孫玉強

90年12月參教，98年12月，山東師範大學漢語言文學專業大本畢業，現正進修首都師範大學漢語言文學專業研究生班。

自畢業以來一直擔任班主任工作，且工作卓有成效。小學高級教師，中共黨員，99年12月，以總分第一名的成績被評為山東省教學能手，先後上過地市級以上公開課十餘節，有四篇教學論文在省級以上刊物上發表，有十餘篇論文在地市級以上各級各類教研論文評比中獲獎。

2002年，被評為山東省特級教師，山東省骨幹教師。曾獲全國中年級課堂教學優勝獎，全國課件製作二等獎。

堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，具有較高的政治素質，於2000年加入中國共產黨；十分忠誠於人民的教育事業，全面貫徹執行國家教育方針，一貫模範履行教師職責教書育人為人師表，於1997年9月被評為壽光市優秀教師；並具有崇高的職業道德和無私的奉獻精神，春節剛過，便積極響應壽光市教育局人事局的號召，到邊遠的鄉鎮（壽光的最西北部卧鋪鄉中心小學）執教一年。

2000年12月被評聘為小學高級教師，當時是壽光市最年輕的小學高級教師。對所教學科具有較為紮實的基礎理論知識、系統的文化業務知識以及豐富的教育教學經驗，能及時把握現代知識更新動向和本門學科的學術發展動態，在本學科教學領域裏處於領先地位。且教學態度認真，治學嚴謹，教學成績一直名列前茅，教學效果較為顯著，教學方法有獨到之處，已逐漸形成自己的風格。

九四年八月，在濰坊市小學自然三、四年級教材培訓會上執教《小水輪》；九六年五月，在山東省小學自然課堂教學研究會上執教《找共同特徵》，同年七月代表山東省在全國中年級自然課堂教學研討會上執教《找共同特徵》。

九七年九月，在濰坊市小學自然社會教材培訓會上執教示範課《火山》；十月，在濰坊市教委組織的“送教下鄉”活動中上了三節示範課《大氣壓力》；九八年五月，在壽光是小學社會教學研討會上執教示範課《美國》；九八年十月，在壽光市組織的“送教下鄉”活動中，執教示範課《首都北京》十四節；九八年十二月，在濰坊市素質教育目標教學研究會上執教示範課《地震》；.

九九年四月，應濰坊市教研室及濰城區健康街小學的邀請為該區教師上示範課《聲音》。

二000年三月，應邀為北洛鎮上公開課《彩虹的形成》和《日本》。二000年六月，為濰坊市小學自然創新教育研討會上示範課《血液循環器官》。二00二年四月，在山東省小學社會骨幹教師培訓班上執教唯一的一節示範課《交通運輸的發展和變化》，受到全體骨幹教師以及與會領導老師們的高度讚揚。

九三年五月，執教的自然課《電流》獲壽光市自然優質課獎；九五年六月，執教的《礦產》獲壽光市電教優質課一等獎；十二月，該課又獲濰坊市電教優質課二等獎；九八年十月，執教的《太陽系》獲山東省優質課堂電化教學評選活動二等獎。二000年十一月，所製作的教學課件《血液循環器官》獲教育部全國教育技術應用成果二等獎。二000年十二月，《血液循環器官》、《開國大典》等課件獲壽光市教學課件評比一等獎；二00一年四月，《血液循環器官》獲濰坊市小學計算機輔助教學評比二等獎；

能正確運用教育教學規律教書育人，在學生思想政治工作和班主任工作方面有豐富的經驗，注意以情感人以情動人以理服人的教育方法，自參教以來便擔任班主任工作，所擔任的班級一直都是學校裏的優勝班級。

在教學方法研究和教材建設工作中刻苦鑽研，在不斷外出學習的同時，注意閲讀有關的教育書籍刊物來不斷地充實提高自己。在教育教學活動中勇於探索，大膽創新，所編寫的《小學自然實驗與教學》一書，對提高壽光市的小學自然技能具有一定的指導意義。

九二年九月，《與愛國主義教育於歷史教學之中》獲壽光市常識科論文評選一等獎；九三年九月，撰寫的《淺談在自然教學中滲透思想品德教育》獲濰坊市小學自然論文評選一等獎，十一月，獲山東省論文評選二等獎；九四年十月，《對食物鏈問題的探討》在國家級刊物《小學自然教學研究》上發表；

九五年六月，《運用電教手段優化小學自然課堂教學》獲濰坊市電教論文評選二等獎；九七年六月，《自然教學中學生思維品質的培養》獲濰坊市論文評比一等獎；九八年四月，《推測—這是誰的腳印》獲教育部活動課教學教案優秀獎，《科技活動課評價初探》獲二等獎；九八年五月，教案《大氣壓力》在《濰坊教研》上發表；九八年六月《談如何調動學生的主觀能動性》獲濰坊市論文評比一等獎；九九年六月，參與編寫了國家級論文集《現代中等教育理論與實踐》；二000年一月，參與編寫科技活動教材、教參《規律》撰寫《難燃的紙—阻燃》一部分；二000年六月，《淺談如何在社會科中體現創新精神和實踐能力》獲濰坊市論文評比二等獎；《我的社會教學觀》獲壽光市教學論文評比一等獎；

二00一年六月，《強化計算機輔助管理全面推進素質教育》獲山東省中小學計算機輔助管理論文評比活動三等獎；二00一年六月，《淺談充分發揮教學儀器在自然教學中的作用》獲山東省第五屆中小學教育科研優秀成果二等獎；二00一年七月，《轉變教學觀念推進素質教育》獲壽光市教學論文評選一等獎；二00一年七月，《淺談活動課教學的有效途徑和方法》獲壽光是活動教學論文評選一等獎；二00一年七月，《小學心理健康教育之我見》獲山東省心理教育研究會第二屆優秀論著評選一等獎；二00一年七月,《淺談小學自然技能訓練應注意的三個問題》在《實驗教學與儀器》上發表。

九七年十月，輔導的財貿小學教師王芳獲濰坊市小學自然技能比賽一等獎，實驗小學的紀桂卿老師獲二等獎；九六年十月，輔導的揚莊鄉中心小學張金光老師獲濰坊市教學能手；九八年十月，輔導的實驗小學教師苗蘭玲老師獲濰坊市教學能手；輔導的五台鄉中心小學黃欣芬老師獲濰坊市教學能手；九九年十月，輔導的實驗小學張金玲老師獲濰坊市優質課評比二等獎；輔導的實驗小學的王英濤老師獲濰坊市優質課評比二等獎。

九四年十二月，被評為壽光市小學自然教學能手；九五年十二月，被評為壽光市電化教育教學能手；九六年一月，被評為濰坊市自然教學能手；三月被評為壽光市勞動競賽能手；九七年九月，被評為壽光市優秀教師；十月被評為；

九八年六月，被評為壽光市小學自然學科帶頭人，社會科教學能手；十一月獲壽光市學科基本功訓練先進個人；九九年五月，再次被評為山東省小學自然教學教研先進工作者；九九年八月，被評為壽光市教壇新秀；九九年十二月，被評為山東省教學能手。二00二年，被評為山東省特級教師，山東省骨幹教師。二00三年十二月獲廣州市自然教師昆蟲知識競賽二等獎。

現任上海市醫學會創傷專科委員會委員，從事骨科工作近20年，經過了顯微外科、骨病及創傷骨科的國內外專業培訓，曾在美國波士頓進修學習，擅長在四肢骨折和創傷骨科等方面的診治。特別是有着近600例的骨盆、髖臼骨折骨折的治療經驗，對四肢骨折等創傷骨科方面的診治有着豐富的臨牀經驗。