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吳振華

（上海師範大學副教授）

鎖定
上海師範大學教育技術系副主任，副教授，博士，碩士生導師。2013-1016年間赴美國密蘇里大學亞洲中心孔子學院工作並從事相關教學研究，對於美國中小學的教育教學具有較為豐富的實踐經驗。目前主要研究領域為兒童STEM教育、兒童編程教育和信息技術創新教學。近年來在國內外SSCI和CSSCI期刊如《Interactive learning Environments》、《Australasian Journalof Educational Technology》、《Researchin Science Education》、《現代基礎教育研究》，以及國內外重要學術會議如英國教育研究協會年會（British EducationalResearch Association）、國際計算機教育會議（International Conference on Computers in Education）上等發表中英文論文多篇，擔任《British Journal ofEducational Technology》、《Interactive Learning Environments》和《EuropeanJournal of Education》等多份SSCI期刊審稿人。擔任《科學傳播和科學教育》期刊青年編委。 [1] 
中文名
吳振華
畢業院校
上海師範大學
學位/學歷
博士
職    業
教師
專業方向
教育技術
職    務
教育技術系副系主任

目錄

  1. 1 人物經歷
  2. 2 研究方向
  3. 3 主要成就
  4. 4 社會任職

吳振華人物經歷

畢業於上海師範大學教育學院，教育技術學碩士，課程與教學論博士。擔任上海師範大學教育技術系副主任，副教授，博士，碩士生導師。
2013-1016年間赴美國密蘇里大學亞洲中心孔子學院工作並從事相關教學研究，對於美國中小學的教育教學具有較為豐富的實踐經驗。

吳振華研究方向

目前主要研究領域為1、兒童STEM教育：對於幼兒園及小學中低年級階段的STEM教育具有豐富的理論和實踐經驗。
2、兒童編程教育：主要研究方向聚焦於實體編程（教育機器人）的課程設計，及其對兒童認知和社會情感的多維影響。
3、信息技術創新教學：主要研究方向為基於技術支持的英語學習，以及APP、在線學習、人工智能支持的各學科學習促進。

吳振華主要成就

期刊論文：
1, 黎加厚，吳振華，陳雙寅，陳暉。美國的教育資源門户及其對我國教育資源建設的啓迪，電化教育研究，CSSCI期刊，2003.8
2，吳振華。 主題地圖在知識管理中的應用初探，遠程教育雜誌，CSSCI期刊，2005.6。
3，吳振華。國產賀歲片中的後現代主義元素，當代電影，CSSCI期刊，2008.11
4，吳振華。精準、分眾和互動——數字技術背景下的電影營銷，當代電影，CSSCI期刊，2009.12。
5，吳振華。高清視頻技術在教學中應用，現代教育技術，CSSCI期刊，2010.8。
6，吳振華。網絡化高清非編實驗室的建設，實驗室研究與探索，北大核心期刊，2011,9。
7，吳振華*，張若男。(2019). 單詞APP應用於初中英語詞彙教學的實證研究，現代基礎教育研究，35(3),207-215.CSSCI。
8，江豐光、吳振華、顧榮康、楊曉河。具身理論視角下鍵位英語打字教學學習者接受度的調查研究。教學研究2018,41(6)
9，吳振華，謬珺雯.(2019).幼兒園STEM教育的理論與實踐初探. 上海托幼, 7,22-23
10，Wu, Z. &Chiang, F. K.*. (2019). Effect on keyboard basedEnglish word acquisition, Interactive Learning Environments. (7),1-14. SSCI
11，Chiang, F. K. , & Wu,Z.* . (2021). Flipping a classroom with a three-stage collaborativeinstructional model (3-ci) for graduate students. Australasian Journal ofEducational Technology. 37(4) 64-80. SSCI
12，Wu, Z. &Chiang, F. K.*. (2021). Effectiveness ofKeyboard-based English Vocabulary Practice Application on Vocational SchoolStudents. Interactive Learning Environments. (5), 1-15. SSCI
13，吳振華，錢晶蕊，黃立安.(2022)學前教育專業學生實施STEM教學活動的行為意向分析——基於上海地區三所高校的調查.陝西學前師範學院學報，(4),65-76.
14，吳振華.（2022）. 美國內布拉斯加州STEM 4U課外項目體系評介. 教育參考，（2），47-54.
15，高喬，吳振華. （2022）.基於口語App的中職生酒店英語口語學習效果研究. 教育信息技術，(Z2), 124-128.
16、Wu, Z & Huang, L*(2023) Kindergarten directors’ perceptions and implementation of STEMEducation. Research in Science Education,（3）:1-17. DOI:10.1007/s11165-023-10105-w， SSCI
17，Wu, Z., Huang, L., Liu,Y.& Chiang F.K.*(2023) Developing a framework of STEM literacy forkindergarten children. Research in Science Education. In revision.SSCI
18，Wu, Z., Zheng L., &Huang, L.* (2023) Learning to code and coding to learn: A robotics curriculumintegrating tangible programming and road safety education for young children.Computers and Education, under review. SSCI
19，吳振華，黃立安* （2023）基於設計的幼兒園STEM教學模式構建研究. 陝西學前師範學院學報, 39(8), 36-51.
20, 吳振華，楊靜，黃立安* （2023）兒童早期STEM素養：概念內涵、結構框架與內容體系. 陝西學前師範學院學報, 39(9), 13-25.
21，吳振華，張英，黃立安* （2023）幼兒園STEM活動內容的選擇. 陝西學前師範學院學報, 39(10), 1-9.
會議論文：
1、吳振華. (2018). 基於紮根理論的鍵位英語單詞教學法的質性研究.2018教育技術學教學指導委員會2018年會，2018，江蘇.
2、Yang, X., Wu, Z., &Chiang, F. K*. (2018). Game Design and Learners’ Attitude Based on Keyboard-Vocabulary-Learning-Method, ICCE 2018,Phillipline.
3、陸夢慧，吳振華. STEM職前教師培養中強化時間訓練的意義和建議，2019國際STEM教育學術研討會，2019，重慶.
4、Wu, Z*. & Qian, J.(2020). Investigating Preschool Pre-service Teachers' STEM Teaching Intentionwith the Theory of Planned Behavior, BERA Annual Conference.
5、錢晶蕊，吳振華.基於STEAM理念的科學活動對幼兒合作行為水平影響的研究.教育技術學研究的理念、方法與範式研討會.2020,浙江.
6、郭棋，吳振華.STEM理念下幼兒計算思維的培養的研究. 教育技術學研究的理念、方法與範式研討會.2020,浙江.
7、吳振華. 幼兒STEM素養指標體系的設計與建構. 2022台灣教育研究學會學術研討會. 2022, 線上.
教材：
1、《美國國家教育技術標準（教師版）》，參與翻譯，完成七萬字，中央廣播電視大學出版社，2006年3月版。
2、國家級教材《數字視頻（DV）策劃製作師》，參編，完成八萬字，中國勞動社會保障出版社，2009年1月版。
3、《現代教育技術應用基礎》，參編，完成五萬字，學林出版社，2010年12月版。
4、攝像聲音照明技術實驗教材，副主編，完成4萬字，上海文藝出版社，2013年11月版，
項目：
1、2008：數字技術背景下影視廣告的發展路徑，上海師範大學校級科研項目
2、2009：高清影視編輯系統比較研究，上海師範大學校級科研項目
3、2018：微課的設計與製作，上海師範大學師範課程建設項目
4、2019：古希臘神話與現代應用：上海師範大學通識課程建設項目
5、2019：3CI翻轉課堂應用於影視實踐教學的研究，上海師範大學教學改革項目
7、2022，KUBO實體編程遊戲活動對幼兒社會適應行為的影響研究，中國兒童中心人工智能教育研究項目
8、2022，幼兒STEM素養指標體系的設計與建構. 奕陽教育研究院青年學者研究資助項目.奕陽教育研究院

吳振華社會任職

中國科技大學期刊《科學傳播和科學教育》青年編委
SSCI期刊《British Journal of Educational Technology》審稿人
SSCI期刊《Interactive Learning Environments》審稿人
SSCI期刊《European Journal of Education》審稿人
國際期刊《International Journal of Changes in Education》審稿人
國內期刊《陝西學前師範學院學報》審稿人
參考資料