初中思維導圖高效學習模板

《初中思維導圖高效學習模板》是依據思維可視化教學體系中的“新四化”思想研發： ^[2] 

書中學科思維導圖(6張)

■思維可視化：俗話説“思路通處處通”，思考過程，思維方式比答案更重要，中考考的不是死知識，考的是學生的思維能力！思維是決定成績優劣的關鍵因素。在傳統教學模式中，“知識加工”和“問題解決”的思考過程往往是不可見的（多以講解形式一帶而過，缺乏視覺呈現），看不見就不易理解、不易接受，對思維訓練的過程無法做到清晰可視化，《初中思維導圖高效學習模板》以學科思維導圖形式把“看不見的”思維過程和方法清晰地呈現出來，使其可視化，以便學生更好地理解、記憶和運用。

■知識結構化：著名教育家奧蘇貝爾説“只有把新舊知識鏈接起來的學習才是真正有效的學習”，其實整個初中階段的知識量並不多，之所以學得苦、學得累是因為在學習過程中沒有把知識結構化，導致知識點孤立零亂，學起來就困難。而《初中思維導圖高效學習模板》僅用100多張圖就把各學科零散的知識點梳理成清晰的“知識網”，讓學生形成清晰的知識結構，迅速提升學習能力，每天兩小時，初一學生一年時間就可以學完全部三年課程，初三學生只需三個月就可以將各學科知識內容進行系統、高效複習。

■解題模型化：“題海戰術”不但無助於提高成績而且會因“信息過載”導致大腦“死機現象”，還會讓學生陷入“感性經驗答題”，就是答題時基本靠感覺，似是而非，模模糊糊，缺乏清晰嚴密的邏輯思考過程！題不在繁多而在精透，多而不精是缺乏“題型歸納及模型構建”意識；繁而不透，是缺乏“題目精析及思路優化”意識；缺乏這兩大意識，題做的越多越發懵，最終變成了“為了做題而做題”，《初中思維導圖高效學習模板》採用“圖示模型”方式精準解析中考類型題，直觀易懂並且緊扣解題規律，會一個模型通一類題，不用再搞“題海戰術”。

■記憶圖示化： “一圖勝千字”，大腦對圖的記憶效率最高，《初中思維導圖高效學習模板》依“高效理解性記憶原理”將抽象的文字、單詞、公式轉化為直觀的學科思維導圖，化難為易，化枯燥為有趣，記憶更高效，理解更深入。

劉濯源，思維可視化教學體系創建人，學科思維導圖概念提出者。心智系統發展模型創建者。著有《贏在學習力》、《高中思維導圖高效學習模板：文科版》、理科版、初中版等著作。 ^[3] 

現任南京濯源心智文化發展研究院院長。 ^[4] 

曾受聘於華東師範大學現代教育技術研究所，兼思維可視化教學實驗中心主任，負責全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題《思維可視化技術與學科整合的理論和實踐研究》課題教學實踐研究。

●字詞…………YW-01 ●標點符號…………YW-02 ●病句…………YW-03 ●修辭…………YW-04 ●名言名句…………YW-05 ●古代作家…………YW-06 ●中外作家…………YW-07 ●重要作品導讀…………YW-08 ●詩詞鑑賞…………YW-09 ●文言文圖像助記模板——《出師表》.諸葛亮…………YW-10 ●《出師表》.諸葛亮——文章結構導圖及字詞知識歸納…………YW-11 ● 文言實詞…………YW-12 ● 文言虛詞（一）…………YW-13 ● 文言虛詞（二）…………YW-14 ● 文言句式.斷讀.翻譯…………YW-15 ● 文學作品賞析…………YW-16 ●現代文閲讀（1——基本功訓練）…………YW-17 ●現代文閲讀（2——文體解析）…………YW-18 ●現代文閲讀（3——關鍵詞提煉及結構梳理）…………YW-19 ●作文高分訓練（1——基本功訓練）…………YW-20 ●作文高分訓練（2——高考作文高分圖解）…………YW-21 ●作文高分訓練（3——文體解析）…………YW-22 ●作文高分訓練（3——高考優秀作文圖解一）…………YW-23 ●作文高分訓練（4——高考優秀作文圖解二）…………YW-24

●實數…………SX-01 ●代數式…………SX-02 ●方程與不等式…………SX-03 ●函數…………SX-04 ●圓形基礎…………SX-05 ●三角形…………SX-06 ●多邊形…………SX-07 ●圓…………SX-08 ●概率與數理統計…………SX-09 ●輔助線…………SX-10 ●數學思維…………SX-11 ●解題基本方法…………SX-12 ●題型歸納——實數與代數式…………SX-13 ●題型歸納——方程與不等式…………SX-14 ●題型歸納——函數…………SX-15 ●題型歸納——圓形基礎…………SX-16 ●題型歸納——三角形…………SX-17 ●題型歸納——多邊形…………SX-18 ●題型歸納——圓…………SX-19 ●題型歸納——概率與統計…………SX-20 ●解題模型（分析型思維導圖）——證明、列方程解題…………SX-21 ●解題模型（分析型思維導圖）——函數…………SX-22 ●解題模型（分析型思維導圖）——綜合題解題技巧…………SX-23

●名詞…………YY-01 ●代詞（一）…………YY-02 ●代詞（二）…………YY-03 ●形容詞、副詞（一）…………YY-04 ●形容詞、副詞（二）…………YY-05 ●動詞…………YY-06 ●動詞時態（一）…………YY-07 ●動詞時態（二）…………YY-08 ●非謂語動詞…………YY-09 ●數詞…………YY-10 ●冠詞…………YY-11 ●連詞…………YY-12 ●賓語從句…………YY-13 ●狀語從句（一）…………YY-14 ●狀語從句（二）…………YY-15 ●定語從句…………YY-16 ●否定…………YY-17 ●There be句型…………YY-18 ●直接引語、間接引語…………YY-19 ●主謂一致…………YY-20 ●倒裝…………YY-21 ●寫作（一）…………YY-22 ●寫作（二）…………YY-23

●聲和熱…………WL-01 ●光和鏡…………WL-02 ●電…………WL-03 ●電和磁…………WL-04 ●運動和力…………WL-05 ●功、能、簡單機械…………WL-06 ●物理實驗歸納…………WL-07 ●解題模型（分析型思維導圖）…………WL-08

●化學概況…………HX-01 ●身邊的化學…………HX-02 ●物質構成、化學方程式…………HX-03 ●碳、燃燒、燃料…………HX-04 ●金屬…………HX-05 ●酸、鹼、鹽…………HX-06 ●溶液、生活中的化學…………HX-07 ●解題模型（分析型思維導圖）…………HX-08

●中國古代史（上）…………LS-01 ●中國古代史（下）…………LS-02 ●中國近代史（上）…………LS-03 ●中國近代史（下）…………LS-04 ●中國現代史…………LS-05 ●世界歷史（上）…………LS-06 ●世界歷史（下）…………LS-07 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（一）…………LS-08 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（二）…………LS-09 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（三）…………LS-10 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（四）…………LS-11 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（五）…………LS-12 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（六）…………LS-13 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（七）…………LS-14 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（八）…………LS-15 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（九）…………LS-16 ●圖像——知識點鏈接記憶模板（十）…………LS-17

●生活與自我…………ZZ-01 ●情感交流…………ZZ-02 ●權利與義務…………ZZ-03 ●我的祖國…………ZZ-04 ●建設明天…………ZZ-05