江西科技師範大學

江西科技師範大學以原江西科技師範學院為主體，南昌高等專科學校併入組成。南昌高等專科學校辦學起始於1952年；江西科技師範學院的前身為1977年創建的江西師範學院南昌分院，1984年更名為南昌師範專科學校，1987年升格為南昌職業技術師範學院，2002年更名為江西科技師範學院。2004年南昌高等專科學校併入江西科技師範學院，2012年學校更名為江西科技師範大學；2014年劃歸省管高校 ^[1]  。

截至2024年6月，學校設有22個教學單位 ^[61]  ，截至2023年11月開設61個本科專業招生，學科專業涉及有教育學、理學、工學、管理學、藝術學、經濟學、文學、歷史學、法學等10個學科門類 ^[1]  。

截至2023年11月，現有教職工1776人，其中專任教師1488人，副高級以上專業技術職務人員639人，具有博士學位教師504人。享受政府特殊津貼專家15人、國家“百千萬人才工程”人選1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選1人、中央宣傳部“宣傳思想文化青年英才”1人、全國優秀教師2人、大國·工匠1人、全國青年崗位能手1人、省“雙千計劃”人選（“贛鄱英才555工程”人選）18人、“贛鄱俊才支持計劃各子項目入選者”46人（含“井岡學者”12人、省主要學科學術和技術帶頭人8人、省高層次高技能領軍人才3人、省百千萬人才工程23人等）、省“傑出青年人才資助計劃”人選5人、省優秀高技能人才（江西省能工巧匠）1人、省青年科學家1人、省“青年科學家（井岡之星）培養對象計劃”人選10人、省教學名師6人、省模範教師5人、省金牌研究生導師1人、省金牌教授1人、省金牌青年教師2人、省中青年學科帶頭人32人、省高校中青年骨幹教師89人等省部級以上優秀人才239人次 ^[1]  。

截至2023年11月，擁有碩士學位授權一級學科14個，擁有碩士專業學位授權類別16個。擁有ESI世界排名前1%學科2個（化學、材料學），省十四五“雙一流”立項建設潛力學科2個（教育學、化學），省高水平學科1個（設計學）。擁有國家特色專業建設點2個（應用化學、旅遊管理）和國家級一流本科建設點9個（應用化學、電子信息工程、製藥工程、財務管理、旅遊管理等），省級一流專業建設點27個，省級特色及品牌專業18個 ^[1]  。

截至2023年11月，擁有國家特色專業建設點2個，國家級一流本科建設點9個，省級一流專業建設點27個，省級特色及品牌專業18個，省級精品類、課程思政師範類等課程103項 ^[1]  。截至2023年11月，開設61個本科專業招生，學科專業涉及有工學、管理學、藝術學、經濟學、文學、歷史學、法學等10個學科門類 ^[1]  。擁有ESI世界排名前1%學科2個（化學、材料學），省十四五“雙一流”立項建設潛力學科2個（教育學、化學），省高水平學科1個（設計學） ^[1]  。

截至2023年11月，學校堅持開放辦學，積極與國（境）外開展合作與交流，是江西省政府獎學金和孔子學院獎學金來華留學生接收院校，也具有招收港澳台地區學生資格。與全球50多所高校建立了友好合作關係，開展了合作辦學、學分互認、教師互訪、學生互換、學術研究、文化交流等合作與交流項目。學校長期聘請外籍教師、專家學者來校任教、講學，選派優秀教師出國（境）進修訪學和學術交流。學校與摩洛哥阿卜杜·馬立克·阿薩德大學合作開辦了海外孔子學院，舉辦了“漢語橋”線上冬令營項目和國際漢語文化交流等活動，為加強國際中文教育與中摩人文交流作出積極貢獻。隨着學校國際影響力的提升，吸引了來自俄羅斯、孟加拉、摩洛哥、馬達加斯加、津巴布韋、加納等國家的學生來我校留學，進修漢語、攻讀本科及碩士學位 ^[1]  。

江西科技師範大學圖書館創辦於1952年，如今已發展成為一座館藏資源豐富、管理先進、特色鮮明、現代化水平高的大學圖書館。 圖書館分兩個校區，即紅角洲校區與楓林校區，圖書館建築總面積48000平方米（其中紅角洲主館40000平方米；楓林分館8000平方米）；擁有4678個閲覽座位（其中紅角洲主館3699座；楓林分館979座）。圖書館設有綜合管理部、資源建設部、楓林讀者服務部、信息服務部、技術部、閲讀拓展部、借閲部、特藏部八個部門。 圖書館藏有中外文紙質圖書280.7萬冊，中外文紙質期刊197種，中文數據庫28個，外文數據庫8個，歌德電子書借閲機2台，電子報刊自助機2台。經過近年的不斷努力，現已形成了以職業師範教育為特色，以教育學、工商管理、化學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學、設計學等七個重點學科為重點，涵蓋文、理、工、法、教育、管理等多學科，形成了虛擬館藏和實體館藏互為補充的較為完整的館藏體系。圖書館開展了職教特色資源數據庫建設，設立了職業教育閲覽室 ^[30]  。

圖書館於2011年加入了擁有財經、農業、交通、航空和醫學等專業高校和“211”高校圖書館所組成的昌北高校圖書館聯盟，有效實現了館藏紙質資源和電子資源的共建、共知、共享，開展了聯合參考諮詢工作，提高了信息服務質量 ^[30]  。

江西科技師範大學雜誌社為直屬正處級教學輔助機構，現下設《江西科技師範大學學報》《地方文化研究》《職教論壇》三個編輯部和辦公室四個科級機構 ^[31]  。

《江西科技師範大學學報》於1981年創刊，雙月刊，現設有 “八一精神與紅色文化研究” “語言文字” “歷史文化” “經濟與管理” “法律研究”和“高等教育”等欄目。《學報》的重要檢索系統（數據庫）主要有：中國核心期刊（遴選）數據庫、中國期刊網、中國學術期刊（光盤版）、國家科技信息研究所萬方數據庫，中文科技期刊數據庫、中國台灣華藝電子期刊數據庫等 ^[31]  。

《地方文化研究》創刊於2013年，是江西省教育廳主管、江西科技師範大學主辦的文化類學術刊物，為雙月刊。收錄期刊的檢索數據庫為：中國核心期刊（遴選）數據庫、中文科技期刊數據庫（維普網）及中國學術期刊（光盤版）、中國學術期刊網絡出版總庫、CNKI系列數據庫全文收錄期刊、AMI綜合評價入庫期刊。創刊以來，期刊刊發了一系列海內外當代學人的前沿學術研究成果，逐漸成為了國內重要的地方文化學術研究與交流的高端平台之一。隨着辦刊質量的不斷提升，期刊日益受到關注，形成了以北京大學、香港中文大學、哈佛大學、耶魯大學、日本國會圖書館、新加坡國立大學、首都師範大學、羅傑斯特大學、拉曼大學、科隆大學、亞細亞大學等為代表的中高低端典型用户羣 ^[31]  。

《職教論壇》創刊於1985年，月刊，設有名家視點、理論經緯、專題研究、課程教學、師資建設、繼續教育、比較研究等欄目。秉承“宣傳職教、研究職教、服務職教、引領職教”的辦刊宗旨，辦刊質量和辦刊水平得到職教學術界的一致認可，先後獲得“全國優秀職教期刊一等獎”“江西省優秀社會科學期刊”“江西省十佳優秀期刊”“江西省優秀期刊一等獎”等殊榮；入編中國社會科學評價研究院《中國人文社會科學期刊特色化發展案例選編（2019）》，6次入編《中文核心期刊要目總覽》（1992版、2008版、2011版、2014版、2017版、2020版）；5次入選RCCSE中國核心學術期刊（2011版、2013版、2015版、2017版、2020版）；連續3次被評選為“複印報刊資料重要轉載來源期刊”（2014版、2017版、2020版） ^[31]  。

明德以立範樹標，精業以利眾濟羣。點擊斗轉星移，刷新青春日記。今日有鳳來儀，明天彩霞千起。青出於藍更勝於藍，少年少年踏歌而來，揚帆揚帆而去 ^[32]  。

校旗

學校校旗為矩形，紅底黃字，長、寬比例為 3:2，一般按四種規格製作:1號校旗長288釐米，高192釐米;2號校旗長240釐米，高160釐米;3號校旗長 192釐米，高128釐米;4號校旗長144釐米，高96釐米 ^[57]  。

校訓 明德精業 ^{[1]  [28]} 

“明德”，出自《禮記·大學》“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善”。“精業”，見於韓愈《進學解》“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”。德為立人之本，業乃立身之道。德業雙馨，是中國學人奮力拼搏，不懈追求的至高之境 ^[56]  。

校歌 《我的STNU》 ^[5] 

代校歌《遠航》 ^[7] 

校慶日 12月1日 ^[6] 

校風 團結進取 自強自新 ^[1] 

教風 厚德博學 教書育人 ^[1] 

學風 立志高遠 勤學創新 ^[1] 

主要有楓林校區和紅角洲校區，佔地面積2159.19畝，校舍建築面積70.6萬平方米 ^[1]  。

紅角洲校區位於南昌市紅谷灘新區前湖紅角洲高校園區,前臨學府大道,背靠昌樟高速公路,緊靠南昌大學,遙望南昌航空大學。具體位置為紅角洲校區：江西省南昌市紅角洲學府大道589號（330038）。整個校園由一條護校河環繞，佔地面積2000餘畝。建有學生公寓24棟,教學樓一共7棟(一棟為模擬法庭、二棟為文科綜合實驗樓、三、四、五棟為綜合教學樓，六棟為英語語音教室、七棟為機房和教室),以及行政樓3棟(A、B、C三棟,每棟之間均有天橋連接) ^[33]  。

楓林校區為主校區，具體地位為楓林校區：江西省南昌市昌北經濟開發區楓林大道605號（330013）。該校區設有很多的學院來供學生們學習，有生命科學學院和通信與電子學院等 ^[33-34]  。