企業管理基礎

全書以“認識管理、決策管理、計劃管理、組織管理、領導管理、激勵管理、控制管理、管理創新”為主線，分為八個項目，每個項目由案例導入、教學做目標、師生教學做、學生獨立做、相關知識和課外拓展組成。本書按照高職學生的認知特點選取知識點，依據高職教育教學要求，根據企業管理的實際，設計“教中做、做中教、學中做、做中學”的職業教育教學模式，做到知識夠用，保持知識的先進性，並適當照顧其系統性與邏輯性。在體例設計上，採用引導文的形式引導學生一步一步完成項目。這種體例形式不僅新穎，而且有利於學生自主學習，有利於教、學、做合一。加入這些環節，旨在加深高職學生的學習和理解能力，拓寬知識面，調動學習興趣，增強本書的可讀性、可操作性、實用性，更重要的是讓學生主動做，教師引導教。

項目1認識管理

子項目1.1認識管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目1.2認識管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目1.3認識管理·相關知識

任務1熟悉管理概念

任務2瞭解管理職能及思想

任務3運用管理方法及原理

任務4理解並塑造企業文化

項目2決策管理

子項目2.1決策管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目2.2決策管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目2.3決策管理·相關知識

任務1熟悉決策概念

任務2瞭解決策分類

任務3運用決策程序

任務4理解決策方法

項目3計劃管理

子項目3.1計劃管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目3.2計劃管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目3.3計劃管理·相關知識

任務1熟悉計劃概念

任務2瞭解計劃分類

任務3運用計劃技術

任務4制訂管理計劃

項目4組織管理

子項目4.1組織管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目4.2組織管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目4.3組織管理·相關知識

任務1熟悉組織概念

任務2瞭解組織分類

任務3掌握組織文化

任務4理解人員配置

項目5領導管理

子項目5.1領導管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目5.2領導管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目5.3領導管理·相關知識

任務1熟悉領導概念

任務2瞭解領導分類

任務3運用領導技術和藝術

任務4注重人際溝通

項目6激勵管理

子項目6.1激勵管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目6.2激勵管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目6.3激勵管理·相關知識

任務1熟悉激勵概念

任務2瞭解激勵分類

任務3運用激勵方法

任務4理解激勵實務

項目7控制管理

子項目7.1控制管理·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目7.2控制管理·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目7.3控制管理·相關知識

任務1熟悉控制概念

任務2瞭解控制類型

任務3運用控制技術

任務4理解控制系統

項目8管理創新

子項目8.1管理創新·工作任務·師生教學做

任務1

任務2

子項目8.2管理創新·工作任務·學生獨立做

任務1

任務2

子項目8.3管理創新·相關知識

任務1熟悉創新理論

任務2瞭解創新內容

任務3運用創新過程

任務4理解創新模式

參考文獻

任娟，系武昌職業學院會計學院黨總支書記兼常務副院長，講師，已出版著作1部，發表論文6篇，主持校級科研項目1項，省級科研項目2項。