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國際貿易

(華中農業大學建設的慕課)

鎖定
國際貿易課程是華中農業大學建設的慕課,於2019年6月3日在中國大學MOOC首次開課,該課程授課教師為秦臻、朱再清、塗濤濤。據2023年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已經開課7次。 [5] 
該課程共十一章教學內容,包括導論、古典貿易理論、新古典貿易理論、新古典貿易理論應用與延伸、國際貿易新理論、國際要素流動、關税、非關税措施、其他貿易政策、 貿易保護、區域經濟合作。 [1] 
中文名
國際貿易
外文名
International Trade Theory and Policy
授課教師
秦臻、朱再清、塗濤濤
首開時間
2019年6月3日
類 別
慕課
授課平台
中國大學MOOC
建設院校
華中農業大學

國際貿易課程性質

國際貿易課程背景

國際貿易課程無論是對於政府經濟貿易政策制訂、企業國際市場開拓,都具有重要現實意義;隨着現實貿易活動的產生和發展而逐步完善的,既反映了人們對現實貿易活動規律的理性認識和理論概括,同時又對現實貿易活動具有重要的指導意義。 [1] 

國際貿易課程定位

國際貿易課程是全日制本科教育的一門重要課程,是經濟管理類的核心課程;從學科特點來看,國際貿易學既是一門理論性較強的學科,其中要運用微觀經濟學、宏觀經濟學、新制度經濟學等多門學科的有關理論;同時又是一門應用性較強的學科。 [1] 

國際貿易課程簡介

國際貿易課程共十一章,它的主要研究對象是國際貿易產生的動因、國際貿易利益的分配、國際貿易政策及國際貿易規則。第一章介紹了世界以及中國對外貿易的發展,第二至五章介紹了古典貿易理論、新古典貿易理論、國際貿易新理論的概念、發展、應用與延伸;第六章介紹了國際要素流動和國際貿易的關係;第七至八章介紹了關税的概念和分類異界非關税措施等內容;第九至十一章介紹了貿易政策、貿易保護理論、區域經濟合作發展等內容。 [1] 

國際貿易課程大綱

1導論
1.1貿易與我們的生活
1.2世界貿易的發展進程
1.3中國對外貿易的發展
第1章測試
2古典貿易理論
2.1國際貿易理論發展階段的劃分和重商主義思想
2.2絕對優勢貿易理論
2.3李嘉圖的比較優勢貿易理論
2.4總體均衡分析貿易所得
2.5局部均衡分析貿易所得
第2章測試
3新古典貿易理論
3.1新古典貿易理論基本介紹
3.2赫克歇爾-俄林模型分析
3.3赫克歇爾-俄林模型案例分析
3.4局部均衡分析
3.5里昂惕夫之謎及與其相關解釋
3.6貿易影響
第3章測試
4新古典貿易理論應用與延伸
4.1國際貿易對本國生產要素收益的影響
4.2放大效應
4.3國際貿易對各國收入差距的影響
4.4兩種經濟增長
4.5經濟增長可能帶來的負面影響
4.6特定要素模型的基本框架
第4章測試
5國際貿易新理論
5.1二戰後的國際貿易的發展
5.2不完全競爭和規模經濟的貿易模型
5.3產品生命週期與國際貿易模式的動態變遷
5.4需求決定的貿易模式
第5章測試
6國際要素流動
6.1國際間勞動力的流動
6.2國際資本流動
6.3跨國公司
6.4國際要素流動和國際貿易的關係
第6章測試
7關税
7.1進口關税的基本概念以及關税的分類
7.2競爭條件下關税對國內生產、消費和進口的影響
7.3關税的經濟利益分析
7.4關税結構和有效保護率
第7章測試
8非關税措施
8.1進口配額(1)
8.2進口配額(2)
8.3影響進口的國內經濟政策
8.4相機保護措施
第8章測試
9其他貿易政策
9.1鼓勵出口的貿易和產業政策
9.2價格支持
9.3出口限制
9.4貿易制裁
第9章測試
10貿易保護
10.1主要流行於發展中國家的貿易保護理論
10.2發達國家的貿易保護理論
10.3貿易保護的新理論
10.4貿易政策制定中的政治經濟學
第10章測試
11區域經濟合作
11.1區域性自由貿易與合作的基本內容
11.2共同市場、經濟同盟、完全經濟一體化
11.3貿易創造與貿易轉移
11.4區域性自由貿易和經濟合作發展
第11章測試
(注:課程大綱排版從左到右列 [1] 

國際貿易開課信息

開課信息
開課時間
學時安排
授課教師
參與人數
第1次開課
2019年06月03日~2019年06月30日
3~5小時每週
秦臻、朱再清、塗濤濤
1682
第2次開課
2019年09月02日~2019年11月30日
2~4小時每週
1724
第3次開課
2020年03月09日~2020年04月30日
4小時每週
秦臻
906
第4次開課
2020年09月16日~2021年03月03日
3~5小時每週
1485
第5次開課
2021年09月13日~2021年12月31日
4小時每週
896
第6次開課
2022年02月28日~2022年06月03日
3-5小時每週
256
第7次開課
2022年09月05日~2022年12月20日
3-5小時每週
311 [1]  [5] 

國際貿易教學目標

學習該課程,能瞭解國際貿易經典理論、當代國際貿易前沿理論、貿易政策制訂和執行背後的經濟規律,併為國家宏觀貿易管理,及微觀企業全球市場管理提供理論指導和實例參考;讓學生掌握基本國際貿易理論,瞭解保護貿易主義,從宏觀、行業、企業和消費者四個角度理解國際貿易政策的經濟意義。能運行相關國際貿易理論與政策的相關知識分析現實貿易經濟現象。 [1] 

國際貿易學習預備

國際貿易預備知識

學習者需具有一定的經濟學基礎知識,瞭解國際貿易的一些基本概念。 [1] 

國際貿易學習資料

書名
作者
出版時間
出版社
《國際貿易》
保羅·R·克魯格曼
2016年版
中國人民大學出版社
《國際貿易:理論與政策》
尹翔碩
2017年版
機械工業出版社
《國際貿易理論與實務》
尹翔碩
2011年版
武漢大學出版社
《國際貿易學》
張二震
2015年版
南京大學出版社
《國際貿易》
薛榮久
2016年版
對外經貿大學出版社
《國家競爭優勢》
邁克爾·波特
2012年版
中信出版社 [1]  [5] 

國際貿易考核標準

該課程每章單元測試全部為客觀題,允許嘗試次數:1次,需在規定時間內完成。期末考試題型全部為客觀題考試試卷:總分:100分。限定時間:90分鐘。允許嘗試次數:1次。總分評分規則為:單元測驗佔比30%,期末考試佔比70%。 [1] 

國際貿易教師簡介

秦臻,經濟學博士,現為華中農業大學經濟管理學院副教授。 [2] 
朱再清,女,華中農業大學經濟管理學院教授,碩士生導師。 [3] 
塗濤濤,華中農業大學經濟管理學院副教授。 [4] 
參考資料