2011),以及上海市曙光學者計劃(2015)等人才項目。

張新安科研項目

1. 上海市教委科研創新重大課題“中國本土心理學研究”,2017-2021,進行中。
2. 國家自然科學基金“面子與創新工作行為:中國組織中的理論建構與實證檢驗”,2015-2018,進行中。
3. 國家自然科學基金“節儉的日常消費與奢侈的大件消費:面子觀角度的解讀”,2012-2015,結題。
4. 國家自然科學基金“面子觀影響炫耀性消費行為的跨文化研究”,2009-2011,已結題,後評估“優”。
5. 國家自然科學基金“傳統文化背景對消費者價值判斷之影響”,2005-2008,已結題,後評估“優”。

張新安主要論文

1. Zhang, X. A., Liao, H. Y., Li, N., Colbert, A. (forthcoming) Playing it safe for my family: The dual effect of family motivation on employee productivity and creativity.Acacdemy of Management Journal.
2. Schuh, S., Xin-an Zhang, Morgeson, F. P., Tian, P., & van Dick, R. (2018). Are you really doing good things in your boss’s eyes? Interactive effects of innovative work behavior and LMX on supervisor ratings of job performance,Human Resource Management. 57: 397-409.
3. Huang, L. J., Cropanzano, R., Li, A., Shao, P., Xin-an Zhang, & Li, Y. (2017). Employee conscientiousness, agreeableness, and supervisor justice rule compliance: A three-study investigation.Journal of Applied Psychology, 102(11): 1564-1589.
4. Zhang, Xin-an, Li, N., Ullrich, J., van Dick, R. (2015) Getting everyone on board: The effect of CEO differentiated transformational leadership on top management team effectiveness and subsidiary firm performance,Journal of Management, 41(7): 1898-1933.
5. Chiaburu, D., Li, N., Stoverink, A., Xin-an Zhang (2015) Extraverts engage in more interpersonal citizenship when motivated to impression manage: Getting along to get ahead?,Journal of Management, 41(7): 2004-2031.
6. Huang, L. J., Chiaburu, D., Xin-an Zhang, Li, N., Grandey, A. (2015) Rising to the challenge: Deep acting is more beneficial when tasks are appraised as challenging,Journal of Applied Psychology, 100(5): 1398-1408.
7. Li, N., Zhao, H., Walter, S., Xin-an Zhang, & Yu, J. (2015) Achieving more with less: Extra milers' behavioral influences in teams.Journal of Applied Psychology, 100(4): 1025-1039.
8. Zhang, Xin-an, Li, N., Harris, B. (2015) Putting non-work ties to work: The case of guanxi in supervisor-subordinate relationships,Leadership Quarterly, 26(1): 37-54.
9. Harris, T., Li, N., Boswell, W., Xin-an Zhang, Xie, Z. (2014) Getting what's new from newcomers: Empowering leadership, creativity, and adjustment in the socialization context,Personnel Psychology, 67(3): 567–604.
10. Zhang, Xin-an, Cao, Q., Tjosvold, D. (2011) Linking transformational leadership and team performance: A conflict management approach,Journal of Management Studies, 48(7): 1586-1611. [1] 

張新安獲獎記錄

曾多次獲評安泰經濟與管理學院“最受本科生歡迎教師獎”和“最受MBA歡迎教師獎”,獲上海交通大學“最受本科生歡迎教師獎”提名(2011)、“上海交通大學教學新秀(2012)”,以及“上海交通大學教書育人獎(2017)”等榮譽。
參考資料