左相平

1970年至1973年，貴州省盤縣盤南中學初中學習；

1982年至1979年，貴州省盤縣高山小學校長；

1979年至1992年，貴州省盤縣特區師範學習（1980年併入六盤水師範學院）；

1992年至1998年，貴州省盤縣大山鎮中學任副校長兼教導主任；

1998年至2001年，破格評為中學一級的鄉鎮中學教師；

2001年至今，貴州省盤縣響水鎮中學任黨支部書記、校長。

左相平與妻子梁成花結婚以來，夫妻倆過了20多年兩地分居的日子。梁成花生兒子時，左相平還在離家40公里外的學校教書，沒有回家去伺候、探望。他説，不忍心耽誤學生的課，等有時間，再去看妻子和孩子。梁成花沒有工作，卻做着並不比丈夫輕鬆的工作，老家的農活都是她在忙活。特別是婆婆公公都已70多歲，需要她代替丈夫孝養兩位老人。年復一年，當兩個孩子相繼來到人世，梁成花就獨自承擔起伺候兩位老人、撫育兩個小孩的重任。左相平的兒子在昆明、西安三次住院達5個月，他才去看望過兩次，孩子、妻子對他的抱怨，只有他知道。

左相平夫妻生活簡樸，現在一家四口人還住在不到40平方米的簡陋矮小的破石棉瓦房裏，風掃地，月照牀；晴天遭風掃，雨天被雨淋，曾經有人戲説他家住的房子像豬圈，夫妻倆聽了也不在意。妻子全力支持丈夫工作，夫妻間心心相印，他們過的是歡樂的苦日子。

在貴州教育2014年5期發表《我的教師夢·我的“中國夢”》；在中國教師2015年17期發表《讓所有人知道，當老師是幸福的 ^[4]  》。

左相平靠自學成才拿到本科文憑，在專業期刊上發表學術論文30多篇，其中19篇獲得國家、省級論文比賽一等獎。

從一個14歲的邊遠山村的夜校掃盲教師起，左相平在雲貴兩省交界的海拔2300多米的貧困山區，從教38個春秋，先後教過12800多名學生，有300多人走上各級領導崗位，成為各條戰線的技術骨幹，湧現出大批農村改革、生產的帶頭人。

1973年7月，左相平從盤南中學初中畢業，成為一個14歲的童子老師。他的任務是每天晚上為村裏夜校的100多位農民學員掃盲。整整兩年的700多個夜晚，除了節假日，左相平無論天晴下雨，每晚都要走三公里的夜路，從未間斷過一次夜教課，而且不取分文報酬。

1981年師範畢業後，左相平被分配到雲貴兩省交界的高山峽谷地區——高山鄉小學任教。

1982年，他當上高山小學校長，辦校的重任落在身上。他利用週末和假期，帶上手電筒翻山越嶺到十多個村寨家訪。各寨之間來回要走幾小時，每次只能到一寨。每到一處，找村幹部商量，開羣眾會，與家長談心，給孩子義務補課。

1992年，盤縣撤區並鄉建鎮，左相平被調到新建的大山鎮中學任副校長兼教導主任，還任兩個班的化學課。在他的組織和管理下，大山鎮中學被評為省級先進學校。

2001年，左相平被調到響水鎮中學任校長，引入競爭機制，實行分組教學、分組管理，制定了切實可行的管理制度，對教師實行嚴格考核，加強教師隊伍建設。教育教學質量直線上升，連續8年中考錄取人數均為盤縣當年第一名。響水鎮中學也成為六盤水市100多所鄉鎮中學的佼佼者。

他捨不得學生，喜歡講台，離不開學校，放棄了三次改行的機會。左相平也曾有轉行做公務員的機會，但是他都毫不猶豫地拒絕了。因為，他捨不得學校，捨不得離開學生。左相平認為，38年紮根邊遠貧困山區教育事業，自己能取得一些成績，個人的力量是渺小的，主要是他趕上了中國改革開放、尊師重教、可以充分施展抱負的好時代。他用無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用園丁的品質、春蠶的志向、蠟燭的風格、孺子牛的精神，為山區的教育事業奮鬥，把真誠的愛毫無保留的奉獻給他的事業，他的學生，他的同行。 ^{[1]  [5]} 

啓功教師獎、中國陶行知教育獎、全國百名優秀校長 ^[6]  、貴州省道德模範提名獎、六盤水市五好職工稱號、貴州省五一勞動獎章、“大山的脊樑——感動貴州的教師”特別獎榮譽、教育部2011年度“全國教書育人楷模”四名獲得者之一 ^[7-8]  ，享受國務院政府特殊津貼。

他是山區教育改革的“領頭雁”，貧困學生的“救星”，教師的楷模。他恪盡職守，愛崗敬業，愛護學生，為人師表，無私奉獻的感人事蹟，被中國共產黨新聞網、人民網、新浪網、中國教育電視台、貴州電視台、《貴州日報》等40多家新聞媒體報道。（騰訊網評）

“你統帥了知識，也統帥了學生；你像將軍對待士兵一樣，對你的學生高度負責；你像將軍訓練士兵一樣，對你的學生嚴格要求……你站在山上一吼，羣山向你呼應，傳得很遠，我們在北京也聽見了……你為民族未來而教，用責任和大愛幫鄉村孩子築夢、追夢、圓夢……”（中國諾貝爾文學獎獲得者莫言評 ^[9]  ）

他是山區教育改革的“領頭雁”，貧困學生的“救星”，教師的楷模。他恪盡職守，愛崗敬業，愛護學生，為人師表，無私奉獻。（光明日報評）

在海拔2000多米的大山裏執教已38年的左相平，被許多家境貧寒的孩子稱作“恩師”、“救星”，他資助孩子們讀書，哺育娃娃們成長，用無私的愛温暖了12800多名學生的人生。（新浪網評 ^[10]  ）

左相平在教育教學上積極探索，勇於實踐，大膽改革，成為一名教育改革的領跑者。為全面推進素質教育，提升學生綜合素質，左相平大膽嘗試，以活動為載體，通過開展評選“校園之星”等豐富多彩的活動促進學生全面發展。（盤縣教育局張春萍評 ^[11]  ）

“左相平老師是一個平凡而樸實的人，但他在平凡的崗位上成就了不平凡的人生。”在報告會上，盤縣響水鎮中學教師楊濤激動地説。（響水鎮中學教師楊濤評）