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學科核心素養

鎖定
學科核心素養是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力,是課程育人價值的集中體現。 [1] 
中文名
學科核心素養
定    義
學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力,是課程育人價值的集中體現

學科核心素養核心素養介紹

義務教育語文課程培養的核心素養,是學生在積極的語文實踐活動中積累、建構並在真實的語言運用情境中表現出來的,是文化自信語言運用思維能力審美創造的綜合體現。 [2] 
高中語文學科核心素養是學生在積極的語言實踐活動中積累與構建起來,並在真實的語言運用情境中表現出來的語言能力及其品質;是學生在語文學習中獲得的語言知識與語言能力,思維方法與思維品質,情感、態度與價值觀的綜合體現。主要包括“語言建構與運用” “思維發展與提升” “審美鑑賞與創造” “文化傳承與理解”四個方面。 [1] 
參考資料
  • 1.    中華人民共和國教育部制定.普通高中語文課程標準(2017年版2020年修訂):人民教育出版社,2020年:4
  • 2.    中華人民共和國教育部制定.義務教育語文課程標準(2022年版):北京師範大學出版社,2020年:4