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張廣才

(哈爾濱師範大學教授)

鎖定
張廣才,1964年4月生,現任哈爾濱師範大學馬克思主義學院思想政治教研部(系)主任。
中文名
張廣才
國    籍
中國
出生日期
1964年4月
畢業院校
齊齊哈爾師範學校

張廣才簡介

張廣才,1964年4月生人, 教授 碩導。 現任哈爾濱師範大學馬克思主義學院思想政治教研部(系)主任。黑龍江省高校“中國近現代史綱要”教學指導委員會委員;黑龍江省高校“中國近現代史綱要”教學研究會副會長;黑龍江省政協“理論與實踐研究會”常務理事;黑龍江省延安精神學會、黑龍江省黨史學會、黑龍江省統一戰線史學會理事。 [1] 

張廣才經歷

1982年入齊齊哈爾師範學校歷史大專班學習;
1985年就職於齊齊哈爾第十四中學校;
1989年入東北師範大學政治教育系(毛澤東思想研究所)讀研究生;
1991年畢業後入哈爾濱師範大學馬列部工作,歷任教研室主任,系主任;
1999-2000年獲哈爾濱師範大學教學優質二等獎;
2000-2001年獲哈爾濱師範大學教學優質二等獎;
2006年年獲哈爾濱師範大學優秀教師稱號;
2006-2007年獲哈爾濱師範大學教學優質一等獎;
2013年 獲哈爾濱師範大學教學名師稱號。

張廣才研究興趣

1、 東北地方近現代史研究
2、 東北地區民族文化與民族教育研究
3、 思想政治教育研究

張廣才科研項目

1. 2013.6-2016.6 主持國家社會科學基金項目(13BMZ044):城鎮化背景下東北四小民族聚居地文化環境保護髮展研究
2. 2010,12-2013,12主持黑龍江省社會科學基金項目(10B042 ):城市化背景下少數民族鄉村文化保持研究—以黑龍江為例
3. 2005.6-2008.6主持黑龍江省社會科學基金項目(05B0029):黨對黑龍江及周邊少數民族文化保護研究
4. 2007.6-2008.6主持黑龍江省教育廳人文社科項目(1152204):黑龍江少數民族非物質文化遺產調查與研究
5. 2001.6-2003.8主持黑龍江省教育廳人文社科項目(10514023):代表先進文化的發展方向—黨建理論在意識形態領域的發展與創新
6.2012.6-2016.6主持哈爾濱師範大學團組預研項目(SYG2012-7):東北少數民族文化保護研究
7.2005.1-2008.1主持黑龍江省教育科學研究規劃課題(15c-524):傳統文化與大學生能力互補性教學模式研究
8.2006.6-2008.8主持哈師大骨幹教師項目(SG2007—02):黑龍江少數民族地區經濟發展與文化保護互動機制研究
9.2006.6-2008.6主持黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程哈師大項目:在高校教學中加強黑龍江少數民族文化保護的宣傳與教育
10.2008.6-2009.8主持黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程哈師大項目:在兩課教學中進行民族文化傳統教育探索性研究

張廣才代表性論文

1.黑龍江五小世居民族教育研究 《教育評論》 中文核心 C 2012,6
2.現代經濟視閾下的少數民族文化保持與經濟發展關係探析——以黑龍江世居少數民族為例《前沿》中文核心 2012,3
3.黑龍江世居少數民族教育與文化保護 《教育評論》 中文核心 C 2011,5
4.黑龍江散雜居民族文化教育研究 《教育評論》 中文核心 C 2010,5
5.在“中國近現代史綱要”課程中進行傳統文化教育的幾點思考《繼續教育研究》 中文核心 2010,3
6.達斡爾民族文化進入校本課程的改革實踐與思考《教育評論》 中文核心 C 2009,4
7.毛澤東與鄧小平區域經濟發展理論比較研究《當代世界與社會主義》 中文核心 B 2006 1
(人大複印資料《鄧小平三個代表重要思想》〇六第六期全文轉載)中文核心 C
8.黑龍江土改時期“砍挖”運動中的幾個問題《史學月刊》 中文核心 C 2006 7
9.黑龍江少數民族文化保護中的幾點思考 黑龍江日報(理論版)2008 ,5,26
10.黑龍江高校少數民族傳統文化保護平台的構建《黑龍江高教研究》 中文核心2008,3
11.中國共產黨在不同時期對先進文化的闡釋與創新《北方論叢》 中文核心 2003 5
12.提高高校理科學生人文素質的思考《黑龍江高教研究》 中文核心2003,6
13. 同途殊歸—中蘇改革之路比較《理論探討》 中文核心 2002,6
14.對黑龍江朝鮮族非物質文化遺產保護問題的調查與思考《學術交流》 中文核心2008,1
15.張聞天研究綜述《北方論叢》 中文核心 1999,3
16.五六十年代中國社會意識形態領域鬥爭性質嬗變原因論析 《理論探討》核心 2000 ,2
17. 試論毛澤東社會主義觀歷史演變《齊魯學刊》中文核心1993,6 (新華文摘1994,4轉摘B)
18.齊齊哈爾西部地區少數民族文化保護調查 齊齊哈爾日報 2011,11,23
19.黑龍江土地改革運動中的“夾生飯”問題及糾正《東北農業大學學報 社科版》2004 ,2
20.多元導入,反向教學”模式在中國傳統文化課中的探索與實踐《教書育人》2008,3
21.梅里斯達斡爾族現存文化調查與保護問題研究《邊疆經濟與文化》2013,2
22.文化保護視域下黑龍江少數民族教育探析《民族論壇》2012,7
23.達斡爾族非物質文化保護現狀即對策分析《邊疆經濟與文化》2008,2
24.對黑龍江赫哲族文化認識與保護的思考《邊疆經濟與文化》2008,3
代表中國先進文化是黨建理論在意識形態領域的創新與發展《思想政治教育研究》2003,3
25.毛澤東思想概論教學改革研究《教書育人》2003,5
26.梁漱溟“社會本位教育觀”及對現代教育的啓示《中國教育走向》2005,8
27.新形勢下高校學生人文素質培養芻議《教書育人》2004 9
28.1932-1934年盤石游擊隊的創立《龍江黨史》政治核心1996,3
29.滿族文化保護現狀存在問題分析《商業經濟》2008,4
30.文化大批判與反右鬥爭的內在聯繫《哈爾濱學院學報》1999,6
31.北滿抗日運動的發展及對東北戰爭的貢獻《龍江黨史》政治核心1995,3

張廣才科研獲獎

1. 黑龍江第13屆社會科學優秀成果獎(論文)三等獎:2008年;毛澤東與鄧小平區域經濟發展理論比較研究(獨立)
2. 黑龍江省人文社科優秀成果論文三等獎:2008,毛澤東與鄧小平區域經濟發展理論比較研究(獨立)
3.黑龍江省高等教育科學研究成果獎二等獎:2004年;提高高校理科學生人為素質的思考(獨立)
4. 哈爾濱師範大學優秀教學成果獎:2003年,毛澤東思想概論課程中多方位開放性教學模式改革研究 (主持人)
參考資料
  • 1.    張廣才  .哈爾濱師範大學研究生學院[引用日期2014-07-31]