劉西拉

1940年1月，劉西拉出生於重慶。 ^[4] 

1963年，獲得清華大學土木工程系工業與民用建築專業學士學位。

1965年，獲得清華大學碩士學位。

1968年，任職於四川成都國家建委西南建築科學研究所。

1981年，赴美國普渡大學進修深造。

1982年，獲得美國普渡大學土木工程科學碩士學位。

1985年，獲得美國普渡大學土木工程學院哲學博士學位。

1986年4月，任清華大學土木工程系講師；6月，晉升為副教授。

1987年，晉升為正教授。

1990年，被國務院學位辦公室遴選為博士生導師。

1992年—1998年，任清華大學土木工程系主任。

1998年—2000年，任上海交通大學建工與力學學院副院長、土木與建築工程系主任，清華大學土木工程系主講教授。

2001年，任上海交通大學責任教授、清華大學土木工程系雙聘教授。 ^[1] 

2016年，入選“上海2015教育年度新聞人物”。 ^[9] 

2017年，當選為發展中國家工程科技院院士。 ^[11] 

2023年12月21日，在上海逝世，享年83歲。 ^[19] 

據2023年10月中國工程建設標準化協會建築物鑑定與加固專業委員會網站數據，劉西拉已參與了首都機場T3航站樓、奧運會會議中心、新建央視大樓、外交部公寓、北京西站、京滬高鐵、武廣客專、津京城際、北京地鐵、天津地鐵、廣州地鐵、國貿橋、花園橋、萬家寨水利樞紐、丹江口水庫等多個新建和改造加固項目的錨固和粘接工作。 ^[9] 

截至2019年12月，劉西拉在科研方面發表論文及研究報告450餘篇，編著出版著作5部。 ^[7] 

據2023年10月中國工程建設標準化協會建築物鑑定與加固專業委員會網站數據，劉西拉已獲得自主研發專利技術10餘項。 ^[9] 

談到對年青學子的期盼，劉西拉説：首先，要有目標，在達成目標的奮鬥歷程中，自強不息、勇往直前；第二，需要培養競爭意識，在當今百年未有之大變局下，一定要儘可能做到最好；第三，要有辯證的思維，學會辯證地看待和思考問題；第四，同要有踏實的作風，面對任務，做到有組織、有紀律。 ^[3] 

在劉西拉看來，教育要改革，第一個就是把以教師為中心的教學的整個體制轉換成為以學生為中心。劉西拉認為教學的好壞，不是看老師在課堂上給學生灌輸了多少東西，而是看學生離開教室以後從老師這裏帶走了多少東西。在他的課堂上，往往在開始就會把理論講精講透。帶着新學的知識，讓學生做作業。而學生也不是隻考一次，而是分階段進行幾次考試。他會要學生在結構分析中不但會作矩陣分析，還要讓每一位學生編出相關程序，用程序解出考題，最後拿着結果到老師面前一個一個“口試答辯”，學生不花時間，根本無法過關。 “教一做二考三”，上課講的例題跟作業不一樣，作業內容跟考試不一樣，劉西拉切實讓學生每一次都能感受到強調主動探究的魅力。 劉西拉主張上課絕不是照本宣科，講公式，而是盡力把課堂變成了一個實驗室。在教改實踐裏，劉西拉還有一項法寶，就是加強學生的“第二課堂”。 ^[15] 

劉西拉講授的課程有“學科概論”“土木工程概論” ^[2]  “計算結構力學”等。 ^[7] 

截至2019年12月，劉西拉已指導培養博士後、博士和碩士100餘名。 ^[7] 

劉西拉成長在一個教師家庭，他的父親是中國藥科大學的終身教授。父親的會客間裏一直掛着趙樸初贈送的陶行知先生的名言：“捧着一顆心來，不帶半根草去”。家庭的薰陶讓劉西拉感悟到：教師這個職業是神聖的，講台是神聖的，培養出能為自己民族的強盛奉獻終身的學生是一名教師的最高榮譽。 ^[7] 

劉西拉的妻子是上海交通大學的教授陳陳。 ^[2] 

劉西拉身上藝術氣源於一生對小提琴的熱愛。9歲時，劉西拉便在上海學起了小提琴。在清華大學學習期間成長為清華大學管絃樂隊首席。2008年，劉西拉組織成立了清華大學上海校友會藝術團 ^[17]  。2017年6月10日，藝術團登上了中央電視台《出彩中國人》舞台。 ^[8] 

教學，在劉西拉心中的分量是很重的，甚至超越了生命。2006年3月的一天，劉西拉的父親病重在醫院搶救。為了第二天給學生上課，劉西拉當晚趕回上海。他當時唯一的期望是，上完課立即回到父親身邊，陪伴他走完生命最後的一段。第二天上午第三小節課快結束時，劉西拉接到了弟弟發來的短信，父親病故。劉西拉沉浸在悲痛與內疚中。最後，他還是回到了講台，繼續上課。 ^[15] 

“劉西拉對工程教育做出了傑出的貢獻。”（世界工程組織聯合會評） ^[11] 

“劉西拉改革開放三十年來為北京市學位與研究生教育改革與發展做出了突出貢獻。”（北京市教育委員會、北京市學位委員會評） ^[9] 

“劉西拉為中國的教育改革傾心探索，他身上既被刻上嚴謹而紮實的舊時烙印，卻又洋溢着一種超乎年齡的‘新’，新的是那樣的有力；他是一名享譽海內外的土木工程專家，一位豐富的讓人不得不説的教育‘老兵’。”（《上海教育》 評） ^[15] 

“科學的殿堂，他（劉西拉）用生命的火焰燃燒理想之光，演繹着時光與奉獻。”（“2014年上海交通大學校長獎”評選委員會頒獎詞） ^[15]