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南通州外國語學校
鎖定
南通州外國語學校,位於江蘇省南通市通州區平潮鎮(南通平潮高鐵新城),是一所由南通沿海集團(南通沿海開發集團有限公司)投資建設、蘇州倫華教育管理集團(蘇州倫華教育投資有限公司)負責運行的K12國際化學校。
南通州外國語學校機構設置
南通州外國語學校附屬幼兒園
幼兒園引進新加坡“Twinklekidz課程”作為全英文核心課程,倡導iTeach課程理念,同時也採用“中文主題式核心課程”“生活技能課程”“實踐項目探索課程”及“興趣體驗課程”等,培養模式為全方位、生態式、個性化。
南通州外國語學校小學部
小學部設置“強基班”和“融合班”兩種班型:“強基班”以“國家課程+校本課程”為課程特色,注重學生基礎知識的夯實、多元綜合能力的培養、廣泛興趣愛好的形成;“融合班”以“國家課程+融合課程”為課程特色,着眼學生華夏根基的立足、國際視野的開拓、領袖能力的培養。兩種班型均兼顧國內外課程體系,保證學生在小學六年級畢業後,既可接收國內初中課程學習,進而參加中考,也可選擇高中國際課程學習,進而申請國外高校。
南通州外國語學校初中部
初中部設立獎學金機制,以激勵他們形成勤奮、創新、進取的學習態度。他們將在學習國家標準課程的基礎上,額外學習多語種課程、師生共研課程和領袖力課程。在進入初三之前,學生將進行一次國內課程方向或國際課程方向的選擇,以確定未來的升學方向。
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南通州外國語學校高中國際部
2023年9月,南通州外國語學校高中國際部正式開辦,設置了A-Level班、中日致遠班、香港DSE班三種班型。師資上,學部聚集了一羣來自美國範德堡大學、英國紐卡斯爾大學、澳大利亞墨爾本大學等世界知名大學的海歸博士、碩士,以及具有豐富跨文化教育經驗的外籍教師。國際部致力於培養具有倫華教育“6C”素質模型,心懷中國,放眼全球的國際化人才,在日常教學和管理上,學部從自身所獨有的“LOVE 教育模型”入手,以學生為中心,推動學生自驅型的全人教育。在確保學生學業成績穩步提升的同時,幫助他們擁有面向未來的核心競爭力。
南通州外國語學校文化傳統
南通州外國語學校使命
南通州外國語學校願景
南通州外國語學校校徽
校徽以藍色為基調,着意體現學府的端重和知識的嚴謹性。
校徽的主體以滬蘇通大橋的簡化圖為標誌,橋塔連接橋塔,橫跨大江南北,抽取大橋的“連通”之意,寓意在長三角一體化的背景下,南通州外國語學校將立志連通蘇南與蘇北的教育體系,融通國內與國外的教育理念,架設銜接當下與未來之間的橋樑,以當下之教育,為學生之未來奠基。同時,亦寓意學校課程體系將是在傳承傳統文化、奠定學生“華夏根基”的基礎上,面向世界、面向未來,培育學生的“國際視野”,從而走向未來。
兩座相連的橋塔,還神似兩個心手相連的人,手牽手,肩並肩,攜手走向未來。倫華教育致力於國際化教育教學的前沿研究已二十餘載,南通教育為江蘇乃至全國基礎教育的高地,兩者的牽手,寄託於“南通州外國語學校”之身,希冀培育出“基礎紮實、學業優秀”和“國際視野、領袖胸襟”的未來人才。
校徽主體的大橋之下,為滾滾而來的長江,既寓意南通為“江海之城”,也取江海之“海納百川”之意,以體現倫華教育“博融天下,慧悦人生”的教育理念,直指南通州外國語學校將以“多元化、國際化、特色化”為特徵,吸納百家之長,以培育未來之才。
校徽的最上方是四顆星圍繞的倫華教育的校徽,寓意在倫華教育的指導下,南通州外國語學校將朝着四星級學校的目標努力,校徽上方的四顆大星與下方的三顆小星相呼應,寓意南通州外國語學校的精神為“聚是一團火,散作滿天星”。
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南通州外國語學校校名
當政府決定在平潮高鐵新城建設一所K12的國際化學校後,校名的確立成為了很多人日思夜想的問題,從“南通倫華外國語學校”“南通外國語學校”等校名中難以取捨。最後由時任南通市副市長徐新民先生在幾經推敲後於2020年9月14日提議使用“南通州外國語學校”作為校名,這一想法一經提出便即刻得到了蘇州倫華教育總校長曹倫華先生的贊同,認為此名稱吻合倫華教育一貫的要培養“華夏根基”和“國際視野”的現代學生的理念。
南通州外國語學校辦學地址
江蘇省南通市通州區通揚南路106號。
- 參考資料
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- 1. 郭毅浩局長調研南通州外國語學校籌建情況-南通市教育局 .南通市人民政府[引用日期2021-07-04]
- 2. 南通州外國語學校(籌) .蘇州倫華教育管理集團-南通州外國語學校[引用日期2021-07-04]
- 3. 市領導視察南通州外國語學校建設項目 確保工程如期高質量完成 .南通網[引用日期2021-07-04]
- 4. 總校長 .南通州外國語學校[引用日期2022-11-06]
- 5. 學校簡介 .南通州外國語學校[引用日期2022-11-06]