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南方醫科大學人文社會科學學院
鎖定
南方醫科大學人文社會科學學院的前身為第一軍醫大學政治理論教研室。2004年8月，第一軍醫大學整體移交地方辦學，成立南方醫科大學人文社會科學學院。學院主要承擔全校思想政治理論課、人文素質課及衞生法學、衞生經濟學本科等教研任務，還承擔學校黨委中心組、學校黨校及全校性理論學習輔導部分任務。下設思想政治理論課教學部、法學系、經濟學系、人文藝術系以及馬克思主義理論與思想政治教育研究中心、衞生法學研究中心、衞生經濟研究中心、現代哲學與文化研究中心、醫患關係研究中心、人類行為研究中心等。
- 中文名
- 南方醫科大學人文社會科學學院
- 創辦時間
- 2004年8月
- 前 身
- 第一軍醫大學政治理論教研室
- 三進模式
- 一體，兩翼，三環，四動
南方醫科大學人文社會科學學院師資力量
擁有全軍優秀教師5人，總後勤部優秀教師3人，獲全軍育才獎金獎1人，銀獎3人，榮立三等功以上獎勵12人次。廣東省人大代表1人，獲全國“反邪教先進工作者”榮譽稱號1人。
南方醫科大學人文社會科學學院辦學成果
學院先後承擔國家、軍隊等各類研究課題23項，公開發表論文1600多篇，出版專著、教材30多部，獲科研獎勵36項，其中全國科普作品提名獎1項，全軍社科成果一等獎3項，總後勤部社科成果一等獎2項。先後獲得全軍優秀教學成果一等獎2項，三等獎1項。被總政治部評為全軍教書育人先進單位，2次榮立集體三等功。
南方醫科大學人文社會科學學院辦學理念
學院堅持以育人為本，努力以黨的創新理論武裝學生，創建了“一體、兩翼、三環、四動”的“三個代表”“三進”新模式。這一模式在全國處於領先水平，產生了重大影響。先後被《求是》雜誌、《光明日報》作重點介紹和推介，並代表軍隊院校參加了由中宣部、教育部、團中央、總政治部等四部委聯合召開的全國學習實踐“三個代表”重要思想經驗交流會暨成果展，其經驗由總政治部轉發全軍部隊借鑑，被總後勤部黨委評為學習貫徹“三個代表”重要思想的先進典型。
南方醫科大學人文社會科學學院合作交流
學院先後聘請西南政法大學種明釗等國內著名大學的多名知名教授為客座教授，積極開展教學、科研方面的交流與合作。主辦的“麒麟講壇”，通過邀請名師、專家講授各學科最新的研究成果和最前沿的理論知識，擴大了學生的知識面，增強了學生探求知識的興趣。由法學專業學生主辦的《麒麟法苑》集趣味性、思想性與可讀性於一體，受到了廣大師生好評。
南方醫科大學人文社會科學學院學科介紹
學院現有“馬克思主義中國化研究”碩士學位授權點及衞生法學、衞生經濟學二個本科專業，同時開設了法學雙學位和法學輔修專業。
- “馬克思主義中國化研究”碩士學位授權點
- 招收碩士研究生，主要研究馬克思主義經典著作和基本原理在中國的傳播、運用、豐富和發展；馬克思主義中國化任務的提出和科學內涵；馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果；馬克思主義中國化的基本特徵、基本經驗和基本規律；黨的十六大以來馬克思主義在中國的新發展；本學科的重大理論前沿問題。主要培養具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想；比較系統地掌握馬克思主義中國化的發展進程與理論成果；認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義；具有較強的學習能力和一定的科學研究能力；較熟練地掌握一門外語並能閲讀本專業的外文資料；瞭解本學科的最新動態；能夠擔任與本學科相關的教學、科研和宣傳、黨政工作的高級人才。
- 法學（衞生監督與管理方向）本科專業
招收四年制本科，畢業授予法學學士學位，培養具有法學與醫學專門知識的複合型、應用型人才。課程設置注重通才教育與特色教育有機結合，既開設法學、臨牀醫學、衞生管理的核心與主幹課程，又開設醫療法律實踐、醫事仲裁與訴訟等特色課程，同時安排一定的臨牀實習與法律見習。該專業培養的畢業生具有紮實的衞生法學知識和醫學基礎知識，能熟練掌握醫患糾紛調處技巧、涉醫訴訟技能和醫院管理的基本知識與技能。
- 經濟學（衞生經濟與管理方向）本科專業
招收四年制本科，畢業授予經濟學學士學位。培養具有經濟學與醫學專業知識的複合性、應用型人才。主幹課程包括西方經濟學、政治經濟學、會計學、企業財務管理、市場營銷學、衞生事業管理學、醫院管理學、衞生經濟學、衞生法學等二十餘門。本專業跨越經濟學和醫學兩大學科，是一門有着廣闊發展前景的新的交叉前沿學科，在衞生事業決策、勞動與社會保障、醫院管理、醫療保險、醫藥營銷、醫學統計等方面有着不可替代的突出優勢，是國內高校新開設的特色專業之一。
- 法學輔修專業和法學雙學位
招收在校從事其他專業學習的學生，完成規定學分即可獲得法學學士學位（雙學位）或法學輔修專業證書。主要通過業餘時間的學習，使學生掌握法學的基本理論與基本知識，具備法學的基本分析方法，能運用法學知識處理實際問題;瞭解法學理論的前沿和法制建設的趨勢；具備從事司法實踐工作，法律服務工作的基本能力。從而成為適應社會經濟發展需要的複合型、創新型、應用型的法學人才，增強學生就業的競爭力。
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