宗國升

1975年3月參加工作，1978年畢業於烏蘭浩特師範學校，1986年畢業於齊齊哈爾師範學院（離職學習），2001年哈爾濱師範大學教育管理專業研究生課程班結業，2006年獲得吉林大學工程碩士學位。先後下鄉勞動、在中學任教、在教育行政部門工作二十餘年。1994年任興安盟電教儀器站站長兼黨支部書記；1999年9月任興安盟師範學校黨委副書記兼副校長；2000年11月任興安盟教育學院副院長、興安盟職業技術學院副院長；2003年12月任現職。先後撰寫的《反饋方法在物理教學中的應用》、《加強師資隊伍建設的十年》、《加強管理認真搞好教育評價》、《論教學手段美》、《虛擬現實技術研究綜述》等多篇論文發表在省級、國家級刊物上；其中《當前遠程實驗教學存在的問題及對策》和《網絡課程學習跟蹤評價的實踐探索》兩篇論文發表在國家教育類核心期刊《中國遠程教育》上；《當前高校實驗教學存在的問題和改革途徑》發表在國家科技類核心期刊《實驗室研究與探索》上。主編的《現代教育技術簡明教程》一書在哈爾濱工程大學出版社出版；近期著作《走進現代教育技術》在內蒙古教育出版社出版。 ^[1]