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黑龍江高教研究

鎖定
《黑龍江高教研究》創刊於1982年,月刊,是由哈爾濱師範大學主管,哈爾濱師範大學、黑龍江省高等教育學會主辦的高等教育類學術期刊 [1] 
據2019年11月第10期期刊內頁顯示,《黑龍江高教研究》編輯委員會擁有編委23人,編輯部有責任編輯5人,設主編1人、副主編1人、常務副主編1人 [2] 
據2019年11月13日中國知網顯示,《黑龍江高教研究》總被下載3990404次、總被引111924次、出版文獻共14538篇,(2019版)複合影響因子為0.887、(2019版)綜合影響因子為0.592 [3]  。據2019年11月13日萬方數據知識服務平台顯示,《黑龍江高教研究》載文量為11461篇、基金論文量為4982篇、被引量為74503次、下載量為586507次,2015年影響因子為1.19 [4] 
中文名
黑龍江高教研究
外文名
Heilongjiang Researches on Higher Education
語    種
中文
類    別
高等教育
主管單位
哈爾濱師範大學
主辦單位
哈爾濱師範大學、黑龍江省高等教育學會
編輯單位
《黑龍江高教研究》編輯部
創刊時間
1982年
出版週期
月刊
國內刊號
23-1074/G
國際刊號
1003-2614
郵發代號
14-301
編輯部地址
哈爾濱市利民經濟開發區師大南路1號
屬    性
中文核心期刊
現任主編
徐梅

黑龍江高教研究辦刊條件

1982年,《黑龍江高教研究》創刊,不定期發行。
1982年,該刊刊期以季刊穩定發行。
1993年,該刊刊期更改為雙月刊。
2004年,該刊刊期更改為月刊 [5] 
2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊 [6] 

黑龍江高教研究辦刊歷史

黑龍江高教研究主要欄目

《黑龍江高教研究》主要設有教育學博士論壇、高等教育學博士論壇、高等教育理論、高校管理、比較高等教育、高等教育評價、高等教育經濟學、學位與研究生教育、招生與就業、改革與發展等欄目 [1] 

黑龍江高教研究人員編制

據2019年11月第10期期刊內頁顯示,《黑龍江高教研究》編輯委員會擁有編委23人,編輯部有責任編輯5人 [2] 
《黑龍江高教研究》》編委會成員名單
職務
名單
委員
丁鋼
王永貴
王本陸
艾四林
鄔大光
呂治國
吳向東
沈壯海
張澍軍
張守臣
龐玉紅
郝文斌
姜君
柴文華
眭依凡
謝維和
裘傑
廉世民
В. И. Бллинов ( 俄羅斯)
李梁(日本)
Meng-Hwa Er(新加坡)
LIU Hong(新加坡)
Phua Kok Khoo(新加坡)
責任編輯
王鳳秋
西廣明
杜小平
陳雲奔
張守臣

黑龍江高教研究辦刊成果

黑龍江高教研究出版發行

據2019年11月13日中國知網顯示,《黑龍江高教研究》出版文獻共14538篇 [3] 
據2019年11月13日萬方數據知識服務平台顯示,《黑龍江高教研究》載文量為11461篇、基金論文量為4982篇 [4] 

黑龍江高教研究影響因子

據2019年11月13日中國知網顯示,《黑龍江高教研究》總被下載3990404次、總被引111924次,(2019版)複合影響因子為0.887、(2019版)綜合影響因子為0.592 [3] 
據2019年11月13日萬方數據知識服務平台顯示,《黑龍江高教研究》被引量為74503次、下載量為586507次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《黑龍江高教研究》影響因子為1.19,在全部統計源期刊(6735種)中排第707名,在教育類排名(346種)中排第36名 [4] 

黑龍江高教研究收錄情況

該刊被以下機構或數據庫收錄
維普數據庫
RCCSE中國核心學術期刊
中國人文社會科學核心期刊(含擴展版)
北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊:
1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版 [1]  [3-5] 

黑龍江高教研究榮譽表彰

該刊曾被評為《CAJ-CD規範》執行優秀獎期刊、黑龍江省一級期刊、黑龍江省優秀期刊 [3-5] 

黑龍江高教研究文化傳統

黑龍江高教研究辦刊宗旨

堅持貫徹中國共產黨的教育方針和“雙百”方針,以繁榮有中國特色社會主義高等教育理論研究,促進高教改革與發展 [1] 

黑龍江高教研究領導題詞

原全國政協副主席、全國政協委員會民族和宗教委員會主任趙樸初為該刊題寫刊名 [5] 
領導題詞

黑龍江高教研究封面演變

《黑龍江高教研究》期刊封面文化演變過程如下: [5] 
封面演變

黑龍江高教研究現任領導

《黑龍江高教研究》編輯委員會領導名單
職務
姓名
主編
徐梅
副主編
西廣明
常務副主編
張守臣
注:表中數據為2019年11月第04期期刊內頁顯示內容 [2] 
參考資料