-
全國高校國學聯盟
鎖定
全國各地高校國學類社團自願參與的非營利性社團聯合組織,是高校國學資源整合與共享的交流合作平台,是大學生參加社會公益實踐活動的重要渠道。
聯盟於2014年11月15日在京正式成立。截至2016年5月,已有來自全國各地32個省(自治區、直轄市、特別行政區)的300餘家傳統文化類社團加入了全國高校國學聯盟。
並進一步深入貫徹
[2]
教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》,弘揚中華優秀傳統文化、促進國學教育在全國高校的普及,增強全國大學生對民族文化、民族精神的自信心與認同感,促進民族團結。
- 中文名
- 全國高校國學聯盟
- 外文名
- NationalColleges and universities'Union of Chinese Culture
- 聯盟性質
- 全國性高校社團非營利性聯合組織
- 聯盟口號
- 國學聯盟,轉動世界
- 簡 稱
- 國盟
- 成立時間
- 2014年11月15日
- 秘書處駐地
- 北京
全國高校國學聯盟聯盟架構
全國高校國學聯盟全國委員會
全國高校國學聯盟全國委員會是全國高校國學聯盟的最高權力機構、聯絡機構和辦事機構,負責決定聯盟重大事宜及選舉主席、副主席、委員等,以及聯盟各項日常事務。成員由各省級國學聯盟(聯合會)主要負責人組成
[3]
。
全國高校國學聯盟秘書處
全國高校國學聯盟秘書處是全國高校國學聯盟的指導機構,負責指導、協助全國高校國學聯盟全國委員會開展工作。
全國高校國學聯盟顧問委員會
全國高校國學聯盟顧問委員會為聯盟的顧問機構,負責向高校國學社團發展提供意見和建議,培訓高校弘揚國學骨幹等。顧問團將主要聘請知名國學專家學者、主要國學學術機構有關負責人、國家有關部門領導同志等擔任全國高校國學聯盟顧問。
全國高校國學聯盟區域理事單位
各省、自治區、直轄市、港澳台地區的區域性高校國學社團聯盟性質的組織,是全國高校國學聯盟的區域理事單位,可掛靠到所在行政區國學類學術機構、或有關政府部門等單位之下,並由其作指導單位。
各地高校傳統文化類社團
各地高校傳統文化類社團可申請成為全國高校國學聯盟的會員單位,社團類型有:
(一)國學社(會);
(二)學習國學分支、國學外圍文化和藝術等的社團,如:儒行社、茶道社、漢學社、道學社、禪學社、圍棋社、易學社、詩詞社、禮儀社、漢服社、射藝協會、香道社、古琴社、戲曲社、武術社、書法社、中醫社。
全國高校國學聯盟負責人
主席:暫缺
副主席:李迎豐
副主席:劉國普
第一屆全國委員會
(2014年11月當選)
主任委員
[4]
:王佳鑫(廣州中醫藥大學國學社創始人、廣東高校國學聯盟副主席)
副主任委員:
高衞(武昌理工學院國學社社長、湖北高校國學聯盟主席)
莫山(西南大學國學苑主席、重慶高校國學聯合會主席)
馮格源(山西財經大學國學社社長、山西高校國學聯盟主席)
劉仲強(山西工商學院國學社社長、山西高校國學聯盟副主席)
姚遠(甘肅農業大學國學社前任社長、甘肅高校國學聯盟主席)
李生宏(湖南商學院國學社社長、湖南省高校國學聯合會主席)
周暢(山東師範大學國學聯盟秘書長、山東高校國學聯盟秘書長)
丁存金(雲南大學國學社社長,雲南省高校國學聯合會主席)
黃建邦(西安交通大學國學社社長)
王鑫(貴州財經大學國學社社長)
何源(廣東財經大學國風學社副社長、廣東高校國學聯盟主席)
劉松凡(南昌工學院國學踐學會會長)
王濤(安徽理工大學國學社榮譽社長、安徽省高校國學聯合會主席)
常務委員:
韋正傑(北京大學國學社社長)
楊揚(北京工業大學國學社社長)
陳徵(福建師範大學文學院向道國學社副社長)
李晉南(華北水利水電大學國學社社長)
郭偉程(佳木斯大學國學社社長)
汪日宣(天津城建大學國學研究會會長)
秦濤(廣西大學國學會會長)
秘書處
秘書長:周左強(全國青少年優秀傳統文化技藝展演組委會秘書長)
常務副秘書長:
臻仁(小果核兒姐姐)(果核兒公社創始人,官方播客總編,北京青聯國藝文化研究院副院長,中國高校記者團聯盟秘書長)
副秘書長:
馬曉蓬(果核兒公社-中國夢朗誦團團長,核兒·馬史詩欄目主播)
呂傑(中國質檢出版社第三分社副社長)
張濠鎧(青少年社會主義核心價值觀複合出版工程組委會秘書長、北京青聯國藝文化研究院常務副院長)
全國高校國學聯盟聯盟覆蓋區域
全國高校國學聯盟華北
北京,天津,河北,山西;
全國高校國學聯盟華東
上海,江蘇,浙江,山東,安徽;
全國高校國學聯盟東北
遼寧,吉林,黑龍江,內蒙古;
全國高校國學聯盟華中
湖北,湖南,河南,江西;
全國高校國學聯盟華南
廣東,廣西,海南,福建四省以及香港、澳門特別行政區;
全國高校國學聯盟西南
四川,重慶,貴州,雲南,西藏;
全國高校國學聯盟西北
陝西,甘肅,新疆,青海,寧夏。
全國高校國學聯盟聯盟宗旨
聯合中國各高校國學類社團,實現高校國學類社團之間的深度交流、資源共享;弘揚中華優秀傳統文化、促進國學教育在全國高校的普及;
增強全國大學生對民族文化、民族精神的自信心與認同感;促進民族團結、促進兩岸青年之間的國學交流;擔負起青年責任,為民族傳統文化的復興貢獻力量。
全國高校國學聯盟區域理事單位
湖北高校國學聯盟(主要負責人:武昌理工學院高衞),
重慶市高校國學聯合會(主要負責人:西南大學莫山),
山西高校國學聯盟(主要負責人:
[7]
山西財經大學馮格源),
甘肅高校國學聯盟(主要負責人:甘肅農業大學國學社社長姚遠),
廣東高校國學聯盟(主要負責人:廣東財經大學國風學社副社長何源),
河南省國學文化促進會大學生工作委員會(主要負責人:華北水利水電大學尚水國學社李晉南)
湖南省高校國學聯合會(主要負責人:湖南商學院國學社社長李生宏)
安徽省高校國學聯合會(主要負責人:安徽理工大學王濤)等。
正在籌建中的:
黑龍江高校國學聯盟(籌備負責人:佳木斯大學國學社社長郭偉程),
江西高校國學聯盟(籌備負責人:江西南昌工學院國學會會長劉松凡),
雲南高校國學聯盟(籌備負責人:雲南大學國學社社長丁存金),
河北高校國學聯盟(籌備負責人:中國環境管理幹部學院國學會會長陳超),
天津高校國學聯盟(籌備負責人:天津城建大學國學研究會會長汪日宣),
北京高校國學聯盟(籌備負責人之一:北京大學國學社社長韋正傑),
山東高校國學聯盟(籌備負責人之一:山東水利職業學院漢服社社長伯仁),
新疆高校國學聯盟(籌備負責人:新疆大學蘭亭國學社社長周鵬),
海南高校國學聯盟(籌備負責人:海南大學國學社社長範耀天),
陝西高校國學聯盟等。
全國高校國學聯盟權利與義務
全國高校國學聯盟權利
(一)申請參與或承辦聯盟舉辦的各類活動。
(二)優先參與聯盟舉辦的講座、年會、夏令營等各類活動。
(三)自薦或推薦理事單位、會員社團負責人成為聯盟主席團成員。
(四)其新聞資訊、活動信息等,將優先為聯盟相關媒體平台及合作媒體採用。
(五)向聯盟免費申請物資、資金,活動指導等支持,無償使用聯盟其他理事單位、會員單位所共享的信息。
(六)表現優秀的理事單位、會員單位可獲得全國高校國學聯盟頒發的獎狀及物質獎勵。
(七)理事單位、會員單位成員優先獲得全國高校國學聯盟合作單位提供的實習機會。
(八)對聯盟工作提出建議、批評,實行監督。
全國高校國學聯盟義務
根據《全國高校國學聯盟》第九條,簽署公約的會員單位和理事單位,應該:
(一)自覺維護全國高校國學聯盟的形象,與聯盟的理念和宗旨保持一致,不做任何有損聯盟形象及聲譽的事情。
(二)積極組織、參與或配合聯盟活動,以及聯盟委託的其他事務。
(三)組織換屆時,及時上報新的負責人信息。
全國高校國學聯盟原則
全國高校國學聯盟是全國各高校國學類學生社團自發聯合組建、全國各高校國學類社團自願參加的聯誼性交流合作平台,是高校國學資源整合與共享的社會化機制,是大學生參加社會公益實踐活動的重要渠道。
- 不干涉聯盟聯合下的任何理事單位、會員單位的內部事宜;
- 不對任何理事單位、會員單位做出不公正待遇;
- 不向聯合下的任何理事單位、會員單位安排硬性任務;
- 聯盟始終支持會員社團獨立、自主發展,反對任何人、任何組織一切對學生組織發展自由做出限制,或強加安排、要求的做法;
- 尊重和包容理事單位、會員社團自己選擇的發展道路、發展理念,求同存異。
全國高校國學聯盟聯盟作用
全國高校國學聯盟主要作用包括:致力於高校國學資源的整合與共享,加強高校國學類社團之間的交流與互動,藉助多樣化傳播渠道弘揚中華優秀傳統文化,促進大學生國學教育工作的不斷深入,鼓勵大學生讀書問道、熱心參與公益實踐活動
[11]
。
全國高校國學聯盟大事記
2013年9月
全國高校國學聯盟開始籌備工作。
2014年11月15日
共青團中央團校副校長、中國青年政治學院副院長、中國大學生髮展研究中心主任李家華,原《人民文學》雜誌社常務副主編、原中國現代文學館副館長周明,北京教育科學研究院組織人事處處長錢偉,
青少年社會主義核心價值觀複合出版工程秘書長張濠鎧等出席。來自11個省(市)的國學社團學生代表參加了成立大會。成立大會上,
[13]
同時啓動了《弘揚傳統 創新未來》當代大學生國學普及系列讀物編寫工作
[14]
。
2014年11月16日
全國高校國學聯盟聯合組織建設
湖北高校國學聯盟
2007年10月,武漢大學珞源國學社、華中科技大學瑜山國學社、中南財經政法大學希賢國學社、中南財經政法大學武漢學院日新國學社牽頭髮起成立湖北高校國學聯盟,
同時也是全國第一家成立的區域性高校學生國學社團聯誼組織。自成立以來,已發展涵蓋了在鄂部屬高校、省屬高校、民辦院校、高職高專等30餘所會員單位。
湖北高校國學聯盟始終以“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”為宗旨,以“搭建高校國學資源信息共享平台,推動華中地區學生國學社團發展”為目標,在曲折中前進,在風雨中堅持,致力於讓每一個社團變得更好,讓每一個個體得到成長。
其中,國學聯盟的這種組織形式和開展的活動受到中國人民大學非營利組織研究所的關注與調研,並被寫入康曉光教授的《陣地戰:關於中華文化復興的葛蘭西式分析》(社會科學文獻出版社2010年9月版)一書
[16]
。
重慶高校國學聯合會
重慶高校國學聯合會(2張)
重慶高校國學聯合會始終秉承着“凝聚社團力量,弘揚中華國學”的宗旨和理念,以致力於聯合重慶市各高校中以弘揚國學為目的,並努力推動各社團成員在社團工作、學習研討、活動開展等領域的交流與合作,尋求其共同發展。
甘肅高校國學聯盟
2014年11月23日,甘肅高校國學聯盟第一次代表會議召開。
[18]
11月29日,甘肅高校國學聯盟協辦的甘肅省第二屆“大方杯”高校國學知識競賽在蘭州大學舉行,來自甘肅省內的9家國學社團派出代表參加。
北京高校國學聯盟
北京高校國學社團負責人第一次座談會(5張)
貴州高校國學聯盟
2014年11月24日,在貴州財經大學國學社組織下,貴州高校國學聯盟第一次代表會議在貴州貴陽楊明書院召開,來自貴州省各地的11家高校國學社團負責人齊聚一堂,共同商討了貴州高校國學聯盟的發展規劃等內容。
湖南省高校國學聯合會
湖南高校國學聯合會(7張)
湖南省高校國學聯合會榮譽主席為嶽麓書院院長朱漢民教授。朱漢民教授擔任的學術兼職有:國際儒聯理事、國家社科基金評審專家、中國社會科學院哲學所客座研究員、教育部教學指導委員會委員、中華炎黃文化學會理事、湖南省人民政府院士專家諮詢委員會委員、湖南省學位委員會歷史學科評議組成員、中華孔子學會學術委員、中國實學會副會長、省歷史學會副會長、船山學社副社長等。
全國高校國學聯盟聯盟活動
青少年國學大講堂
為把教育引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀的任務落細落小、做深做實,見行見效,讓中華優秀傳統文化在青少年中生根發芽
[21]
,團中央網絡影視中心青少年國學教育辦公室聯合中國青年網、未來網、中青視訊從2015年3月開始,開展“青少年國學大講堂”系列講座活動。
2015年5月14日,青少年國學大講堂第三講在電子科技大學中山學院正式開講。主講嘉賓為梁漱溟先生之孫、北大附中遠程教育中心青少年心理專家梁欽元。他為大學生們帶來了一場題為《梁漱溟先生心中的儒門孔學》的文化講座。
本次講座由團中央網絡影視中心和中國孔子基金會聯合指導,由團中央網絡影視中心青少年國學教育辦公室、中國孔子基金會傳統文化教育分會聯合主辦,由電子科技大學中山學院協辦,中山市國學促進會,果核兒公社,全國高校國學聯盟共同承辦。
全國大學生義教活動
全國高校國學聯盟一貫鼓勵大學生參與社會公益活動,“志於道,據於德,依於仁,遊於藝”。讓大學生向上建立文化信仰和志向抱負,向下落實到現實生活點點滴滴。我們將在全國開展大學生主導的“國學進社區”活動,並配合團中央“三下鄉”活動開展“國學下鄉”活動。堅持“獨立、自主”的原則,以全國高校國學聯盟的豐富資源和平台支持為依託,並充分借鑑一耽學堂、國學工程等組織開展義教的經驗,將全國大學生義教活動推向新高度。
大學生國學普及讀物編寫出版徵稿活動
為響應黨的“十八大”弘揚中華傳統文化和培育踐行社會主義核心價值觀的戰略任務,落實習總書記的五四北大講話精神,深入貫徹中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》。在國家質檢總局和共青團中央指導下的
[22]
青少年社會主義核心價值觀複合出版工程組委會,編纂出版“青少年社會主義核心價值觀複合出版工程”系列圖書。
[13]
2014年11月“大學生國學普及系列讀物”出版工作正式納入該工程,同時該叢書編寫工作被交付給全國高校國學聯盟執行。
通過參與叢書撰稿、編寫工作,調動當代大學生對於身邊優秀傳統文化的關注、傳承、發展和弘揚,以大學生的視角反映出當代青年人對於中華文化的感悟和理解。鼓勵大學生走下網絡、走出宿舍,深入社會、深入鄉村進行調查走訪,去探尋傳統信仰、傳統價值觀、非物質文化遺產、傳統手工藝等的傳承、發展等等。
活動要求:參加撰稿、編寫工作的高校團體,可以是一省(區、市)的高校社團聯盟組織,也可以是一所或不同高校的一家或多家社團聯合團體。在沒有加入社團的前提下,亦可由若干人組成編寫團隊報名參加;本套叢書選題和文體不限,但必須與中華傳統文化緊密相關。報名的高校團體需要確定一個主題並開展編寫工作。
“玩轉國學”中國文化創意徵集大賽
告訴我們吧!你心目中的國學?你理解的國學?你希望的國學?你喜歡的國學?
由全國高校國學聯盟主辦的“玩轉國學”全國大學生2015第一屆中國文化創意徵集大賽,將在2015年年初啓動,活動旨在激發當代大學生的創造力,以培育和踐行社會主義核心價值觀為切入點,以國學傳統文化為依託,展示出當代大學生對於傳統文化的理解。
徵集主題
1.以對於國學的理解和感悟為主要方向,“國家之學”、“國人之學”。“你心目中的傳統文化是什麼?你的理解?”
2.可以是國學的任何方面(國文國藝國術國粹)等,可以是大而全也可以是小而精的內容,內容不限。
3.充分調動大學生羣體的智慧和想象力創造力,把你認為的中國傳統文化的某一方面(某一典故、歷史事件、名言警句、現象、思想、道理)表現出來,內容任意。
表現形式
1.變現形式任意,不限制體裁形式。
2.可以是文字、音頻、視頻、微電影、Flash動畫、舞台劇、原創各種藝術類型的畫作、原創(改編)歌曲、原創詩詞、原創舞蹈等。
3.可以是團隊完成,也可以是單獨一人完成,鼓勵跨界組合(跨區域、跨學校、跨專業、跨文化)。
全國高校弘揚國學骨幹培訓與交流夏令營
實現中華民族和中華文化的復興,是祖國和人民交給新一代青年的歷史重任。自2008年以來,全國各地高校中各種國學性質的文化、學術社團如雨後春筍般湧現,為民族文化建設源源不斷地輸入新鮮血液,展現青春活力。青年方陣點燃的星星之火,假以時日必成燎原之勢,必將激發民眾對國學的熱情和自信,教育大家樹立向學好善之心。以當代大學生為主體的知識分子年已經成為民族文化復興大業的鋪路先鋒!成為重整文化斷層和建設民族文化的生力軍!
[24]
但同時我們也必須認識到,各地的國學社團發展仍有許多不足之處,很多國學社團難以在高校校園形成號召力、影響力,社團發展困難重重,和中華文化復興大業相比還有很大差距。為了加強各地國學社團之間的交流、促進各地高校國學社團更好發展,在充分徵求各地近百家高校國學社團意見的基礎上,全國高校國學聯盟舉辦全國高校弘揚國學骨幹培訓與交流夏令營,為全國各地高校國學社團每屆新任負責人以及熱愛國學的大學生提供集體培訓和交流平台。
- 夏令營主要內容包括:經典誦讀;國學講座;社團交流、工作經驗分享,社團發展培訓;書法;吟誦;傳統禮儀及其他。
- 經典誦讀:安排夏令營學員讀誦儒家經典《論語》。經典誦讀將貫穿夏令營的始終,通過經典誦讀使學員明白經典的含義並能努力實踐。
- 國學講座:邀請國學專家、學者來營開講,通過國學講座使夏令營學員領略中華傳統文化的博大精深、並能對國學有一個總體的認識;國學講座劃分為若干主題,每個主題邀請至少一位老師來營開講。
- 學員交流、社團工作經驗分享、社團發展培訓:開營前,各位學員(社團負責人)以文字材料向夏令營組織方提交所在社團的發展情況;夏令營組織方安排優秀社團負責人分享工作經驗;邀請專家學者就社團發展給大家解疑答惑;營中,組織學員做自由交流討論;結營前,每位學員寫一份夏令營心得、以及返校後開展弘揚國學工作的計劃簡述;夏令營組織方視各位學員的心得和簡述、為社團提供後續支持。
- 書法課:每日一節書法課。使學員掌握書法楷書、隸書的基本技法。
- 吟誦:邀請老師為學員上吟誦學習課。通過吟誦課使學員瞭解吟誦的意義、學會六首左右古詩詞的吟誦、體會古中國讀書人的情懷。
- 傳統禮儀:邀請老師為學員介紹古代各種禮儀,並邀請當地漢服禮儀社團在夏令營期間展示成人禮、祭禮、射禮等。通過傳統禮儀課使學員瞭解中國禮儀基本概念、並能在回到各自學校後組織開展相關禮儀展示活動。
中國非物質文化遺產和民俗保護宣傳工作
中國有着燦爛悠久的五千年文明史,勤勞勇敢的中國人民創造了精彩多樣的特色文化。這些文化如今已經被以錄入世界級或國家級非物質文化遺產等方式保存、保護了下來,但是在一些地方,中國非物質文化遺產正面臨着後繼無人的尷尬境地,有些優秀傳統民俗也面臨着消失的危險境地。
為了更好地保護和傳承這些非物質文化遺產和中華民族優秀傳統民俗,全國高校國學聯盟將組織全國各地高校國學社團參與相關活動,並與相關單位合作,通過拍攝製作宣傳片等多種方式,宣傳中國非物質文化遺產和優秀傳統民俗的重要性和傳承意義。
中國傳統禮樂的弘揚和復興工作
古代中國被世界稱為禮儀之邦,不僅是因為中國最早進入了禮儀文明時代,更是因為古代中國國民遵從傳統道德規範,人民相處和睦融洽。以儒家為核心思想的傳統禮樂制度為中國成為禮儀大國貢獻了不可磨滅的積極作用。但是今天的國人素質卻不斷地被世界各國所不齒,原因之一就在於拋棄了傳統禮樂制度。
全國高校國學聯盟將整理出完備、規範的各類禮節的禮法等內容並集結出版,以期為傳統禮樂的復興貢獻力量。
全國高校國學聯盟參加活動
聯盟成員參加兩會代表委員高端訪談系列活動
聯盟成員參加2015全國兩會代表委員訪談(4張)
全國高校國學聯盟副秘書長臻仁(果核兒姐姐),以及八位來自清華大學國學社、中國傳媒大學漢服社、中央民族大學紫竹吟誦國學社等首都高校國學社團的同學,代表全國高校國學聯盟參加了這次活動。
訪談活動中,副秘書長果核兒姐姐邀請黃德寬委員針對聯盟當下工作提出意見和建議,並請其為今後的工作提供思路與方法。黃德寬委員首先對全國高校國學聯盟所做的工作做出了極大的肯定,他表示,學習國學最直接、最有效的途徑是學好語言文字,中國人的思想、方法、觀念都凝結在語言文字裏面。傳統文化的教育一定要切合時代要求,要用新方法、新思路、新途徑進行傳播。從社會角度而言,學校和家長都應該重視對孩子們進行傳統文化的教育和培養。
訪談結束後,副秘書長果核兒姐姐及全體學生代表,向三位嘉賓贈送了《古字今説》西夏文字作品。在全國高校國學聯盟成員自己編寫的一套二十冊的《轉動國學》系列叢書出版之際,嘉賓們紛紛表示將盡最大努力,全力支持大學生傳統文化傳播工作。
聯盟成員參加團中央“青少年國學大講堂”
3月15日下午15點,由團中央網絡影視中心指導,青少年國學教育辦公室聯合中國青年網、未來網等主辦的“青少年國學大講堂”正式開講。首講嘉賓是《帛書<老子>破譯報告·上部·道論》一書作者肖鋼,他為青少年帶來了一場題為《不一樣的老子》的文化講座。來自中國傳媒大學漢服社的同學代表聯盟參加了這次活動
[25]
。
肖鋼在現場與參加活動的中國現代文學館原常務副館長李榮勝、新華社《瞭望》新聞週刊副總編楊士龍、中電聯辦公廳副主任張志鋒、中電聯行業規劃部副主任遊敏等以及全國高校國學聯盟大學生成員、青少年國學愛好者進行了互動交流。
青少年國學教育辦公室負責人介紹,“青少年國學大講堂”系列講座活動是為青少年專門打造的節目,主要是引導青少年深入瞭解、親近中華優秀傳統文化,重塑對中國文化的自信。這次肖鋼主講的《不一樣的老子》是大講堂的第一講,今後每月將邀請國內外知名專家學者開講。講座視頻內容將在中國青年網、未來網的國學院頻道播出,方便網友觀看學習。
- 參考資料
-
- 1. 習近平:核心價值觀其實就是一種德 國無德不興 .人民網[引用日期2014-06-17]
- 2. 教育部關於印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的通知 .教育部官網[引用日期2014-06-17]
- 3. 全國高校國學聯盟架構 .新浪[引用日期2014-11-17]
- 4. 全國高校國學聯盟第一屆負責人 .新浪[引用日期2014-11-17]
- 5. 李迅馳:打造“青春國學”首要是打造“青春儒學” .大同思想網[引用日期2015-05-07]
- 6. 全國高校國學聯盟理事單位名單 .新浪博客[引用日期2014-06-17]
- 7. 國學回歸校園 經典就在身邊 .鳳凰網[引用日期2014-12-06]
- 8. 全國高校國學聯盟成立 貴州3所高校社團入列 .貴陽網[引用日期2014-12-07]
- 9. 全國高校國學聯盟公約(節選) .新浪博客[引用日期2014-12-06]
- 10. 全國高校國學聯盟原則 .新浪[引用日期2014-12-07]
- 11. 全國高校國學聯盟作用 .新浪博客[引用日期2014-06-17]
- 12. 全國高校國學聯盟成立大會 .中國質量新聞網[引用日期2014-11-17]
- 13. 關於啓動《大學生國學普及系列讀物》編寫的正式通知 .果核公社[引用日期2014-12-06]
- 14. 全國高校國學聯盟成立大會在京召開 .未來網[引用日期2014-12-07]
- 15. 全國高校國學聯盟第一屆全國委員會第一次會議 .果核公社[引用日期2014-12-07]
- 16. 第五屆湖北高校國學知識競賽總決賽圓滿落幕 .荊楚網[引用日期2014-12-07]
- 17. 重慶市高校國學社團聯合會籌備會議成功召開 .新浪[引用日期2014-12-07]
- 18. 甘肅省第二屆“大方杯”國學知識競賽 .新華網[引用日期2014-12-06]
- 19. 北京高校國學社團名單 .微信[引用日期2014-12-06]
- 20. 湖南學子自籌經費開高校國學論壇 弘揚傳統文化 .人民網[引用日期2015-04-22]
- 21. 青少年國學大講堂走進中山 梁漱溟之孫講述儒門孔學 .中國青年網[引用日期2015-05-15]
- 22. “中國夢”青少年社會主義核心價值觀複合出版工程項目啓動 .新華網[引用日期2014-12-06]
- 23. “玩轉國學”全國大學生2015第一屆中國文化創意徵集大賽 .新浪[引用日期2014-12-07]
- 24. 全國高校弘揚國學骨幹培訓與交流夏令營 .新浪[引用日期2014-12-07]
- 25. “青少年國學大講堂”開講 肖鋼講述《不一樣的老子》 .中國青年網[引用日期2015-03-17]
- 收起