人性能達到的境界

本書是一本經典的人本心理學啓蒙讀物，作者是心理學大師及管理學大師馬斯洛，他在本書中深入探討了人性與社會關係、自我實現及超越、人類的創造性、價值、巔峯體驗、需求層次關係等人本主義心理學重要概念和哲學觀點。本書不僅解答了“為什麼只有少數人才能自我實現”的疑問，還從心理學角度解釋了我們在日常生活中會遇到的一些實際問題，如自我實現的途徑以及怎樣管理創造性人才等。本書內容系統而全面，對個人的自我成長與實現也能夠提供一定的參考。

第一篇 健康和病態

第一章 關於人本主義生物學 ／ 002

第二章 神經症——個人成長的一種阻礙 ／ 023

第三章 自我實現與超越 ／ 038

第二篇 創造力

第四章 創造力的態度 ／ 052

第五章 創造性——整體論的研究 ／ 065

第六章 創造中的情緒障礙 ／ 073

第七章 我們需要創新型人才 ／ 087

第三篇 價值

第八章 事實和價值的融合 ／ 094

第九章 存在心理學簡説 ／ 114

第十章 一次人類價值討論會的評論 ／ 135

第四篇 教育

第十一章 認知者和認知 ／ 140

第十二章 教育和巔峯體驗 ／ 153

第十三章 人文主義教育的目標和內涵 ／ 164

第五篇 社會

第十四章 社會與個人的協同作用 ／ 180

第十五章 規範社會心理學問題 ／ 192

第十六章 辛那儂和優心態文化 ／ 204

第十七章 關於優心態管理 ／ 214

第十八章 關於低需求的抱怨、高需求的抱怨以及超越性需求的抱怨 ／ 216

第六篇 存在認知

第十九章 單純認知簡述 ／ 226

第二十章 再論認知 ／ 234

第七篇 超越與存在心理學

第二十一章 超越的各種意義 ／ 240

第二十二章 Z 理論 ／ 250

第八篇 超越性動機

第二十三章 超越性動機理論：價值生活的生物性根源 ／ 268

附錄 A 對《宗教、價值和巔峯體驗》的評論 ／ 308

附錄 B 靈長類動物的性行為和支配行為與心理治療中患者幻想的某些相似之處 ／ 315

附錄 C 兩種不同文化中的青少年犯罪 ／ 332

附錄 D 判斷本能需求的標準 ／ 341

亞伯拉罕·馬斯洛（1908—1970），美國著名社會心理學家，第三代心理學的開創者，提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學，並於其中融合了其美學思想。他的主要成就包括提出人本主義心理學、馬斯洛需求層次理論，等等。代表作品有《動機與人格》《存在心理學探索》《人性能達到的境界》《科學心理學》《人類價值的新知識》，等等。

江婷婷，畢業於華中師範大學外國語學院英語系，英語專業八級，教師、翻譯。 ^[1]