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張天明

(綿陽師範學院教授)

鎖定
張天明,1975年生,安徽蕪湖人,現為綿陽師範學院四川基礎教育研究院常務副院長,博士,二級教授,享受國務院特殊津貼專家,四川省“天府青城計劃”教育領軍人才、四川省學術和技術帶頭人。入選2023年艾瑞深校友會評選的“中國高貢獻學者”榜單 [12]  ,四川省五一勞動獎章獲得者、四川省“四有“”好老師,四川省社會科學高水平研究團隊“四川基礎教育學科教學改革研究團隊”帶頭人,中國高等教育學會教師教育分會理事,四川省歷史教學專委會副理事長。 [11] 
中文名
張天明
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
安徽蕪湖
出生日期
1975年
畢業院校
南京師範大學
學位/學歷
博士
職    業
教師
專業方向
課程與教學論
職    務
綿陽師範學院四川基礎教育研究院常務副院長 [1] 
學術代表作
何炳松歷史教育思想研究
主要成就
領銜的“中國傳統教學思想在基礎教育中現代轉換的探索與實踐”獲得國家級教學成果獎二等獎 [2] 
職    稱
教授
1997年大學畢業後在中學任教五年,2005年研究生畢業後來到綿陽師範學院工作至今。2016年獲得教授職稱;2020年獲得第十二批四川省學術和技術帶頭人人才稱號;2021年6月,獲批二級教授;2023年,獲批四川省“天府青城計劃”領軍人才稱號,獲得國務院政府特殊津貼。 [10] 
張天明帶領學生去兩彈城,學習“兩彈一星”精神 張天明帶領學生去兩彈城,學習“兩彈一星”精神
曾擔任《歷史教學法》《課程與教學論》《教育心理學》《教育學》《中國古代家庭教育》《歷史校本課程開發》《歷史教育科研方法》《歷史教學設計與案例分析》《歷史研究性學習》《歷史課程論》《教學實訓》《歷史教學測量與評價》《歷史教學方法》《區域地理學》《旅遊心理學》《小學語文課程標準與教材研究》《小學語文教學設計》等課程的教學工作和實習帶隊工作。曾擔任綿陽師範學院歷史學專業負責人,領銜獲批四川省壹流本科專業建設點。領銜獲得基礎教育國家級教學成果獎二等獎1次、四川省教學成果獎一等獎2次,二等獎1次,四川省高等教育學會高等教學成果獎特等獎。 [7] 
到目前為止,在《課程·教材·教法》《抗日戰爭研究》《教育研究與實驗》《中國教育學刊》《貴州民族研究》《歷史教學》《中國教育科學》《歷史教學問題》《河北師範大學學報》《教育學術月刊》《當代教育科學》《教育評論》《教育探索》《中國成人教育》《當代教育與文化》《職業技術教育》《教學與管理》《語文建設》《內蒙古師範大學學報》(教科版)等核心期刊以及《中學歷史教學參考》《中學歷史教學》等刊物上發表論文60餘篇,其中以第一作者或獨立發表核心期刊論文35篇,CSSCI(含擴展版)23篇;已出版專著3部,其中《何炳松歷史教育思想研究》在商務印書館出版,主編3部,參編著作6部。 [8] 
張天明為“”國培“”學員做講座 張天明為“”國培“”學員做講座
曾主持國家社科基金教育學一般課題“中國傳統教學思想在基礎教育中的現代轉換研究”、教育部人文社科課題等各級課題25項,主研參研國家、省部課題多項。曾獨立或領銜獲得四川省人民政府社會科學科研成果獎二等獎2項、三等獎1項;以及四川省高等教育學會科學研究優秀成果獎一等獎、綿陽市哲社獎、綿陽師院教學成果獎、博士國家獎學金、朱敬文獎學等多項。曾獲南京師大優秀博士研究生標兵、綿陽師院優秀共產黨員、科研先進個人、優秀教師、優秀實習帶隊教師、教育扶貧先進個人、首屆年度人物等榮譽稱號。 [9] 
張天明去涼山州金陽縣馬依足鄉中心學校參加調研 張天明去涼山州金陽縣馬依足鄉中心學校參加調研
汶川大地震後,主動請纓去北川中學進行災後重建 [5] 曾多次參加四川省專家服務團活動 [6]  ,參加阿壩州壤塘縣、汶川縣、九寨溝縣、涼山州金陽縣的精準扶貧工作 [3] 為四川、陝西、江蘇、安徽、天津、浙江、湖南、河南、貴州、新疆、西藏等地的多所高校和中小學教師作關於文化“創新”與民族精神堅守、文化惡搞與教師應對、中小學課題申報、教師專業閲讀、論文寫作、校本課程開發、教學方法優化運用、教師專業發展、選課走班、教學成果獎申報等方面的講座,指導高校教師教學創新大賽、中小學校園文化建設、課堂教學比賽等。 [4] 
張天明參加四川省專家服務團活動 張天明參加四川省專家服務團活動
參考資料
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