兒科學

21世紀以來，隨着社會的進步，醫學理論和技術在日益更新，兒科醫學同樣取得了很大的進展。為適應新世紀醫學發展及臨牀理論課教學模式變化的需要，我們對版教材作了一些修訂，使第二版教材向着適合於醫學高等專科學生的教學及便於學生自學又邁進了一步。

在第二版教材中，根據近些年兒科疾病譜的變化，我們果斷地刪除了兒童甲狀腺功能亢進的內容；對新生兒窒息與重症救護技術、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒肺透明膜病、腦性癱瘓、嬰幼兒消化系統疾病、小兒肺炎、小兒結核病、川崎病及兒童艾滋病等，結合新的診治進展着重進行了闡述，力求使教材內容保持“精、實、新”的效果。為建立新的兒童健康理念，本教材加強了小兒格生長髮育、各年齡期兒童保健重點、精神心理發育與評價和情感智商培育的內容。病歷書寫部分嚴格按照衞生部2002年8月頒佈的《病歷書寫基本規範》和2006年10月頒佈的《醫療文書規範與管理》補充規定進行描述。本版教材儘可能刪繁就簡，對疾病診治原則、藥物應用劑量和方法，力爭做到準確和安全。

第一章 緒論

第一節 兒科學的任務和範圍

第二節 兒科年齡分期

第三節 兒科基礎和臨牀特點

第四節 我國兒科學發展與展望

第二章 兒科學基礎

第一節 生長髮育

一、生長髮育規律

二、影響生長髮育的因素

三、體格生長常用指標

四、骨骼和牙齒的生長髮育

五、脂肪組織與肌肉的發育

六、生殖系統的發育

七、神經、精神發育

八、心理行為異常

第二節 兒科病史和體格檢查

一、兒科病史的詢問與記錄

二、體格檢查

第三節 兒科疾病的治療

一、飲食治療

二、藥物治療

三、心理治療

第四節 兒童保健和疾病預防

一、各年齡期兒童保健重點

二、兒童保健的具體措施

第五節 小兒體液平衡的特點和液體療法

一、小兒體液的特點

二、臨牀常用的溶液

三、液體療法

第三章 小兒營養和營養性疾病

第一節 能量與營養素代謝的特點和需要量

一、能量的需要

二、營養素的需要

第二節 嬰兒餵養

一、母乳餵養

二、人工餵養

三、混合餵養

四、輔助食品的添加

第三節 一歲以上各年齡期兒童膳食安排

一、幼兒期

二、學齡前期

三、學齡期和青春期

第四節 蛋白質一能量營養不良

第五節 肥胖症

第六節 維生素D缺乏性佝僂病

第七節 維生素D缺乏性手足搐搦症

第七節 鋅缺乏症

第四章 新生兒與新生兒疾病

第一節 新生兒概述

第二節 正常足月兒和早產兒的特點與護理

一、足月兒與早產兒外觀特點

二、正常足月兒與早產兒生理特點

三、足月兒與早產兒護理

第三節 新生兒窒息

第四節 新生兒黃疸

第五節 新生兒缺氧缺血性腦病

第六節 新生兒肺炎

第七節 新生兒敗血症

第八節 新生兒破傷風

第九節 新生兒溶血病

第十節 新生兒出血病

第十一節 新生兒肺透明膜病

第十二節 新生兒顱內出血

第十三節 新生兒寒冷損傷綜合徵

第十四節 新生兒臍部疾病

一、臍炎

二、臍疝

……

第五章 消化系統疾病

第六章 呼吸系統疾病

第七章 循環系統疾病

第八章 泌尿系統疾病

第九章 造血系統疾病

第十章 神經系統疾病

第十一章 免疫、變態反應、風濕性疾病

第十二章 遺傳代謝內分泌疾病

第十三章 小兒結核病

第十四章 兒童常見急症

第十五章 兒科常用診療操作技術

附錄