上海市新世紀中學

學校面向全市招生。辦學16年來學校接受市、區有關部門屢次督導評估，均得到高度評價，辦學水平成為上海市聞名、長寧區領先的初級中學。如今學校規模是16個初中教學班，700餘名學生，70餘名教職員工。教師隊伍中70% 高級教師，50% 共產黨員，且結構合理，老中青相結合，又是具有豐富經驗，是一支敬業愛生、樂於奉獻、業務精良全心全意為學生服務的優秀師資隊伍。

學校現代化設備具全，環境整潔，井然有序，為師生教學創設了良好的人文環境，和諧的育人園地。學校堅持“踏實辦學，誠信服務、悉心育人、注重實效”的辦學方針，倡導“要成才、先成人”的德育思想，形成了一整套系統的德育管理方法。提出了“學會做人、學會求知、學會健身、學會辦事”的素質教育培養目標。多方面地培養學生綜合素質，使每一個學生在新世紀中學都能獲得成功。學校始終堅持：

一、教師導向引領，言傳身教育人；

二、發揮榜樣作用，實現自我教育；

三、寓教於活動中，寓教於體驗中。

教育質量是生命線，良好的校風和高質量教學是新世紀中學的辦學特色。一貫以來，新世紀中學明確提出“讓每一個學生獲得成功”的辦學理念。倡導“認真踏實學做人 ，勤奮刻苦學知識”和“追求卓越，做學習的主人”的良好校風。學校的辦學已成功地經受住了社會的檢驗，經受住了日益發展的教育新形勢的考驗。這是因為在新世紀中學有着天底下最敬業的一批教師，他們辛勤耕耘在新世紀這塊園地，兢兢業業地為每一個學生獲得成功而努力。學校每個年級的教學成績都在全區名列前茅，令許多學校把新世紀中學作為提高成績的追趕目標。

2002年11月學校轉制以來，認真貫徹上海東展教育發展有限公司提出的“教育理念要進一步提升，師資隊伍要進一步優化，教育科研要進一步加強，學校特色要進一步形成”的意見，重點加強和改進學校管理，研究工作思路，落實工作舉措。具體做了以下方面的工作：

第一、加強學習，轉變思想，更新觀念；

第二、加強學校德育工作，鑄就“強校之魂”；

第三、深化教學改革工作，夯實“強校之本”；

第四、重視科研興校工作，闖出“強校之路”；

第五、加強學校隊伍建設，活化“強校之源”；

第六、實施硬件建設工程，勤儉辦學，打造“強校之基”；

第七、注重民主管理，激發“強校之力”。

十六年來，學校以民辦學校特有的體制和機制優勢，取得了優異的辦學質量，同時贏得社會各方的廣泛讚譽和信賴。在上海東展教育發展有限公司和長宇區教育局的領導下進一步研究學校發展規劃，改善辦學條件，加大教育改革力度，加快學校的更大發展。隨着民辦教育的法制化，規範化，新世紀中學一定會迎着教育改革的春風蒸蒸日上。

“要成才，先成人”是我校創辦時確立的德育管理理念，並以此理念作為學校辦學的核心思想。經過十幾年的努力，“要成才，先成人”已發展成為我校的辦學特色。它是保持我校良好社會聲譽和可持續發展的基石。

首先，“要成才、先成人”它體現了學校重視品德教育，把德育工作放在一切工作之首。第二、針對初中學生是世界觀形成的關鍵年齡段，必須引導學生學會做人，樹立正確的世界觀。第三、加強德育使之形成良好的校風和學風是我校始終處於優異辦學質量領先地位的保證。

學校提出了“以學生髮展為本，讓每一個學生成功。”的辦學追求，學校一切工作都圍繞着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這個中心，配備了高素質的教師隊伍，全面教育學生，老師們不僅關心好學生更注意關心特殊家庭的學生、心理有障礙的學生和行為有偏差的學生。

利用家訪、談心、活動等方式和風細雨地感化每一個人。學校還精心設置校園內的每一寸土地，每一個角落，建立宣傳畫廊，定期出黑板報。仔細選擇每一幅標語，以學生的作品美化校園，以學校文化建設為突破口，積極構建和諧校園，用“自信、自強、自主、自立”樹立學生“成才”信心，激發學生認真踏實學做人，勤奮刻苦學知識。

在教師的具體教育教學行為中，特別重視讓學生感悟“要成才，先成人”的深刻含義，嚴格學生的行為規範，讓學生深切地體會到要想成為國家的棟樑之材，必須從“學做人”開始，從小事做起，不斷感悟如何做人。學校通過升旗儀式、校班會、主題會、團課、社會考察、社區服務等各種教育手段，讓他們在一天、一課、一事細小的生活環境中得到錘鍊獲得體驗。使他們感悟人生的真境界。

引導學生做一個具有中華傳統美德和現代文明相結合的現代人。學校“教會做人”的成功實踐，得到了各界的廣泛關注，上海市《民辦教育動態》雜誌曾以《教會“做人”——民辦新世紀中學德育紀實》為題長篇專題作了報道，在社會上引起良好反響。