咸陽師範學院政治與管理學院

2002年與原咸陽教育學院政教科合併成立咸陽師範學院政法系，2008年12月更名為咸陽師範學院政治與管理學院。

政治與管理學院現設有師範類思想政治教育、非師範類公共事業管理和社會工作三個專業，設有教學工作委員會和哲學、經濟學、政治學和管理學四個教學研究室；設有學術工作領導小組和鄧小平理論與“三個代表”重要思想研究室、社會哲學與西部經濟發展研究室、司法理論與實踐研究室三個專門研究室。

政治與管理學院現有教職工27人，專任教師19人，其中教授5人，副教授4人，講師7人。專任教師中具有碩士及其以上學歷教師16人,圖書資料員1人，實驗員1人，學院辦公室主任，辦公室秘書各1人，輔導員3人，在校學生678人，18個教學班，其中本科在校生544人。2006、2007、2008、2009屆思想政治教育、公共事業管理本科專業已畢業學生521人。

政治與管理學院教學基本設施完善：教學和科研用圖書資料室藏書8000多冊，期刊140多種，並有少量電子類圖書。2004年至2010年，學院共下撥圖書資料建設經費35萬多元。建有“電子政務與信息管理實驗室”和“行為分析與決策實驗室”，滿足了學院本科教學與管理工作的基本要求。

書 記：李萬鵬

副書記（副院長）：趙 麗

院 長：李萬鵬

副院長： 李 偉

電子政務與信息管理實驗室

本實驗室是我院公共事業管理專業的教學實驗和實訓基地。主要承擔該專業《管理信息系統與電子政務》、《統計學》、《運籌學》、《辦公自動化》等課程的教學實驗任務；滿足現代化辦公技術、設備操作技能的訓練需要。實驗室配備有專業教學模擬軟件4套，儀器設備203台（件），資產總價值57.93萬元。實驗室有專職技術與管理人員1名，兼職教學人員6名。其中，具有高級職稱人員3名；具有中級職稱人員3名；碩士學位以上3人。

特色實驗有：現代化辦公設備應用技能培訓，管理決策與統計分析軟件的應用訓練等；電子政務、辦公自動化、物業管理、人類資源管理等模擬訓練。

實驗室可以有選擇地連接到互聯網上，安全地實現信息共享。實驗室模擬軟件可以在整個校園網內共享使用，向全院師生開放，形成協同學習的環境。也可以根據教學要求安裝所需的軟件。可供學生用於畢業設計、教學實習綜合訓練、參加科研項目和各類競賽等。

資料室

政法系資料室設置於2004年建立，面積85平方米，閲覽座位30張，計算機一台，共投資23.305萬元，與校圖書館實現聯網，實行資源共享。

系資料室現存書籍5728冊，價值163697.67元。主要為馬克思主義理論、哲學、政治學、法學、思想道德教育、經濟學、文化學、社會學、管理學及專業工具書。期刊145種左右，其中核心期刊和一級刊物100種。有教學錄音錄像帶52盒。主要報紙9種。期刊、報紙總價值47300.92元。

系資料室目前的存書情況，基本可以滿足全系師生的教學、科研和學習需要。

一、培養目標

本專業培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養，具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識，思想作風樸實、專業基礎厚實、實踐能力紮實、適應能力較強的中學教師，以及在其它中等學校從事教學與科研及思想政治教育工作的應用型人才。

二、培養規格

本專業學生要學習和掌握馬克思主義理論和思想政治教育的基本理論和基礎知識，接受教學技能和科學研究等方面的基本技能訓練，具備從事思想政治課教學與科學研究以及從事思想政治工作的基本能力。

本專業學生應獲得以下幾個方面的基本知識和能力：

1．掌握馬克思主義理論和思想政治教育、法學、政治學與管理學等學科的基本理論知識，瞭解本學科的理論前沿與發展動態；

2．掌握馬克思主義關於正確分析社會問題和思想問題的立場、觀點和方法，具有分析和解決一般問題的初步能力；

3．瞭解黨和國家關於宣傳、教育、行政管理等方面的基本方針、政策與法規；

4．掌握本專業及相近專業的文獻檢索、資料查閲的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力；

5．具有良好的文化修養，有科學的思維方式和創新精神。

6．熱愛教育事業，熟悉教育學、心理學的基本理論，掌握現代教育技術，普通話水平達標，具備教師的基本素養、基本技能。

7．初步掌握一門外國語，具有一定的聽、説、讀、寫基礎，能夠較順利地閲讀本專業外文書刊；掌握計算機的基本知識，並具有一定的應用能力。

三、主幹學科

政治學、哲學、法學。

四、主要課程

馬克思主義哲學原理、政治經濟學、政治學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想政治教育學原理、倫理學原理、法學概論、社會學原理、管理學原理、中學思想政治教學論。

五、學位授予

授予法學學士學位。

一、培養目標

本專業培養具備現代管理理論和經濟學、行政學、社會學等知識，掌握現代管理技術和方法及其應用能力，能在文教、體育、衞生、環保、社會保險和其它社會團體等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的專門人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習現代管理科學方面的基本理論和基本知識，接受管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養與訓練，掌握公共事業方面的現代管理理論、技術與方法，具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力，勝任政府機關及公共事業管理機構的管理工作。

畢業生應具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握管理學、經濟學、社會學等方面的基本理論和基本知識。

2、具有適應辦公自動化，應用管理信息系統所必須的基本技能。

3、具有進行質量管理、數據蒐集和處理，進行系統分析的基本知識和能力。

4、熟悉我國相關的法律法規、方針政策以及制度。

5、具有較強的社會調查能力、寫作能力和應用外語的能力。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

三、主幹學科

公共管理。

四、專業主幹課程

管理學原理、組織行為學、人力資源管理、管理經濟學、公共事業管理概論、公共關係學、應用統計學、管理信息系統與電子政務、公文寫作。

五、學位授予

管理學學士學位。

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握社會工作理論基礎知識和相關知識，具備從事社會工作的綜合素質與能力，能在民政、勞動、社會保障和衞生部門及工會、青年、婦女等社會組織，以及其它社會福利、社會服務與公益團體和機構，從事社會行政管理、社區發展與管理、社會工作服務、評估與研究等工作的應用型高級專門人才。

二、培養要求

本專業學生應具備社會工作的價值理念和專業倫理，掌握社會工作基礎知識、基本理論及相關知識，掌握社會工作主要方法和技能，並具備從事社會工作實踐的能力和結合我國實際的創新能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、瞭解熟悉黨和政府的重大方針、政策、法律和法規，特別是與社會工作相關的內容；

2、系統掌握社會工作的基礎知識、基本理論和基本方法；

3、較系統掌握社會學、心理學基礎知識和方法，掌握其他人文社會科學和行為科學等的相關知識；

4、理解並掌握社會工作的專業價值觀和倫理守則，並能付諸實踐，熟練掌握社會工作的各項基本操作技能，具備從事各種實際社會工作的基本能力；

5、掌握基本的科學研究方法，特別是從事本專業研究的基本方法，具備一定的研究能力；

6、具有較好的思想品德和心理素質，具有健康的體魄。

三、主幹學科

社會學。

四、專業主幹課程

社會學、普通心理學、社會心理學、管理學、西方社會學理論、社會研究方法、社會工作導論、個案社會工作、團體社會工作、人類行為與社會環境、婦女社會學、社區社會工作、青少年社會工作、老年社會工作等。

五、學位授予

法學學士學位。 ^[1]