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思想政治課教學

鎖定
《思想政治課教學》創刊於1981年,是由中華人民共和國教育部主管、北京師範大學主辦的思想政治工作資料性刊物。 [1] 
據2001年第04期期刊內頁顯示,《思想政治課教學》第十屆編輯委員會有編委16人、顧問5人。 [2] 
據2020年4月3日中國知網顯示,《思想政治課教學》共出版文獻16965篇、總下載1058000次、總被引11701次。 [3]  據2020年4月3日萬方數據知識服務平台顯示,《思想政治課教學》共載文10438篇、基金論文量316篇、被引量為7079次、下載量為20次,2016年影響因子為0.42。 [4]  據2020年4月3日維普網顯示,《思想政治課教學》共發文18937篇、總被引4270次、被引半衰期為5.5833、引用半衰期為-1、影響因子為0.032。 [5] 
中文名
思想政治課教學
外文名
Ideology and Politics Teaching [1] 
語    種
中文
類    別
中等教育
主管單位
中華人民共和國教育部
主辦單位
北京師範大學
編輯單位
《思想政治課教學》編輯部
創刊時間
1981年
出版週期
月刊
國內刊號
11-1589/G4
國際刊號
1002-588X
郵發代號
2-78
現任主編
王葎
編輯部地址
北京市海淀區新街口外大街19號
屬    性
中文核心期刊

思想政治課教學辦刊歷史

1981年,《中學政治課教學》創刊,刊期為雙月刊。
1983年,該刊刊期改為月刊。
1987年,該刊刊名改為《思想政治課教學》。 [3] 
2011年12月25日,《思想政治課教學》創刊三十週年座談會在北京舉行。 [6] 
2014年12月,該刊入選原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。 [7] 

思想政治課教學辦刊條件

思想政治課教學欄目方向

  • 主要欄目
《思想政治課教學》設有素質·改革、教學之窗、創造性教學設計、教學一得、問題解答、趣味教學例選、多媒體教學、心理健康教育與諮詢等欄目。 [1] 
  • 報道內容
該刊主要報道思想政治教育基本內容、各條戰線與各階層思想政治工作、思想政治教育工作者先進人物、集體及其事蹟等。 [1] 
  • 讀者對象
該刊的讀者對象是中學政治教師、教研員和中學政治教育研究者。 [8] 

思想政治課教學人員編制

據2001年第04期期刊內頁顯示,《思想政治課教學》第十屆編輯委員會有編委16人、顧問5人。 [2] 
《思想政治課教學》第十屆編輯委員會成員
職務
名單
編委
王建國、蘭宏生、朱明光、沙福敏、冷洪恩、張誠、陳文博、林崇德、周長祜、胡云琬、唐偉、唐任伍、扈文華、蔣超、韓震、路建平
顧問
雒樹剛、柳斌、陶西平、周之良、賀允清
資料來源: [2] 

思想政治課教學辦刊成果

思想政治課教學出版發行

據2020年4月3日中國知網顯示,《思想政治課教學》共出版文獻16965篇。 [3] 
據2020年4月3日萬方數據知識服務平台顯示,《思想政治課教學》共載文10438篇、基金論文量316篇。 [1] 
據2020年4月3日維普網顯示,《思想政治課教學》共發文18937篇。 [5] 

思想政治課教學收錄情況

該刊是中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年第一版,1996年第二版,2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版),被中華人民共和國國家哲學社會科學學術期刊數據庫、人大複印報刊資料數據庫、中國知網、萬方數據知識服務平台、維普中文期刊網收錄。 [1]  [3]  [5]  [8] 

思想政治課教學影響因子

據2020年4月3日中國知網顯示,《思想政治課教學》總下載1058000次、總被引11701次。 [3] 
據2020年4月3日萬方數據知識服務平台顯示,《思想政治課教學》被引量為7079次、下載量為20次;據2016年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.42,在全部統計源期刊(6155種)中排第3797名。 [4] 
據2020年4月3日維普網顯示,《思想政治課教學》總被引4270次、被引半衰期為5.5833、引用半衰期為-1、影響因子為0.032。 [5] 

思想政治課教學榮譽表彰

《思想政治課教學》曾被評為社科雙效期刊。 [3] 

思想政治課教學文化傳統

投稿指南
1.注重課程基礎理論研究。以研究中學政治課涉及的基礎理論問題為對象,提升中學政治教師理論素養為目標,通過理論分析與理念解讀,深化認識、強化課程理論研究。
2.注重課程內容與教材研究。以中學政治課標準與教材為研究對象,通過課標解讀和教材分析,完整理解和科學把握中學政治課程內容,為中學政治課教學的內容改進提供理論支撐。
3.關注課改與教學設計。通過對課程改革與教育教學方式改進的探索,探尋提高課堂效率、優化課堂環境的有效方法,為中學政治課教學的形式完善提供參考;研討中學政治課的教學設計、經典案例、課例反思與探討,力圖為中學政治課教學提供範例和素材。
4.關注德育與教師成長。針對教學實踐中的班主任工作、德育工作和教學心得,以及教師的一線教學體驗和專業成長體會,為教書育人提供寶貴的經驗積累。 [8] 

思想政治課教學現任領導

職務
名單
編委會主任
劉川生
編委會副主任
韓震、楊耕
社長
吳向東
主編
王葎
副主編
羅松濤
資料來源: [9] 
參考資料