亞新

姓名 ： 亞新

任教專業 ： 教育學-教育學類

在職情況 ： 在

性別 ： 男

所在院系 ： 教育科學學院

所教課程 ： 教育統計學

教育與心理統計學

多元統計學

教學評價與教學管理

教育評價的理論與技術

現任內蒙古師範大學黨委委員、副校長。兼任中國成人教育協會少數民族委員會理事、全國第四次蒙文教材審查委員會委員、全國大中專（中師）院校蒙文教材審定委員會委員、八省區蒙古語文工作協作小組成員、自治區科學技術協會副主席、全國高等教育學會高等教育評估研究會、中國心理學會、中國教育學會教育統計與測量研究會會員等。

1982年畢業於內蒙古師範大學數學系，同年留校在教育系任教。1975年加入中國共產黨；1988—1990年在職攻讀華南師範大學教育學碩士學位，並獲得碩士學位；1988年任教育系副主任，1992年晉升副教授，1993年任教務處副處長，1994年任碩士生導師，1996年任教務處處長，1997年晉升教授；1999年9月任內蒙古師範大學黨委委員、副校長，協助校長做教學管理工作；2001年，在內蒙古師範大學第八次黨代會上，當選為黨委委員。兼任中國成人教育協會少數民族委員會理事、全國第四次蒙文教材審查委員會委員、全國大中專（中師）院校蒙文教材審定委員會委員、八省區蒙古語文工作協作小組成員、自治區科學技術協會副主席；系全國高等教育學會高等教育評估研究會、中國心理學會、中國教育學會教育統計與測量研究會會員等。 1993年走上學校教學管理崗位後，先後用蒙漢兩種語言為本科生、研究生、教育碩士研究生、同等學力研究生講授“教育統計學”、“教育與心理統計學”、“多元統計學”、“教學評價與教學管理”、“教育評價的理論與技術”等專業課；培養碩士生20餘名，同時指導過30餘名各類在讀研究生。

1982年畢業於內蒙古師範大學數學系，同年留校在教育系任教。

1975年加入中國共產黨。

1988－1990年在職攻讀華南師範大學教育學碩士學位，並獲得碩士學位。

1988年任教育系副主任。

1992年晉升副教授。

1993年任教務處副處長。

1994年任碩士生導師。

1996年任教務處處長。

1997年晉升教授。

1999年9月至今任內蒙古師範大學黨委委員、副校長。 ^[1] 

出版了《教育學》、《心理測驗分數的統計理論》、《教育與心理統計學》、《學校教育評價》、《內蒙古自治區1998年普通高考試題分析》等專著；先後在《光明日報》、《高等教育》、《高等教育學刊》、《中國行為醫學雜誌》、《中國心理衞生雜誌》、《臨牀心理學雜誌》、《心理發展與教育》等報刊發表學術論文數十篇；主持並參與各級各類教學、科研課題十多項；《學校教育評價》被評為自治區優秀教材、被國家教委評為普通高校優秀蒙文教材一等獎，《高校教務處科學管理模式研究與實踐》獲自治區優秀教學成果一等獎、國家優秀教學成果二等獎，《學習能力障礙篩查量表在蒙古族小學生中試用研究》被評為自治區民族教育研究優秀科研成果一等獎，《用科學管理方法，開創教學工作新局面》獲自治區優秀教學成果二等獎，《突出師範特色，服務於民族地區基礎教育》獲自治區優秀教學成果一等獎，《教育學科蒙授教學建設》獲自治區優秀教學成果獲一等獎，《試論如何科學評價考試成績》被評為自治區優秀論文二等獎。1996年，獲學校“管理服務育人十佳”稱號。2002年獲“內蒙古自治區有突出貢獻的中青年專家”稱號。

黨委委員，副校長亞新同志協助校長分管科學研究與技術開發、圖書資料、重點實驗室、國有資產管理工作，具體分管科技處、圖書館、重點實驗室、國有資產管理處；聯繫外國語學院、音樂學院。

先後用蒙漢兩種語言為本科生、研究生、教育碩士研究生、同等學力研究生講授“教育統計學”、“教育與心理統計學”、“多元統計學”、“教學評價與教學管理”、“教育評價的理論與技術”等專業課；培養碩士生150餘名，同時指導過30餘名各類在讀研究生。出版了《教育學》、《心理測驗分數的統計理論》、《教育與心理統計學》、《學校教育評價》、《內蒙古自治區1998年普通高考試題分析》等專著；先後在《光明日報》、《高等教育》、《高等教育學刊》、《中國行為醫學雜誌》、《中國心理衞生雜誌》、《臨牀心理學雜誌》、《心理發展與教育》等報刊發表學術論文數十篇；主持並參與各級各類教學、科研課題十多項。

《學校教育評價》被評為自治區優秀教材、被國家教委評為普通高校優秀蒙文教材一等獎，《高校教務處科學管理模式研究與實踐》獲自治區優秀教學成果一等獎、國家優秀教學成果二等獎，《學習能力障礙篩查量表在蒙古族小學生中試用研究》被評為自治區民族教育研究優秀科研成果一等獎，《用科學管理方法，開創教學工作新局面》獲自治區優秀教學成果二等獎，《突出師範特色，服務於民族地區基礎教育》獲自治區優秀教學成果一等獎，《教育學科蒙授教學建設》獲自治區優秀教學成果一等獎，《試論如何科學評價考試成績》被評為自治區優秀論文二等獎。1996年，獲學校“管理服務育人雙十佳”稱號。2002年獲“內蒙古自治區有突出貢獻的中青年專家”稱號。