劉楊

2007年9月至2011年7月在河南大學文學院漢語言文學專業就讀，獲文學學士學位。

2011年9月至2013年6月在浙江大學中國現當代文學專業就讀，獲文學碩士學位。

2013年9月至2017年6月在復旦大學中國現當代文學專業就讀，獲文學博士學位。 ^[1] 

1.中國現當代文學學術史

2.左翼文學與十七年文學

3.當下文學批評

4.影視與動漫 ^[1] 

1.中國現代文學名典選讀

2.中國現代文學思潮

3.中國當代文學名典選讀

4.中國當代文學史 ^[1] 

1.《中國當代文學史料問題研究》（參編，撰寫第三、六、十一章），中國社會科學出版社2016年。

2.《終極關懷——文學深層精神價值研究》（參編，撰寫下編第七章），河南大學出版社2018年。 ^[1] 

1.《如何深化十七年文學研究》，《新華文摘》2011年第10期全文轉載。

2.《國產動畫電影為何被幼稚化？》，《新華文摘》2016年第22期全文轉載。

3.《追求與困頓:論賈平凹的鄉土書寫》，《文學評論》2018年第6期。

4.《當代文學私人性文獻史料芻議》，《人大複印資料·現當代文學卷》2014年第3期全文轉載。

5.《“紅色經典”版本研究的誤區與矯正》，《重慶社會科學》2014年第9期。

6.《通俗文學“經典化”的另一種路徑——論金庸小説修改的學術史意義》，《世界華文文學論壇》2014年第3期。

7.《歷史“新時期”與學術舊話語——對“新時期”初當代文學修史的學術考察》，《新文學評論》，2014年第3期。

8.《學科話語與知識範式的建構——“十七年”時期當代文學史寫作的學術史考察》，《哈爾濱工業大學學報》(社會科學版)，2016年第5期。

9.《十七年文學敍事成規的建立與影響——文學史視野下的<我們夫婦之間>》,《海南師範大學學報》(社會科學版)，2014年第4期。

10.《知識分子話語訴求的敍事限度——重讀<人到中年>》,《海南師範大學學報》（社會科學版），2017年第1期。

11.《中國語言文學一級學科建設的路徑探索》，《現代教育科學》2016年第9期。

12.《論全球化語境下文化傳播與中國國家形象塑造》，《長江師範學院學報》，2014年第2期。

13.《新聞輿論與政府過程的互動關係——基於歷史經驗與當下問題的思考》，《理論界》2014年第6期。

14.《論“傷痕文學”敍事倫理的偏失》，《河北工業大學學報》2012年第1期。

15.《“昭晣”與“昭晰”之辨》，《中國社會科學報》2016年11月21日。

16.《<説説唱唱>與新中國成立初期文學的“大眾化”》，《芒種》2017年第15期。

17.《視閾拓展與實踐侷限——論海外漢學對新時期以來當代文學史寫作的影響》，《中文學術前沿》（第5輯），浙江大學出版社2012年10月。

18.《個人認知與當代文學史料研究中的歷史觀問題——以周揚、丁玲為中心》，《中文學術前沿》（第12輯），浙江大學出版社2018年8月。

19.《論巴金的法國革命歷史小説》，《巴金研究輯刊》第8卷，上海三聯書店2018年

20.《1962：巴金的控訴》，《巴金研究輯刊》第11卷，上海三聯書店2019年3月。 ^[1] 

1.《空間結構中文明與生命的可能——讀王安憶新作<匿名>》,《中國文學評》2016年第3期。

2.《<邊城>:哀而不傷的錯位悲劇》，《語文建設》2014年第7期。

3.《業餘的批評者與外行人的動畫夢——評全球化時代國產動畫電影的危機》，《上海藝術評論》2016年第5期。

4.《鍾求是小説藝術論》，《小説評論》2018年第6期。

5.《思想與敍事的雙重限度——評閻真新作<活着之上>》，《文學報》2015年1月29日。

6.《“未完成”的成長——評張怡微新作<細民盛宴>》，《文學報》2015年7月16日。

7.《透視IP時代的“全新<爵跡>”》，《文學報》2016年9月22日。

8.《消費心態下的貧乏想象》，《文學報》2014年8月14日。

9.《上海想象的傳奇與失衡——評嚴歌苓新作<上海舞男>》，《文學報》2015年12月17日。

10.《“小時代”的終結與“最世”的浮現》，《文學報》2015年8月27日。

11.《雜誌中的科幻與青春》，《文學報》2016年2月4日。

12.《“灰姑娘”故事的當代訴求——東亞文化圈中同類偶像劇的文化意義》，《浙江傳媒學院學報》2014年第6期。

13.《“可寫的”學術研究——從<思和文存>看陳思和的學術思想》，《現代中文學刊》2014年第2期。

14.《現代文論研究的歷史意識與闡釋路徑》，《中華讀書報》2016年8月10日。

15.《在審美與歷史之間》，《中華讀書報》2012年7月25日。 ^[1] 

1.教育部人文社科青年項目“基於學術史梳理的當代文學史寫作問題研究”（2018年立項）。

2.杭州師範大學教改項目“一師一優-劉楊-基於師範教育的“現代文學名典選讀”課程改革”（2018年立項）。 ^[1] 

1.博士生國家獎學金（2014年）

2.博士生國家獎學金（2015年）

3.博士生國家獎學金（2016年）

4.杭州師範大學教育實習優秀指導教師（2018年）

5.杭州師範大學優秀共產黨員（2019年）

6.杭州師範大學第十一屆青年教師教學競賽二等獎（2019年） ^[1] 

上海巴金研究會理事 ^[1]