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司馬光砸缸
（著名歷史故事）
鎖定
- 中文名
- 司馬光砸缸
- 外文名
- Sima Guang hit the tank
- 發生年代
- 北宋
- 相關人物
- 司馬光
- 發生地
- 河南省信陽市
- 選 自
- 《冷齋夜話》、《鶴林玉露》、《宋史·司馬光傳》
司馬光砸缸故事簡介
北宋時期惠洪的《冷齋夜話》
司馬温公童稚時，與羣兒戲於庭。庭有大甕，一兒登之，偶墮甕水中。羣兒皆棄去，公則以石擊甕， 水因穴而迸，兒得不死。蓋其活人手段已見於齠齔中，至今京洛間多為小兒擊甕圖。
南宋時期羅大經的《鶴林玉露》
小而文潞公幼年之浮球，司馬公幼年之擊甕，亦皆於倉卒之中，有變通之術。
《宋史·司馬光傳》
司馬光砸缸內容爭議
司馬光砸的是不是缸
據考證，“砸缸”一説出現於清朝，例如清光緒三十一年十月出版的《最新初等小學國文教科書》第二冊中。
但“缸”的深度並不足以溺死孩童。北宋詩僧惠洪着有《冷齋夜話》，內容為論詩，間雜傳聞瑣事。這是此故事迄今所見最早的版本，內容與現代流行的版本大致相同，不同的是，司馬光砸的不是“缸”，而是“甕”
[1]
。
司馬光是否砸過缸
司馬光在哪裏砸的缸
在2010年的中小學語文教材中，確定光山（今河南省信陽市）是司馬光兒時成長的地方，因此司馬光砸缸這個中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山
[2]
。
司馬光砸缸故事意義
司馬光砸缸的故事流傳至今歷史悠久，它的價值影響深遠，現代人學習它無不敬佩古人的智慧，從而增強民族自信心和自豪感，而且這個故事留給後人的數學智慧——逆向思維，也是珍貴的文化遺產，對於當下的教學研究仍然有着重要的意義
[7]
。
不同時代的“司馬光砸缸”的故事在教材中體現了不同的教育意義，反映出時代價值追求的演變及由此帶來的語文教育目標的變化。這一經典歷史故事的教育意義雖然體現了不同的時代特徵，但其所藴含的中華民族文化基因，則一直綿延相傳。
司馬光砸缸故事人物
- 參考資料
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- 1. 司馬光砸的是個什麼“缸”？--文化--人民網 ．人民網[引用日期2020-12-26]
- 2. “司馬光砸缸”發生在何地？ ．中新網[引用日期2014-03-15]
- 3. 葛忠雨．司馬光砸缸前後那些事：金秋，2021年, (第12期)
- 4. 司馬光銘記終生的不是砸缸，而是父親的這句話 ．央視網[引用日期2022-10-31]
- 5. 邱靖、嘉蒲俊．試析“司馬光擊甕”故事的史源及其產生背景：唐宋歷史評論，2019年, (第1期)
- 6. 鄭達威．“司馬光砸缸”的版本源流研究：河南社會科學，2017年, (第11期)：105-108頁
- 7. 劉玉山．中國傳統故事的數學智慧探究——以《司馬光砸缸》為例：現代職業教育，2020年, (第17期)
- 8. 王聞博、孫建龍．教材文本“司馬光砸缸”故事的演變及其對語文教學的啓示：語文建設，2021年, (第12期)：63-67頁
