反饋

呂莉

（四川師範大學教育科學學院教授）

呂莉，女，1964年3月30出生，畢業於西南師範大學外語系，獲得外國文學學士學位，並於2001年8月獲得四川師大教育學院研究生班畢業證書，2000年獲得高級教師職稱，現就職於四川師範大學教育科學學院。

主要學習經歷

1982年—1986年，就讀於重慶市西南師範大學外語系讀書，獲學士學位。

1998年—2001年，就讀於四川師範大學教育系教育學原理研究生班，獲畢業證書。

工作經歷

1986年8月--1989年4月四川省德陽市長江路中學教師。

1989年5月—2011年6月四川省師範大學附屬中學教師。

譯文：“哪些人易得癌症”，《知識就是力量》，1989年第7期

論　文：

1.“從外語學習的特點看閲讀在中學英語教學中的重要性”，該文獲1996成都外語學會三等獎。

2.“多媒體技術與英語教學”　獲1998年成都市外語學會一等獎，該文載入2001年第八期《中小學電教》。

3.“試論外語教學環境問題”，獲1999年成都市外語學會二等獎。

4.“外語學習的特點與中學英語教學改革”，《教育科學論壇》，2000年第1期。

5.“素質教育與英語教學軟環境優化”《四川師大學報·社科版》，2000

年第1期。該文於2000年5月24日—26日“在成都市第十三屆外語教學研討會及學術年會上交流。

6.“教學中的交流與互動”，獲2003年成都市外語學會二等獎。

7.《中學英語教學中的“小組合作學習”及其策略》，獲2005年成都市外語學會一等獎，四川省外語論文一等獎。

8.《“DutyReport”的教學功效及操作策略》，成都市2008年度教育改革

與研究論文評選二等獎。

9.“培養學生英語閲讀習慣指導英語閲讀方法”，獲成都市2010年中學英

語教學優秀論文一等獎。^[2]

“教學中的交流與互動”，獲2003年成都市外語學會二等獎。

《中學英語教學中的“小組合作學習”及其策略》，獲2005年成都市外語學會一等獎，四川省外語論文一等獎。

《“Duty Report”的教學功效及操作策略》，成都市2008年度教育改革與研究論文評選二等獎。

“培養學生英語閲讀習慣指導英語閲讀方法”，獲成都市2010年中學英語教學優秀論文一等獎。

“從外語學習的特點看閲讀在中學英語教學中的重要性”，該文獲1996成都外語學會三等獎。

“多媒體技術與英語教學”　獲1998年成都市外語學會一等獎，該文載入2001年第八期《中小學電教》。

“試論外語教學環境問題”，獲1999年成都市外語學會二等獎。

參考資料

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