-
城市生態規劃
(北京師範大學建設的慕課)
鎖定
城市生態規劃課程是北京師範大學建設的慕課、國家精品在線開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2018年11月12日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為徐琳瑜、楊志峯、劉耕源、馬希斯·威克那格。據2022年2月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。
[1-2]
- 中文名
- 城市生態規劃
- 建設院校
- 北京師範大學
- 類 別
- 慕課、國家精品在線開放課程、國家級一流本科課程
- 首開時間
- 2018年11月12日
- 授課教師
- 徐琳瑜、楊志峯、劉耕源、馬希斯·威克那格
- 授課平台
- 中國大學MOOC
城市生態規劃課程性質
城市生態規劃課程背景
從人類的歷史走來,途經“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”的名城,“市列珠璣,户盈羅綺”的盛況令人嚮往;如今的城市,高樓林立、車水馬龍,飛速的發展帶來空前的物質享受,而此時的人們卻渴望回到桃花源,探尋一座寧靜的城,遠離紛繁與雜亂,期待詩意的棲居。
人們走進城市、認識城市、探尋城市的發展過程,觸摸城市的基本形態。人們既是城市的規劃師,勾勒城市藍圖,優置城市空間;人們也是城市的修復師,撫平生態創傷,再現綠水青山。人們用腳步丈量城市、用心靈感受城市,用畫筆記錄城市的繁華錦繡;人們用藝術美化城市環境、用理性創造城市空間、用智慧傳承人類文明,只為追尋生態城市那抹絢麗魅影。
當自然蜷縮一角,心靈也就無處安放。人們本是自然,世界的華美絕非人類的獨舞。看,花瓣飄落,是興奮還是焦灼?聽,林中鋸響,是喝彩還是悲歌?畫一座城,畫上你也畫上我,畫上藍天和白鴿,畫上溪流和魚躍,畫上山川和田野……劃一座城。
[2]
城市生態規劃課程定位
城市生態規劃課程簡介
城市生態規劃課程共十二課,第一課解説城市生態規劃;第二課介紹地學視角下的城市、生態學視角下的城市等內容;第三課介紹城市生態系統特徵等內容;第四課介紹國際生態城市建設經驗;第五課介紹中國生態文明示範市建設實踐相關內容;第六課介紹城市生態規劃程序與內容;第七至十一課分別介紹城市的體質——城市生態健康、城市的耐力——生態承載力、城市的尺碼——生態足跡測算、城市的貢獻——生態系統服務、城市的佈置——生態功能區劃;第十二課介紹城市生態規劃決策方法、城市生態規劃方案評估等內容。
[2]
城市生態規劃課程大綱
第1課:解説城市生態規劃 知識點1城市生態規劃概述 知識點2城市生態規劃的發展歷程 第1單元測試 第2課:認知城市 知識點3城市印象:地學視角下的城市 知識點4城市化的真與假 知識點5複合結構:生態學視角下的城市 第2單元測試 第3課:觸摸城市 知識點6瞭解城市性格:城市生態系統特徵 知識點7探索城市生態環境問題演變 第3單元測試 第4課:漫步國際生態城市 知識點8美國紐約:綠色城市標杆 知識點9英國倫敦:霧都已成歷史 知識點10日本東京:環保治廢楷模 知識點11國際生態城市建設經驗 第4單元測試 第5課:感受中國生態城市 知識點12中國生態城市相關建設實踐 知識點13中國生態市建設實踐 知識點14中國生態文明示範市建設實踐 第5單元測試 第6課:重繪城市藍圖 知識點15城市生態規劃程序與內容 知識點16集思廣益:專家諮詢法 知識點17逐步統一:德爾菲法 知識點18逐級解析:層次分析法 | 第6單元測試 第7課:城市的體質——城市生態健康 知識點19城市體檢:我們生活的城市健康嗎? 知識點20對症下藥:改善城市生態系統健康 第7單元測試 第8課:城市的耐力——生態承載力 知識點21有容乃大:生態承載力知多少 第8單元測試 第9課:城市的尺碼——生態足跡測算 知識點22與原創MathisWackernagel面對面 知識點23生態足跡理論:只有1個地球 知識點24大腳印小地球:生態足跡如何計算? 第9單元測試 第10課:城市的貢獻——生態系統服務 知識點25生態系統服務:概念與類型 知識點26感謝無私奉獻:生態系統服務價值評估 第10單元測試 第11課:城市的佈置——生態功能區劃 知識點27攤大餅與撒葱花:城市功能區劃概念 知識點28優置:生態功能區劃內容與程序 知識點29優質:生態功能區劃方法 第11單元測試 第12課:老司機手把手教你做城市生態規劃 知識點30城市生態規劃決策方法 知識點31城市生態規劃方案評估 知識點32武夷山市生態規劃案例 第12單元測試 第12單元作業 |
城市生態規劃開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
---|---|---|
第1次開課 | 2018年11月12日~2019年01月31日 | 8196人 |
第2次開課 | 2019年03月25日~2019年06月28日 | 1259人 |
第3次開課 | 2019年09月23日~2019年12月31日 | 1689人 |
第4次開課 | 2020年02月17日~2020年07月03日 | 3850人 |
第5次開課 | 2020年09月07日~2021年01月08日 | 1294人 |
第6次開課 | 2021年03月01日~2021年07月05日 | 1589人 |
第7次開課 | 2021年09月13日~2022年01月12日 | 2198人 |
第8次開課 | 2022年03月01日~2022年06月30日 | 待定 |
城市生態規劃教學目標
通過該課程的學習使學習者理解生態城市的內涵、特徵及歷史演變,瞭解中國國內外生態城市建設的成功案例;掌握城市生態規劃的原理和主要方法,瞭解城市生態規劃的研究進展與研究成果,並指導開展城市生態系統評價和生態規劃,對實際問題展開科學的評價與分析。學習者在課程結束後能夠獨立或合作完成具體城市生態建設的規劃方案設計。
[2]
城市生態規劃學習預備
城市生態規劃預備知識
城市生態規劃學習資料
書名 | 作者 | 出版社 | ISBN | 出版地 | 出版時間 |
---|---|---|---|---|---|
《城市生態規劃學》 | 徐琳瑜、楊志峯 | 9787303089741 | 北京 | 2008年 | |
9787303115600 | 2011年 | ||||
9787030371096 | 2013年 | ||||
徐琳瑜、江峯琴 | 9787030540140 | 2017年 | |||
《城市生態規劃學(第2版)》 | 楊志峯、徐琳瑜 | 北京師範大學出版社 | 9787303247448 |
城市生態規劃所獲榮譽
2019年,該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。
[4]
城市生態規劃教師簡介
楊志峯,中國工程院院士、北京師範大學環境學院教授、博士生導師,主要從事水資源與水環境、生態規劃與管理等方面的研究。
[6]
劉耕源,北京師範大學環境學院教授,博士生導師,從事城市生態規劃與管理、碳達峯與碳中和、生態系統服務核算與生態產品價值實現、能-水-食物耦合優化等方面的研究。
[7]
- 參考資料
-
- 1. 城市生態規劃-1 .中國大學MOOC[引用日期2022-01-21]
- 2. 城市生態規劃-8 .中國大學MOOC[引用日期2022-02-09]
- 3. 教育部關於公佈首批國家級一流本科課程認定結果的通知 .中華人民共和國教育部政府門户網站[引用日期2022-02-10]
- 4. 城市生態規劃 .國家級一流本科課程建設工作網[引用日期2022-02-10]
- 5. 徐琳瑜 .北京師範大學環境學院[引用日期2022-02-10]
- 6. 楊志峯 .1[引用日期2022-02-10]
- 7. 劉耕源 .1[引用日期2022-02-10]
- 8. 馬希斯威克那格 .中國大學MOOC[引用日期2022-02-10]