周虹

在政治思想上，積極要求進步，在工作中勇挑重擔，腳踏實地、一步一個腳印做好每一件工作。作為幼兒園的一員，無論在哪所幼兒園，都能為幼兒園的發展獻計獻策，樂於為集體做事，做到熱情、周到，為幼兒園各項活動的順利開展出力。為人誠懇，樂於助人，對待幼兒關心愛護，對待同事真誠相對。

作為幼兒園的副園長，配合園領導，依靠廣大教職工齊心協力辦好幼兒園，使幼兒園於2001年上了一個台階，晉升為“嘉興市特級B類幼兒園”；2003年度平湖市先進學校、先進黨支部，2002年度平湖市女教職工工作先進集體，幼兒園中班年級組被評為“平湖市教育系統十佳巾幗文明示範崗”，“嘉興市巾幗文明示範崗”，幼兒園大班年級組評為“平湖市青年文明號”。

周虹老師又是幼兒園的工會主席，為全園的工會成員組織過許多豐富多彩的工會活動，每次的工會活動都能做到精心準備，圓滿完成。第一幼兒園工會在她的領導下， 2003年度獲平湖市工會女職工工作先進集體、平湖市教職工知識競賽一等獎；2004年平湖市教職工跳繩比賽三等獎、羣體師德創優先進集體、03—04年度工會工作先進集體；2005年平湖市女教職工氣排球比賽第一名。

周虹老師於1988年7月畢業於平湖師範幼師職高班，在工作中，深知要想當個好教師，不誤人子弟，光靠僅有的知識水平是遠遠不夠的。因此，利用空餘時間抓緊學習業務知識，參加浙幼師函授，學前教育自學考試。於95年獲幼師中專學歷，2000年獲大專自考學歷後又繼續參加學前教育本科自學考試，2004年獲得自考本科學歷。平時虛心好學，經常翻閲業務雜誌，吸收精華，從而充實自己，提高自身的知識水平和業務能力。

在教學上，始終抱着刻苦鑽研，努力創新的態度，並在幼兒園音樂教學上形成了自己的特色，在嘉興市範圍內有一定的知名度。曾十餘次承擔市級以上公開課。其中，98年上半年赴海鹽參加“嘉興市幼教年會”借班上了一堂彙報課：新授歌曲《小鼓手》；下半年赴嘉興借班上了一堂展示課：音樂欣賞《勇敢的小動物》；2001年4月在嘉興市首屆“南湖之春”幼教成果展上代表我市幼教界上了一堂大班打擊樂：《紅星歌》，整個活動高潮疊起，蠃得了到會六百多名幼教同行的熱烈掌聲。2003年9月在平湖市教育局教研室舉辦的平湖市優秀教師教學展示暨新《綱要》新理念教學研討活動中上了大班藝術活動：《螃蟹舞》，獲得聽課老師的好評。

平時能理論聯繫實際，撰寫的論文多次在市級以上獲獎。任幼兒園教科室主任，帶領全園教師積極開展教科研工作，曾主持過四個嘉興市級立項課題，三個課題已結題，一個課題《幼兒園活動整合課程的實踐研究》正在運作之中。其中《利用平湖民間藝術促進幼兒審美能力的發展》這一課題獲嘉興市第三屆教育科學優秀研究成果三等獎，論文獲2004年浙江省優秀教育教學論文三等獎；《幼兒教師園本培訓模式初探》獲中央教育科學研究所主辦的2003年全國性論文評比一等獎，2003年度嘉興市幼兒教育優秀論文評選二等獎，並編入嘉興市2004年《南湖之春》教改擷英一書；《在語言活動中提高幼兒表達的主動性研究》在2001年嘉興市幼兒教育優秀論文評選中獲三等獎，山東教育社第六屆幼教論文評選活動中獲二等獎。另外撰寫的論文《在區角活動中如何讓材料與幼兒對話》獲平湖市2003年度優秀教育教學論文評選一等獎，並在平湖市、嘉興市區角活動交流會上交流，分獲優勝獎和三等獎。《形象符號在幼兒音樂欣賞中的運用》發表在《浙江教育科學》2003年第三期，獲嘉興市三等獎；《讓幼兒在交往中克服自私行為》發表於《杭州教育》2000年第八期，獲平湖市二等獎；《教師課堂提問技巧對幼兒語言發展的影響》2002年編入嘉興市幼兒園教育教學案例分析評價集，獲嘉興市論文評比三等獎。製作的多媒體軟件《省力的撬棒》獲嘉興市三等獎。

周虹教師在舞蹈創編方面有特長，曾多次創編舞蹈參加演出和比賽，成績顯著，多次在平湖市、嘉興市文藝演出中獲獎。創編幼兒舞蹈《泥娃娃》獲平湖市第二屆文藝匯演一等獎，嘉興市二等獎，《小小南湖菱》獲平湖市二等獎，嘉興市二等獎、創作獎；《小猴與鞋》獲平湖市二等獎；幼兒自編藝術體操獲加興市優勝獎。負責編排的成人舞蹈《富裕的日子象朵花》獲平湖市首屆教職工文藝匯演一等獎。舞蹈《繡紅旗》多次參加大型演出，均獲好評。積極參加首屆教職工健身操比賽，在周虹老師的帶動下園內16名青年教師以飽滿的精神狀態榮獲該次比賽金獎。其他還編排過舞蹈《大樹一地根》、《勞動最光榮》、《包粽子》、《小草帽》、《老鼠娶親》、《胖胖、瘦瘦和妞妞》、《十八彎水路》、《山丹丹花開紅豔豔》等參加各類文藝演出。

作為一名園業務園長，在不斷提高自身素質的同時，努力抓好園業務工作。在工作中，關心幫助園內教師，重視對園骨幹教師、青年教師的培養，組織開展各類教育教學技能培訓、比武。指導、幫助其他教師，在工作中相互學習，取長補短，以求共同進步。在各級各類組織的教研活動中，總是以積極的心態與幼教同行們討論、研究，參與評課、説課。我園由市教研室牽頭，分別與當湖鎮及林埭鎮幼兒園結對，經常利用休息時間開展“送教下鄉”活動：上公開課、輔導區角活動、舞蹈、體操、美術、普通話、為鄉鎮幼兒園家長學校上課等，為提高農村師資隊伍素質作出了自己的貢獻。

一份耕耘一份收穫，周虹老師在她的工作崗位上默默的奉獻着,為平湖的幼教事業作出自己的一份貢獻，是幼兒、家長、同行們心目中的好老師、好領導。