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中國傳統文化概論

(1999年高等教育出版社出版的圖書)

鎖定
《中國傳統文化概論》是高等教育出版社於1999年6月出版的一本圖書,作者是田廣林 。 [1] 
中文名
師範院校歷史專業系列教材:中國傳統文化概論 [1] 
作    者
田廣林 [1] 
出版社
高等教育出版社
出版時間
1999年06月01日
頁    數
327 頁
開    本
32 開
裝    幀
平裝
ISBN
9787040071238 [1] 

中國傳統文化概論內容簡介

《中國傳統文化概論》是全國師範院校歷史專業系列教材之一。編者在吸收近年採考古學、歷史學、民族學、民俗學等各個學科取得的最新研究成果的基礎上,從物態文化、制度文化、行為文化和思想文化四個方面入手,對中國傳統文化作了全面而簡明的介紹。
主要包括中國古代哲學、宗教、科技、文學、史學、藝術以及社會心理、民間風俗等方面的基礎知識和基礎理論。有助於學生通過認識我們國家和民族的歷史文化,樹立正確的人生觀和世界觀,增強民族自信心和自豪感。《中國傳統文化概論》主要適於師範院校歷史專業專本科教學使用,也可作為大專層次文化素質教育方面的教材。 [1] 

中國傳統文化概論章節目錄

緒論
第一節 什麼是文化
一、“文化”界説
二、文化的結構與分類
三、文化的特徵
四、文化與文明
第二節 什麼是中國傳統文化
一、中國文化
二、中國傳統文化
第一章 中國傳統文化形成發展的自然和社會歷史條件
第一節 中國傳統文化的地理環境
一、地形、地貌和近萬年以來的環境變遷
二、地理、氣候環境對中國傳統文化的影響
第二節 中國傳統文化的經濟基礎
一、中國古代的早期農耕文化
二、“三代”以來農耕文明與遊牧文明的分野
三、周邊遊牧文化與中原農耕文化的衝突與融合
第三節 中國傳統文化的創造主體
一、遠古文化族團分佈
二、華夏與四夷的分立及其重新組合
三、秦漢以來中華民族的發展歷程
第四節 中國傳統文化的社會政治環境
一、中國國家的形成及其發展
二、中國古代的政治制度
第二章 中國傳統文化的類型與特點
第一節 中國傳統文化的類型
一、關於傳統文化類型的諸種意見
二、趨善求治的倫理政治型文化
第二節 中國傳統文化的特點
一、關於傳統文化特點的諸種意見
二、中國傳統文化的特點
第三章 中國傳統文化的價值取向
第一節 不同學派的不同價值取向
一、追求仁義的儒家
二、崇尚自然的道家
三、主張兼愛互利的墨家
四、注重功利的法家
第二節 人格理想與修養之道
一、儒家追求“內聖”的心性修養
二、道家崇尚“自然”的虛靜導引
三、釋家倡導“靜慮”的定慧雙修
第四章 中國傳統文化的基本精神
第一節 中國傳統文化基本精神的主要內容
一、天人合一與以人為本
二、剛健有為與自強不息
三、厚德載物與中庸尚和
第二節 傳統文化基本精神的社會功能
一、維繫國家統一、民族團結的精神紐帶
二、推動社會進步、培養健康人格的精神動力
第五章 中國傳統思想文化的發展歷程
第一節 中國傳統思想文化的孕育
一、遠古時代南北各地古文化發展成就
二、統一宗教神權的出現
三、尚老崇祖與人文主義基調
第二節 中國傳統思想文化的形成與理論化
一、從尊神祭祖到敬天保民
二、八卦觀念與陰陽五行
三、春秋之際的學派分立
四、戰國時期的百家爭鳴
第三節 帝國的產生與傳統思想文化的統一
一、秦代儒法之爭與“焚書坑儒”
二、漢初“黃老政治”與儒道衝突
三、儒學獨尊與經學興起
第四節 中國傳統思想文化的變異更新
一、經學的衰落與玄學的興起
二、佛教和道教對傳統思想文化的衝擊
三、儒、玄、釋、道的交互影響與相互合流
第五節 理學的出現與傳統思想文化的最終定型
一、張載的“氣本論”
二、程朱“理學”體系的形成
三、陸王的“心學”體系
第六節 西學東漸與中國傳統思想文化的終結
一、西學東漸
二、中國傳統文化大總結
第六章 中國傳統哲學
第一節 中國哲學是中國文化的核心與主軸
一、哲學是文化的思想核心
二、中國傳統哲學的發展與流變
第二節 中國哲學的宇宙觀和人生觀
一、中國哲學的宇宙觀
二、中國哲學的人生觀
第三節 中國傳統哲學的特徵
一、與政治倫理密切相聯
二、唯物與辯證的思維傳統
三、強調天人關係和人際關係
第七章 中國傳統宗教
第一節 中國原始宗教
一、原始宗教的起源
二、自然崇拜
三、圖騰崇拜
四、生殖崇拜
五、祖先崇拜
六、天神崇拜
第二節 道教與中國傳統文化
一、道教形成的歷史條件
二、道教的思想淵源
三、道教的產生及其流佈
四、道教的信仰特徵和形式
第三節 佛教與中國傳統文化
一、佛教的創立和主要教義
二、佛教的主要宗派與傳人中國
三、佛教各宗派在中國的傳播與流佈
四、佛教的中國化及其對中國傳統文化的影響
第四節 中國傳統宗教的總體特徵
一、不發達性
二,實用性
三、兼容性
第八章 中國傳統倫理道德
第九章 中國傳統行為文化
第十章 中國傳統文學藝術
第十一章 中國傳統科學技術
第十二章 中國傳統教育
第十三章 中國傳統文化的對外傳播及其對外來文化的吸收
後記 [1] 
參考資料