幼兒教育學

中國特色社會主義進入新時代以來，幼兒教育發生了許多新變化、產生了許多新要求。本教材編寫過程中認真貫徹新時代黨的教育方針、習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞新修訂的《幼兒園工作規程》等幼兒園教育指導文件精神，結合新時代幼兒園教育的實際，比較現行多種版本的幼兒教育學教材，總結編者多年幼兒教育實踐，編排體系，選擇內容。

教材體系完備、內容完善。在幼兒教育學入門知識“教育、幼兒教育、幼兒教育學概述”之後，以“幼兒園全面發展教育”為統領，安排了“幼兒園教育的基本要素”“幼兒園課程”“幼兒園教學活動”“幼兒園遊戲活動”“幼兒園日常生活活動、節日活動及娛樂活動”“幼兒園與家庭、社區的合作”“幼兒園與小學的銜接”“幼兒園教育評價”。

本書不僅可以作為高等職業教育學前教育(幼兒教育)專業教材,還可以作為幼兒園非上述專業教師專業補償培訓用書及報考幼師資格證的複習材料。

本書配套數字資源，不僅有豐富的行業資訊,還有幼兒教育學習題及幼兒教師資格證考試模擬測試題，讀者可在手機端學習與練習。 ^[1] 

第一章　教育、幼兒教育、幼兒教育學概述

第一節　教育與幼兒教育概述

第二節　幼兒教育學概述

本章作業

第二章　幼兒園全面發展教育

第一節　我國幼兒園教育的目標、任務和原則

第二節　幼兒德育

第三節　幼兒智育

第四節　幼兒體育

第五節　幼兒美育

第六節　幼兒勞動教育

本章作業

第三章　幼兒園教育的基本要素

第一節　幼兒教師

第二節　幼　兒

第三節　幼兒園環境

本章作業

第四章　幼兒園課程

第一節　幼兒園課程概述

第二節　幼兒園課程方案的編制

本章作業

第五章　幼兒園教學活動

第一節　幼兒園教學活動概述

第二節　幼兒園教學活動的原則、手段與方法

第三節　幼兒園教學活動的設計、組織與指導策略

本章作業

第六章　幼兒園遊戲活動

第一節　幼兒遊戲概述

第二節　幼兒遊戲的組織實施

第三節　幼兒遊戲的材料

本章作業

第七章　幼兒園日常生活活動、節日活動及娛樂活動

第一節　幼兒園日常生活活動

第二節　幼兒園節日活動和娛樂活動

本章作業

第八章　幼兒園與家庭、社區的合作

第一節　幼兒園與家庭的合作

第二節　幼兒園與社區的合作

本章作業

第九章　幼兒園與小學的銜接

第一節　幼兒園與小學的差異及兒童升入小學後的困難

第二節　幼兒園與小學銜接的任務、方法及注意事項

本章作業

第十章　幼兒園教育評價

第一節　幼兒園教育評價概述

第二節　幼兒園教育評價的內容及標準

第三節　幼兒園教育評價的方法與步驟

本章作業

參考文獻

杜克生 中共黨員，教授，山東省職業技術培訓研究室兼職教研員，臨沂市幹部教育培訓師資庫成員。主編教育部高職高專規劃教材、人力資源和社會保障部國家級職業教育規劃教材等類教材十餘部，並獲全國職業培訓和技工教育優秀教材獎、中國石油和化學工業優秀出版物獎等多個獎項。