審計基礎

隨着我國經濟體制改革的不斷深化和市場經濟制度的不斷完善，我國審計人才需求呈現出多樣化的趨勢。多樣化中極為重要的一類人才就是在企事業單位一線從事審計具體工作的技術和管理人才。《審計基礎》主要是針對高等教學的需要而編寫的。在編撰過程中立足理論夠用、重在實踐的思路，注重結合高等教育人才培養的教學內容、方法和課程體系特點，充分體現應用型人才培養的特色。

1.注重基本技術方法和審計實務的結合

為突出應用型人才培養的特色，《審計基礎》在編寫中比較詳細地介紹了審計的基本方法和具體審計技術，並在具體審計循環中介紹了主要審計方法和審計技術的應用，以培養學生分析和解決現實問題的能力。

2.充分利用新的信息技術和網絡技術充實課堂教學內容

考慮到審計課程涉及課前準備知識比較多，審計基礎理論又是掌握必要審計技術的前提，各個學校對審計教學目標存在較大差異等情況，我們提供了豐富的審計教學資料（其中包括超過1000道在線測試題、60多個微課視頻以及大量案例等資源）以方便教師授課和學生學習。

3.注重一定的前瞻性

我國審計工作方法力圖與國際接軌，並將要實施新的審計準則，《審計基礎》在編寫中注重介紹一些審計方法和技術的發展趨勢，並根據編者的理解介紹了一些未來很有可能實現的審計方法和技術。 ^[1] 

第一章 概論

第一節 審計的起源與發展

第二節 審計目標

第三節 註冊會計師的職業道德和法律責任

第二章 審計計劃

第一節 審計計劃

第二節 審計重要性

第三節 審計風險

第三章 風險評估與風險應對

第一節 風險評估

第二節 風險應對

第四章 審計方法

第一節 審計的方法體系

第二節 審計檢查方法

第三節 審計分析方法

第四節 審計實物證實方法

第五節 審計抽樣

第六節 計算機輔助審計方法

第五章 審計證據與審計工作底稿

第一節 審計證據的概念與分類

第二節 審計證據的收集與整理

第三節 審計工作底稿的概念與分類

第四節 審計工作底稿的編制

第六章 銷售與收款循環審計

第一節 銷售與收款循環審計的目標與範圍

第二節 銷售與收款循環審計實施

第七章 購貨與付款循環審計

第一節 購貨與付款循環審計的目標與範圍

第二節 購貨與付款循環審計實施

第八章 存貨與倉儲循環審計

第一節 存貨與倉儲循環審計的目標與範圍

第二節 存貨與倉儲循環審計實施

第九章 籌資與投資循環審計

第一節 籌資與投資循環審計的目標與範圍

第二節 籌資與投資循環審計實施

第十章 貨幣資金審計

第一節 貨幣資金的審計目標與範圍

第二節 貨幣資金審計實施

第十一章 審計報告

第一節 期後事項

第二節 審計報告的含義

第三節 審計報告的撰寫

第十二章 驗資業務

第一節 驗資概述

第二節 驗資程序和步驟

第三節 驗資的內容與方法

第四節 驗資報告

參考文獻 ^[1]