-
工程製圖
（2014年8月化學工業出版社出版的圖書）
鎖定
- 書 名
- 工程製圖
- 作 者
- 王春蓮、楊月新
- ISBN
- 978-7-122-20551-3
- 類 別
- 普通高等教育“十二五”規劃教材
- 頁 數
- 253頁
- 出版社
- 化學工業出版社
- 出版時間
- 2014年8月
- 裝 幀
- 平裝
- 開 本
- 16開
- 字 數
- 415千字
- CIP核字號
- 2014087013
工程製圖成書過程
工程製圖修訂過程
該教材是根據教育部制定的《工程圖學課程教學基本要求》的精神，貫徹以“實用為主、必需和夠用為度”的原則，在總結《工程製圖》課程教學改革經驗的基礎上編寫而成。
該教材由遼寧科技學院王春蓮、楊月新主編，遼寧科技學院徐國新、韋傑擔任副主編，參加該教材編寫的有：楊月新（緒論、第1、3章）、遼寧科技學院楊光（第2章）、韋傑（第4、5章）、王春蓮（第6、9章及附錄）、徐國新（第7、8章）、遼寧科技學院馬豔萍（第10章）。
[1]
工程製圖出版工作
2014年8月，該教材由化學工業出版社出版。
[1]
| 責任編輯 | 裝幀設計 | 責任校對 |
|---|---|---|
| 王聽講 | 張輝 | 邊濤 [2] |
工程製圖內容簡介
全書共分十章，主要內容包括：製圖的基本知識與技能，點、直線和平面的投影，立體的投影及表面交線，軸測圖，組合體，機件常用的表達方法，標準件與常用件，零件圖，裝配圖和計算機繪圖。此外，附錄還包含了螺紋、螺紋緊固件、鍵、銷、滾動軸承、極限與配合、常用標準結構、常用金屬材料與熱處理。
[1]
工程製圖教材目錄
| 緒論1 0.1課程的研究對象1 0.2學習任務和內容1 0.3課程的學習方法2 第1章製圖的基本知識與技能3 1.1國家標準有關製圖的規定3 1.2製圖工具、儀器及使用方法12 1.3幾何作圖方法13 1.4平面圖形的尺寸分析與繪圖方法16 第2章點、直線和平面的投影19 2.1投影法概述19 2.2點的投影20 2.3直線的投影24 2.4平面的投影30 第3章立體的投影及表面交線35 3.1三視圖的形成及投影規律35 3.2平面立體的投影及其表面取點36 3.3曲面立體的投影及其表面取點38 3.4平面與立體表面相交43 3.5兩曲面立體表面相交51 第4章軸測圖57 4.1軸測圖的基本知識57 4.2正等測軸測圖58 4.3斜二測軸測圖64 4.4軸測剖視圖的畫法65 第5章組合體68 5.1組合體的形體分析及其組合形式68 5.2組合體三視圖的繪製70 5.3讀組合體三視圖的方法73 5.4由兩視圖補畫第三視圖77 5.5組合體的構形訓練80 5.6組合體的尺寸標註81 第6章機件常用的表達方法87 6.1視圖87 6.2剖視圖90 6.3斷面圖97 6.4局部放大圖和簡化畫法99 6.5第三角畫法簡介103 第7章標準件與常用件105 7.1螺紋及螺紋緊固件105 7.2鍵和銷117 7.3滾動軸承119 7.4齒輪122 | 7.5彈簧130 第8章零件圖133 8.1零件圖概述133 8.2零件表達方案的選擇134 8.3零件圖的尺寸標註139 8.4零件圖的技術要求144 8.5零件結構的合理性157 8.6讀零件圖159 8.7零件測繪161 第9章裝配圖164 9.1裝配圖的作用和內容164 9.2裝配圖的表達方法165 9.3裝配圖的尺寸標註167 9.4裝配圖的技術要求168 9.5裝配圖中的零、部件序號和明細欄168 9.6裝配結構的合理性169 9.7裝配圖的繪製171 9.8看裝配圖及由裝配圖拆畫零件圖174 第10章計算機繪圖178 10.1AutoCAD 2013基礎知識178 10.2AutoCAD 2013的操作界面179 10.3AutoCAD 2013的基本操作182 10.4繪圖環境設置184 10.5圖形文件管理190 10.6座標系和數據輸入操作191 10.7常用二維繪圖命令192 10.8顯示命令199 10.9輔助繪圖工具201 10.10圖形編輯206 10.11文字註釋216 10.12尺寸標註220 10.13創建與使用圖塊226 10.14圖形打印229 附錄231 一、螺紋231 二、螺紋緊固件234 三、鍵238 四、銷239 五、滾動軸承241 六、極限與配合243 七、常用標準結構251 八、常用金屬材料與熱處理251 參考文獻253 |
工程製圖教學資源
| 書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
| 《工程製圖習題集》 | 978-7-122-20552-0 | 化學工業出版社 | 2014年7月 | 王春蓮、楊月新 [3] |
工程製圖教材特色
該教材在編寫過程中，以掌握基礎理論、注重技能培養和提高綜合素質為主導思想，從優化課程體系、教學內容、加強學生實踐能力出發，全面貫徹“夠用為度、培養技能、重在應用”的編寫原則。
該教材主要有以下特點：
- 該教材重組了教學內容。以必需、夠用為原則，對畫法幾何和機械製圖內容優化組合，將畫法幾何內容進行了壓縮和調整；
- 該教材介紹了AutoCAD 2013版繪圖軟件的功能，將工程製圖和計算機繪圖有機融合；
- 該教材注重繪圖能力的培養，加強了繪圖、讀圖訓練，提高學生的圖形表達能力、形體分析能力、幾何構形能力、動手能力和創新意識；
