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吳文廣

(金華市中小學優秀教研組長)

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吳文廣,1988年7月畢業於浙江師範大學數學系,理學學士;2001年9月首都師範大學碩士研究生課程進修班結業,現為中學高級教師,永康一中數學學科組組長,永康市數學中心教研大組組長,永康一中教務處主任助理,永康市名師培養對象,永康市學科帶頭人,永康市教育科研先進個人。
2020年9月3日,獲得浙江省“春蠶獎”榮譽稱號。 [1] 
中文名
吳文廣
國    籍
中國
畢業院校
浙江師範大學
職    務
金華市中小學優秀教研組長

吳文廣個人概況

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教育思想端正,具有堅實的理論基礎和專業知識和豐富的教育教學經驗。堅持運用生動活潑的數學吸引學生的興趣,運用嚴謹的數學錘鍊學生的理性思維,運用富有挑戰的數學磨練學生的意志,運用優美的數學陶冶學生的情操。教書育人成績突出,在本市數學界有較高知名度。任教二十年來,一直堅持學習教育教學理論,學習前輩的教育教學經驗,學習現代教育技術。堅持研究高考命題的趨勢,把握命題變化發展的方向及重點、熱點的變遷。連續多年參加“金麗衢十二校”聯合考試的數學試題的命題工作,其中十餘次為主命題人。在金華市同行中被稱為“命題專家”。此外,2003—2007連續七年被浙江師範大學數理學院聘請為浙師大數學夏令營教練員。
在教育教學之餘,還積極投身於課題研究。主持研究的金華市教科規劃課題“信息技術條件下高中數學實驗的實踐與研究” 2006年在金華市獲獎。參與研究的課題有童天恩校長為組長的省教科規劃課題“高中數學主動探究學習教學模式實踐與研究”,陳成樓副校長為組長的省名師工程課題“高中數學研究性學習的實踐與思考”,李巖剛主任為組長的省教科規劃課題“學生髮展中的優勢富集效應研究”,王韶君老師為組長的省教科規劃課題“重點高中"優秀個性"培養的探索與實踐”。
致力教育教學研究多年,以把工作做精、做細、做實、做活為宗旨,主要從事數學教育、數學應用、數學考試及現代教育技術下的數學實驗的實踐與研究。自1998年以來,有二十多項論文、課件、教案在金華市級以上獲獎、交流或發表。

吳文廣代表作

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代表作
1.運用計算機輔助教學的幾點體會與設想
中學數學月刊,1999.5
2.實驗為先導 猜想作主線
數學通報,2004.7
3.數學模型方法與學生應用意識和能力的培養
中學數學月刊,2001.8
4.新眼光 老問題
數理天地,2002.2
5.一個方便高效的《幾何畫板》作圖新工具
現代教育技術,2002.5
“制鎖中的數學”
數學教學,1999.6
7.“房屋基礎平面圖的放樣問題”
中學生研究性學習指導
8.電視中的數學應用二例
數學通訊2002
集合的含義及表示
浙江省教育廳教研室
二等獎
數學點金(高考複習用書)
浙江科學技術出版社
編委
高中數學競賽實戰演練(高一分冊)
浙江大學出版社
編委
高中數學競賽實戰演練(高二分冊)
浙江大學出版社
編委
高中數學競賽實戰演練(綜合分冊)
浙江大學出版社
編委
高中數學競賽專題A+B(高一分冊)
浙江大學出版社
編委
高中數學競賽專題A+B(高二分冊)
浙江大學出版社
編委
函數的奇偶性
2006年度全省中小學信息技術與課程整合優秀課例
二等獎
實驗為先導 猜想作主線
數學通報
2004.7
信息技術與課程整合優秀課例
永康教育局
一等獎
橫看成嶺側成峯 遠近高低盡相同
數學通訊
2007.18
信息技術條件下高中數學實驗的研究
第八屆浙江省中小學實驗教學優秀論文
一等獎
函數的奇偶性
新課程教學設計
金華市獲獎
三等獎
“數學必修5第3章”教學指導解讀
金華市新課程課前培訓會2007.2.21
“數學選修1-2”教學指導解讀
金華市新課程課前培訓會2007.8.17

吳文廣榮譽

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2006年度永康市優秀教研組長、金華市優秀教研組長
2006年度永康市教育科研先進個人
2007年度金華市中小學優秀教研組長
2020年9月3日,獲得浙江省“春蠶獎”榮譽稱號。 [1] 
參考資料