寧德師範學院教育與藝術學院

寧德師範學院教育與藝術學院是寧德師範學院的二級學院。

近年來教師出版專4部、主編、參編教材5部，獲獎25項，發表論文208篇。主持、參加課題共84，其中國家社科1項，省部級9項目、地市級36項，服務海西及校級課題38項。所開設課程中，有省級精品課程2門，校級精品課程2門，校級應用型精品資源共享課3門，校級素質教育核心課程3門。 ^[1] 

學院擁有擁有立式鋼琴房、電鋼琴房、蒙台梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、手工實訓室、遊戲實訓室、基礎心理學實驗室、心理診斷與測評實訓室、心理諮詢與治療實訓室、團體輔導實訓室、人體解剖實訓室、現代教學研究與設計實訓室、聲樂鋼琴藝術實訓室、形體與舞蹈實訓室、器樂合奏實訓室、學生排練廳、電子音樂製作實訓室、專業畫室等專業技能訓練實驗室，總面積2252平方米，教學儀器設備總值約為357萬元。 ^[1] 

為加強學生實踐能力培養，建有寧德市蕉城區第一實驗學校、寧德師範學院附屬中學、寧德師範學院附屬小學、寧德市華僑小學、寧德市蕉城區實驗小學、寧德市蕉城區教師進修學校附屬小學、寧德師範學院附屬古田大甲中心小學、寧德市機關幼兒園、寧德市蕉城區機關幼兒園、寧德市蕉城區實驗幼兒園等10多個校外實踐教學基地和1所藝術寫生基地。 ^[1] 

學院注重學生職業素質和創新創業能力的培養，學生在各級各類比賽中收穫頗豐。小學教育和學前教育專業學生參加“全國首屆小學教育、學前教育專業師範生職業技能競賽”，獲得二等獎一名，三等獎四名的好成績；2015年小學教育專業學生參加福建省教育廳主辦的首屆高校師範生教學技能大賽，分獲小學語文組、小學數學組二等獎；2016年學前教育專業學生參加福建省第二屆高校師範生教學技能大賽獲三等獎；2016年小學教育專業學生參加福建省第三屆高校師範生教學技能大賽，分獲小學語文組、小學數學組三等獎。藝術教育專業學生獲中國工藝美術百花獎銅獎3項；八閩丹青獎 1項；“爭豔杯” 福建省工藝美術精品大賽銀獎3項，銅獎5項，優秀獎1項；市廳級獎項20餘項。音樂學專業學生參加國家、省級大學生藝術節合唱比賽、鋼琴比賽等均取得優異成績。此外學生在大學生英語競賽、漢字規範大賽等比賽中也發揮出色。 ^[1] 

專業介紹：寧德師範學院小學教育專業始於2001年的寧德師範高等專科學校的初等教育專業，本專業2012年招收首批本科生，2016年獲得教育學學士學位授予權，2019年獲得省一流本科專業。現有專任教師15人，其中教授3人，副教授6人，博士4人。

小學教育專業堅持“以學生髮展為本”的培養理念，旨在培養熱愛小學教育事業，師德高尚、情意堅定、專業基礎紮實、教育教學能力和自我發展能力突出，具有創新精神，能適應教育改革與發展需要，勝任小學教育教學和小學教育科研的高素質專業化的小學全科教師。

小學教育專業紮實推進師範生技能進階計劃，有效提升學生綜合素質。學生在“華文杯”高等院校師範生教學能力競賽、福建省師範生教學技能大賽、福建省大學生創業大賽等活動中成績優異。

主要課程：小學生心理學、教育心理學、課程教學論、德育原理、班級管理、教育科學研究方法、現代漢語、寫作、兒童文學、高等數學、小學數學解題研究、小學語文課程與教學研究、小學數學課程與教學研究等課程。

就業方向:小學教育專業畢業生能勝任小學多學科教學，能在教學、科研和培訓機構、教育行政部門等從事小學教育教學、科研、管理等工作。

授予學位：教育學學士學位

專業介紹：寧德師範學院學前教育專業始於2007年的寧德師範高等專科學校的學前教育專業，本專業2014年開始招收首批本科生，2018年獲得教育學學士學位授予權。2021年開始聯合培養碩士研究生。

本專業以立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養具備堅實的教育學科理論基礎和學前教育專業知識和實踐能力，具有可持續發展的專業能力，能夠在幼兒園、託兒所等學前教育機構從事教育教學及管理、在社區從事學前教育及社會服務的複合型人才。

主要課程：學前教育學、學前兒童發展科學、學前兒童保育學、學前兒童遊戲理論、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前教育科學研究方法、學前兒童行為觀察與分析、幼兒園家長工作指導等。

就業方向：主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

授予學位：教育學學士學位

專業介紹：音樂學專業現有音樂學教育研究、鍵盤音樂教育研究、西洋樂器教育研究、聲樂教育研究、民族樂器教育研究等科研方向，近年來，教師共獲各級各類立項三十餘項，發表期刊論文六十餘篇；教師注重學生職業素養和創新創業能力的培養，指導學生在各級各類專業大賽中獲獎60餘項。

本專業培養具有人文素養、職業道德和創意、創新、創業意識，具有較紮實而系統的音樂學基本理論和基本技能，能夠在中、小學校進行音樂教學和教學研究，能夠從事社會音樂教育、社會音樂管理等工作，能夠終身學習並具有一定特長的應用型專業人才。

主要課程：鋼琴主修、聲樂主修、器樂主修、和聲基礎、音樂教學研究與實踐、舞蹈形體、曲式分析與歌曲寫作、視唱練耳、即興伴奏、合唱指揮、電腦音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂美學、教育學基礎、心理學基礎等。

就業方向：畢業生可在中、小學和社會文藝機構、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、評論、管理等方面工作。

授予學位：藝術學學士學位

專業介紹：寧德師範學院藝術教育專業於2016年起招生，2018年獲批寧德師範學院產教融合試點專業。現有教師17人，其中副教授7人、博士2人。藝術教育專業以立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展，具備藝術與教育學科基礎知識、基本理論、基本技能，以及可持續發展的專業實踐能力。近年來，學生在中國教育創新成果公益博覽會、福建省師範生教學技能大賽、福建省大學生藝術節、“挑戰杯”福建省大學生創新創業大賽、海峽兩岸女大學生創新創業大賽等省級以上重要賽事獲獎19項。

主要課程：心理學基礎、教育學基礎、美術教育理論與實踐、中外美術史、中外美術教育史、藝術概論、藝術教育概論、素描、色彩、速寫、書法、國畫、油畫、磨漆畫、陶藝與雕塑、音樂基礎、音樂鑑賞、舞蹈編排與欣賞。

就業方向：藝術教育專業畢業生能夠勝任中小學和社會教育機構的藝術教育教學、教學管理和研究工作，並能夠在其他部門從事相關工作。

授予學位：藝術學學士學位 ^[1] 

學院有教職工64人，其中專任教師52人，教授3人，副教授14人，講師28人，助教7人。具有研究生學歷或碩士學位及以上教師43人，其中博士3人。教師中兩人入選“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃”，擁有校級教學團隊2個，校級教學名師2名和校級優秀青年教師2名。 ^[1] 

學院教師師德高尚、教書育人，學生學風優良、基礎紮實。學院把學生的職業能力培養與校園文化、人文素質和學習能力的提高結合起來，舉辦富有學院特色和師範特色的一系列豐富多彩、形式多樣、品味高雅的校園文化活動。 ^[1]