-
唐傑
（重慶大學博雅學院、人文社會科學高等研究院副教授）
鎖定
- 中文名
- 唐傑
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 畢業院校
- 復旦大學
- 學位/學歷
- 博士
- 專業方向
- 亞里士多德形而上學、現象學與德國觀念論、早期語言分析哲學、政治哲學與網織和政治傳播
唐傑人物經歷
唐傑教育背景
1999.09—2003.06 杭州師範大學 政治經濟學院 法學學士
2003.09—2009.07 復旦大學哲學學院 外國哲學 哲學博士
唐傑工作履歷
2011.01—2012.07復旦大學思想史研究中心 學術助理
2012.11月- 重慶大學人文社會科學高等研究院
[2]
唐傑研究領域
唐傑開設課程
柏拉圖《理想國》、亞里士多德《形而上學》、近現代哲學經典（笛卡爾至康德）、康德《純粹理性批判》、德語與德國文化、《邏輯研究》與現象學導論等
[2]
唐傑學術成果
（一）論文：
1.“邏輯範疇被還原之後的現象學描述”， 《浙江學刊》2006年第2期，第70-74頁。
2.“意義的意義：評達米特《形而上學的邏輯基礎》”， 《思想史研究》第五輯（“邏輯與形而上學”卷），世紀出版集團，2008年5月。
3. “探索‘兩課’教學的‘經典閲讀模式’”，《中國社會科學報》，2015年11月24日
4.“柏拉圖的dynamis：知識與意見區分中的三個層次”，《思想史研究》第十輯（“托克維爾與現代政治”），上海人民出版社，2016年3月。
5.“政治傳播的數據化圖式”，《數字時代的公共外交對話錄》，第144-158頁。
6. 動機引發與“當下化的雙重還原”，《中國現象學與哲學評論（第十九輯）現象學：從德國到法國》，第23-24頁，上海譯文出版社，2016年12月。
7. 理工優勢類高校的“通專融合”——重慶大學的通識教育實踐與思考，《通識教育評論》，第25-35頁，復旦大學出版社，2016年11月。
8. “學習馬克思主義才能理解我們的時代”，《學習與研究》2019年11月，第60-62頁
9.“柏拉圖的‘夷夏之辯’：《理想國》中的規模政治”，《東方學刊》2020年6月，第77-86頁
10. "中國共產黨與西部經略-西部改變全局"，《天府新論》2021年第6期，第1-16頁。
（二）翻譯：
1.《胡塞爾與弗雷格學術通信集》，詳註詳釋，載於《思想史研究》第五輯（“邏輯與形而上學”卷），世紀出版集團，2008年5月。
2.“異化、受動、交互受動”，［法］弗蘭克·弗舍巴哈，《當代國外馬克思主義評論》第五輯，人民出版社2007年11月。
3. “感謝埃德蒙德·胡塞爾”，[瑞士] 路德維希·賓斯旺格，載於《回憶埃德蒙德·胡塞爾》，商務印書館2018年12月。
4. “方法還是技藝？——馬克思·舍勒‘現象學’還原中的倫理學與實在”，載於《從現象學到形而上學——舍勒哲學思想經典研究文集》，商務印書館2020年10月。
5.《數字民主的迷思》，[美]馬修·辛德曼，中國政法大學出版社，2016年1月。
