尹建龍

2009年從南京大學歷史系世界史專業畢業，獲得博士學位，2009年6月到安徽大學歷史系任教。

2011年晉升副教授，2018年獲批博士生導師資格，2019年晉升教授

2011-2012年赴英國倫敦國王學院（King’s College London）從事訪問博士後研究工作，英方導師為英國人文與社會科學院院士Pat Thane 教授，期間短期赴牛津大學訪問學習。

自2009年以來，主持並完成國家社科基金項目1項，結項鑑定為“優秀”，主持教育部人文社科項目1項，主持教育部國別和區域研究項目2項，主持並完成安徽省社科規劃項目1項，以“免於鑑定”結項，主持廳局級項目多項。作為主要參與人，參與國家社科基金項目3項。

2. 參加2011-2012年度安徽省哲學社會科學規劃項目“英國國民健康服務體系的利弊得失及其對我國醫療保險體制改革的借鑑與啓示”，課題組排名第二。

3. 參加國家社會科學基金項目“歐洲民族國家演進的歷史趨勢”（項目號：05BSS012），主持人：陳曉律教授。主要合作者。 ^[2] 

4. 參加國家清史纂修工程主體類項目《典志·邦交志（下）·政策體制篇》（項目編號：200910120204002），主持人為吳春梅教授，負責其中“清代外交政策”的研究寫作任務。課題組排名第二。

5. 2011年主持安徽大學重點建設專業子項目 “現代歐洲史雙語課程建設”。

“英國工業革命時期的僱主結社組織與勞資衝突”， 《世界歷史》（歷史學導向性期刊，CSSCI期刊），2014年第3期，第52-62頁。

“關於英國企業家“鄉紳化”現象的爭論與反思”，載《世界歷史》，2009年第6期，2009年12月出版。第89-99頁，約15000字。 ^[3] 

《三次重大審判對20世紀德國發展道路的影響》，載《世界歷史》，2006年第1期。第147-148頁

“工業化初期英國社會流動的趨勢與特點——以企業家集團的來源為例”，載《史學月刊》，2010年第12期，2010年12月出版。第104-111頁，約15000字

“‘斯邁爾斯神話’：19世紀英國社會對工業家起源的認識”，載《史學月刊》，2007年第10期（總第324期）。第88-97頁。約15000字。

“教俗分途——試析意大利民族國家構建中的教皇世俗權力問題”，載《世界民族》，2008年第2期（總第66期）。第62-71頁。約15000字（CSSCI期刊，民族學導向性刊物）。

“英國早期鄉村工業社會研究”，《安徽史學》，2011年第3期，第53-58頁，約9000字（CSSCI期刊）。

“英國工業化初期的鄉村工業社區及其治理”，《學海》，2011年第3期，2011年6月出版。第182-187頁。約11000（CSSCI期刊）。 ^[4] 

本文被“新疆哲學社會科學網”轉載，此網站由新疆社會科學院主辦

本文被“社會學視野網”轉載，此網站由教育部人文社會科學重點研究基地——中國人民大學社會學理論與方法研究中心主辦

“英國工業化初期的企業用工荒和解決之道”，載《貴州社會科學》，2010年第9期，2010年9月出版。第122-126頁。約9000字（CSSCI期刊）

“西方學者對以英國工業革命時期之工業資產階級的研究狀況綜述”，載陳曉律主編：《英國研究》（第1輯），南京大學出版社，2009年12出版。第196-210頁。約17000字。

“國外學術界對英國工業革命時期工業家在社會各階層分佈情況的統計研究”，載南開大學世界現代化進程研究哲學社會科學創新基地主編：《現代化研究》，第四輯，北京：商務印書館，2009年版。第453-473頁。約18000字（CSSCI集刊）

承擔 雙語課程《現代歐洲史》、《世界現代史》、《大國興衰史》等本科基幹課程。開設《專業英語》、《英國社會史》、《歐盟研究》、《中英關係史》等研究生課程。

主持並完成安徽大學校級精品課程建設項目、教學改革項目、大學生科研訓練計劃項目等多項，在2018年獲得安徽大學首屆課堂教學優秀獎，2015年獲得安徽大學青年教師教學基本功大賽二等獎。