吳磊

2013年于山東師範大學獲得教育技術學學士學位，

2016年於南京師範大學獲得教育技術學碩士學位，

2019年於美國北德克薩斯大學訪學，

2020年於華中師範大學獲得教育信息技術博士學位。 ^[1] 

吳磊,吳砥,徐晶晶,賀冉冉,周鵬.網絡學習空間支持下中小學教師協同教研的影響因素研究[J].現代遠距離教育,2018(02):53-61.

徐建,吳砥,陳敏,吳磊（通訊）.區域教育信息化發展水平評估系統設計與實現[J].現代教育技術,2018,28(02):120-126.

吳磊,李環,張丹,劉佩文,周鵬.中小學英語教師網絡協同教研影響因素研究[J].現代教育技術,2018,28(12):68-73.

吳砥,餘麗芹,李樅樅,吳磊.教育信息化評估:研究、實踐與反思[J].電化教育研究,2018,39(04):12-18.

Wu D, Wu L, Palmer A, Kinshuk, Zhou P. Automatic evaluation of online learning interaction content using domain concepts[J]. The Electronic Library, 2020, 38(3): 421-445. (SSCI).

曾雪慶,張精寶,吳磊（通訊）.基於項目式教學提升學生信息素養的實踐研究——以《信息技術》課程為例[J].中國教育信息化,2021(02):56-61. ^[1]