劉國慶

1984—1988年在江津仁沱區馬宗鄉任教，

1988年9月—1992年7月在合川園藝校任教，

1992年8月至今在合川市行知職業中學任教。中學高級語文教師，

1998年曾參加重慶市教委組織的高完中校長培訓，

2002年參加合川市教委組織的現代教育技術培訓（合格）、獲普通話二級甲等證書，2003——2004年參加重慶市人事局組織的職稱B級外語和計算機考試均合格。

工作20年來，始終站在教學第一線，工作勤勤懇懇任勞任怨、盡職盡責，既教書又育人，行政工作求真務實、開拓創新，在個人教育教學、科研及教學管理上取得了較好的成績。

1．1999—2004年輔導學生參加合川及學校組織的各類作文競賽和普通話演講賽，石紅等多名學生分獲一、二、三等獎；任梅獲合川市一等獎。

2．1998—1999年任高二商務英語大專預科班語文，參加重慶市文化科統考，平均分居合川市第一名。

3．高考成績突出。2000年任高考班語文教學，23人蔘考，21人上線；2001年任涉外文秘班語文教學，51人蔘加高考，47人上線，其中本科2人；2003年任涉外旅遊高考班語文教學，54人蔘考，53人上線，600分以上8人。

4．1999——2003連續四年被學生評為最滿意老師。

5．2003——2004年二次撰寫教案參加學校評比，被評為優秀教案。

1．語文教學中堅持既教書又育人，努力挖掘語文教材的德育資源對學生進行思想品德教育，所任班級班風學風明顯好轉。

2．1993——1997年連續四年擔任班主任工作，連續3年6學期學校綜合考核居學校第一，被評為學校優秀班主任。

1．1999——2004主持並參與了西師組織的重慶市“十五”規劃科學課題《陶行知教育思想對當代素質教育的借鑑意義研究》一級子課題《教人求真——職高學生主體性德育實踐研究》，中陶會研究課題《運用教學做合一，培養職高生綜合素質的研究方案》和合川市級課題《淺談散文式課堂模式培養學生創新精神》的研究。重慶市“十五”規劃課題已結題。

2．參加2003年重慶市高職考試語文複習資料的出題工作。

3．撰寫多篇教研論文在全國及重慶市獲獎並出版，四篇陶研及管理論文在中陶會和重慶、合川職教會上交流。具體為：《運用教學做合一培養職高生綜合素質研究方案》和《德育為本 創業為用》兩篇論文均獲全國陶研論文評比一等獎，並出版在《陶行知教育思想與中學教育實踐》、《陶行知教育思想與中小學教育實踐》、《創業教育在合川》等刊物上。（中國三峽出版、社會科學出版社、西南師大出版社），編輯出版陶研論文集《教人求真——職高學生主體性德育實踐陶研論文》（校內刊物）。

寫作論文《淺談中學語文備課基本功——環環扣》獲全國中學語文教師論文比賽一等獎，並在西南師大《學報》上發表，論文《班主任工作中的“嚴”、“勤”、“愛”》獲重慶市論文評比三等獎。寫作《實踐陶行知生活教育的情況彙報》、《合川市行知職業中學發展情況報告》、《發展職業教育促進合川經濟社會全面發展》、《學校規劃説明》等多篇文章在中陶會、重慶及合川職教會上交流。

1．多次被評為各級優秀黨員，受到合川市委、宣傳部、教委和學校表彰。曾被評為合川市優秀教師、學校優秀教工受到合川市人民政府和學校表彰。

2．多次個人年度考核被評為優秀，獲3%獎勵工資1次。